Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Speaker" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Ethos mówcy w ‘Gawędzie o gawędzeniu’ o. Jacka Woronieckiego
The Ethos of a Speaker in Fr. Jacek Woroniecki’s ‘A Tale of Telling Tales’
Autorzy:
Gondek, Maria Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/507596.pdf
Data publikacji:
2017-09-30
Wydawca:
International Étienne Gilson Society
Tematy:
ethos
tale
tale-telling
speaker
persuasion
character
Opis:
Woroniecki formulates his conception of the ethos of a speaker against the background of analyses of the conditions of telling tales understood as literary transcripts of living speech transmiting the wisdom of previous generations and addressed to a specific recipient. There is a close connection between the ethos of a speaker (his/her moral condition) and the ethos way of persuasion, a connection conditioned by the specificity of human nature. The way of revealing the speaker’s attitude, and the way in which the ethos reveals and interacts are inseparably connected with the speaker who is a man who cognizes and acts. The imitation or fabrication of the ethos, which is instrumental or detached from the speaker, are contrary to Woroniecki’s position. The specificity of the ethos persuasion (according to Woroniecki) consists in the fact that this persuasion is carried out in connection with the nature of a speaker who is capable of (moral) self-improvement, and of the creative presentation of his development to the auditorium.
Źródło:
Studia Gilsoniana; 2017, 6, 3; 425-449
2300-0066
Pojawia się w:
Studia Gilsoniana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POZYCJA PRAWNA SPIKERA IZBY GMIN
THE LEGAL POSITION OF THE SPEAKER OF THE HOUSE OF COMMONS
Autorzy:
Pastuszko, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/512994.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
speaker
House of Commons
legal status
impartiality
Opis:
The subject matter of this article is the institution of the Speaker in the British parliamentary system. All the remarks, set out in the article, focus on four major themes: 1) genesis of the office, 2) mechanism for election and the duration of the term of office, 3) impartiality and, 4) scope of the powers produced by legislation or created in parliamentary practice. As can be seen then, the concept of the article enables the contemporary institution of the Speaker to be portrayed including the historical background. It also enables the author to prove his main thesis, indicating that all the changes concerning this institution, which have been made over last couple of years, resulted neither in enhancing nor in weakening the parliamentary role of the Speaker as a neutral arbitrator between political parties in the UK parliament.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2016, 14, 4; 94-113 (20)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczący się, Student, Mówiący – o znaczeniu nazywania tych, których nauczamy
Student, Learner, Speaker – Why It Matters How We Call Those We Teach
Autorzy:
Biesta, Gert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141558.pdf
Data publikacji:
2020-06-07
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
uczący się
uczeń
nauczyciel
mówiący
student
learner
teacher
speaker
Opis:
In this paper I discuss three different ways in which we can refer to those we teach: as a learner, as a student or as a speaker. My interest is not in any aspect of teaching but in the question whether there can be such a thing as emancipatory education. Working with ideas from Jacques Rancière I offer the suggestion that emancipatory education can be characterised as education which starts from the assumption that all students can speak. It starts from the assumption, in other words, that students neither lack a capacity for speech, nor that they are producing noise. The idea of the student as a speaker is not offered as an empirical fact but as a different starting point for emancipatory education, one that positions equality at the beginning of education and not at its end.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2013, 16, 3(63); 7-22
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Use of Verb Tenses in Subordinate Content Clauses in Czech
Autorzy:
Koutová, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2192747.pdf
Data publikacji:
2022-12-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
absolute tense
relative tense
subordinate content clause
primary agent
speaker
Opis:
Research on the use of verb tenses in Czech subordinate clauses is based on the notions of absolute and relative tense and on the distinction between content and adjunct clauses. It is generally agreed that absolute tenses are used in adjunct clauses, whereas relative tenses are typically used in content clauses. Based on an analysis from the Czech National Corpus, I will demonstrate that, in addition to the assumed use of tenses and in contrast to their usage in English, there are also variations in their use: in content clauses, even tenses selected from the speaker’s perspective are used in certain cases, and in certain adjunct clauses relative tenses may also be used.  
Źródło:
Bohemistyka; 2022, 3; 315-335
1642-9893
Pojawia się w:
Bohemistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Composition , Voices , and the Poetological Programme in the Carmina Anacreontea
Kompozycja, głosy i program poetycki w Carmina Anacreontea
Autorzy:
Bär, Silvio
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046840.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Anacreon
Carmina Anacreontea
collection
composition
voices
identity
speaker
poetological programme
Dichterweihe
recusatio model
coherence
active reader
Opis:
In this article it is argued that various (and partly conflicting) voices of different speakers emerge from the Carmina Anacreontea and that they invite the readers to actively engage in a productive dialogue with the collection.
Źródło:
Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae; 2017, 27, 1; 17-40
0302-7384
Pojawia się w:
Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Przestępczość i prawo karne w Europie – ujęcie komparatystyczne”
Autorzy:
Zajkowska, Martyna
Derehajło, Gabriela
Ożlańska, Gabriela
Dziekoński, Kacper
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2102957.pdf
Data publikacji:
2022-07-13
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
konferencja
prawo karne
przestępczość
konferencja naukowa
komparatystyka
ujęcie komparatystyczne
Polska
Europa
referat
prelegent
conference
criminal law
crime
scientific conference
comparatistics
comparative approach
Polska
Europe
speaker
lecture
Opis:
Konferencja miała na celu zaprezentowanie rozważań naukowych z zakresu przestępczości i prawa karnego krajów Europy w ujęciu komparatystycznym. Wśród wygłaszanych referatów mogliśmy znaleźć porównania prawa karnego w Polsce – do systemu prawnego innych państw Europy. Prelegenci poruszyli również rozmaite tematy takie jak np. kara śmierci, procedury postępowań prawnokarnych oraz wiele innych. Prezentujący powoływali się na dane statystyczne, prawo oraz opinie własną, co umożliwiało dyskusję na wielu płaszczyznach. Wydarzenie pozwoliło na poszerzenie wiedzy, wymianę doświadczeń i rozważań naukowych z uczestnikami oraz pracownikami naukowymi. Dla wielu osób wystąpienie stały się inspiracją do podjęcia dalszych rozważań prawu karnemu oraz komparatystyce. Spośród wygłaszanych referatów najlepsze z nich, zostały opublikowane w Biuletynie Kryminologicznym.
The conference was aimed at presenting scientific considerations in the field of crime and criminal law of European countries in a comparative approach. Among the lectures we could find comparisons of criminal law in Poland to the legal system of other European countries. The speakers also touched upon various topics such as capital punishment, procedures of criminal law proceedings and many others. The speakers referred to statistics, law and their own opinions, which made a discussion on many apects. The event enabled for expanding knowledge, exchanging experiences and scientific reflections with participants and academics. For many people, the speech became an inspiration for further consideration of criminal law and comparative studies. Of the given speeches, the best were published in the Bulletin of Criminology.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2021, 28; 151-153
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies