Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Harbanowicz, Justyna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Zagadnienia wychowawcze w miesięczniku „Ty i Ja” (1960-1973) a ideały pedagogiki socjalistycznej
Educational Issues in the Monthly “Ty i ja” (1960-1973) and the Ideals of Socialist Pedagogy
Autorzy:
Harbanowicz, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139766.pdf
Data publikacji:
2021-09-10
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
PRL
wychowanie
ideologia
czasopismo
socjalizm
People's Republic of Poland
upbringing
socialist ideology
magazine
Opis:
Tekst analizuje udział prasy okresu PRL-u w promowaniu modelu wychowania socjalistycznego. Analizę przeprowadzono na podstawie wyjątkowego na ówczesnym rynku prasowym magazynu – „Ty i Ja”, ukazującego się od 1960 do 1973 roku. Jest on często nazywany pierwszym czasopismem lifestyle’owym w Polsce. Zbadano, w jaki sposób redakcja czasopisma poradziła sobie z odgórnie narzucanymi wzorami wychowania socjalistycznego. Wprawdzie pismo nie było ukierunkowane na problematykę pedagogiczną, ale jako magazyn lansujący styl życia, zajmowało się między innymi sprawami rodziny i szkoły. Musiało więc zmierzyć się z pryncypiami ideologicznymi Polski Ludowej.
The text analyses the participation of the press in People's Republic of Poland in promoting the model of socialist education. The analysis was based on an exceptional magazine on the press market of the time - "Ty i Ja", published from 1960 to 1973. It is often referred to as the first lifestyle magazine in Poland. It was examined how the magazine's editors coped with the top-down imposition of socialist upbringing patterns. Although the monthly was not focused on pedagogical issues, as a lifestyle magazine it dealt with, among other things, family and school issues. Therefore it had to face the ideological principles of the People's Republic of Poland.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2021, 23, 1(89); 25-61
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies