Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sociology" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 33
Tytuł:
Kondycja socjologii muzyki w Polsce. Przeszłość, teraźniejszość i perspektywy
The Condition of the Sociology of Music in Poland. Past, Present and Perspectives
Autorzy:
Socha, Ziemowit
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413666.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
socjologia muzyki
socjologia w Polsce
historia socjologii
socjologia wiedzy
metasocjologia
sociology of music
sociology in Poland
actor-network theory (ANT)
sociology of knowledge
new history of sociology
anthropology of science
Opis:
Podstawowym celem tekstu jest prezentacja i próba klasyfikacji dorobku socjologii muzyki w Polsce na tle socjologii. Ponadto tekst ma na celu przyjrzenie się prawidłowościom jej rozwoju oraz podjęcie próby wyjaśnienia przyczyn aktualnego stanu rzeczy. Omówione zostały zastane w literaturze diagnozy kondycji socjologii muzyki, kontakty i obecność międzynarodowa badaczy, ich więzi i platformy dyskusji oraz prowadzenie dydaktyki. Informacje zawarte w niniejszym tekście są efektem ponad dwuletnich badań, na które złożyły się pogłębione kwerendy biblioteczne, analizy zebranych tekstów oraz seria wywiadów z badaczami. Do podsumowania sytuacji socjologii muzyki w Polsce wykorzystano krążeniowy model B. Latoura.
First aim of a text is to present the state of sociology of music in Poland in the context of development of sociology in Poland. Second, is to interpret it in sociological terms and attempt to explain mentioned underdevelopment’s reasons. The text is summary of library queries, publication analysis and conducted by the author interviews with 25 researchers. There has been applied a model of idea circulation in science from Bruno Latour’s work to review and explain the situation of sociology of music in Poland.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2015, 64, 3; 85-111
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza medyczna jako przedmiot badań w ramach socjologii medycyny i socjologii wiedzy
Medical Knowledge as a Subject of Research in Medical Sociology and Sociology of Knowledge
Autorzy:
Nowakowski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096789.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:
sociology of knowledge
sociology of medicine
medical knowledge
medicalization
socjologia wiedzy
socjologia medycyny
wiedza medyczna
medykalizacja
Opis:
Wiedza medyczna przez długi czas nie stanowiła przedmiotu badań socjologów medycyny. Wynikało to z ich przekonania, że medycyna jako nauka przyrodnicza zajmuje się faktami natury, które nie podlegają tezie o społecznej determinacji wiedzy. Celem artykułu jest pokazanie, w jaki sposób przemiany w obrębie socjologii wiedzy, mianowicie powstanie tzw. mocnego programu socjologii wiedzy i społecznego konstrukcjonizmu, umożliwiły powstanie krytycznej socjologii medycyny, która uznała za uprawnione badanie instytucji medycyny i wiedzy medycznej opartej głównie na tzw. modelu biomedycznym.
For a long time medical knowledge had not been a research subject for the sociologists of medicine. This fact stemmed from their belief that medicine as a natural science deals with facts of nature, which are not subject to the thesis of the social determination of knowledge. The article aims to demonstrate how changes within the sociology of knowledge, namely the creation of the “strong program of sociology of knowledge,” and social constructionism, enabled the formation of a critical sociology of medicine. The new discipline acknowledged the institution of medicine and medical knowledge, based mainly on the so called biomedical model, as a legitimate area of sociological studies.
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2014, 2, 2; 45-57
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towards the Pragmatic Concept of Knowledges
Autorzy:
Maciąg, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31234155.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
knowledge
metamathematics
artificial intelligence
sociology of knowledge
truth
Opis:
The article presents and justifies the thesis that the way of understanding knowledge has changed significantly over the last century. This change consists in departing from the classic definition of knowledge formulated by Plato, and in particular in questioning the subjective role of man as the holder of knowledge and abandoning claims to the truthfulness of knowledge. This process was an intensive evolution; its elements are given and justified in the text. Its source was a deep reconstruction of the mode of creating epistemic structures in mathematics and geometry, based on the abandonment of the principle of representation. Knowledge turned out to be determined by the social context, it became dispersed, decentralized, which led to the rejection of the condition of its truthfulness. The last phase of this evolution is knowledge as a phenomenon in the area of digital technologies, in particular artificial intelligence. This evolution has led to the emergence of many variants of knowledge that act as local knowledge, which justifies the use of the plural in this case.
Źródło:
Filozofia i Nauka; 2022, 10, zeszyt specjalny; 245-262
2300-4711
2545-1936
Pojawia się w:
Filozofia i Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geneza unblack metalu i jej współczesna recepcja. Perspektywy poznawcze
Autorzy:
Korczyński, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807228.pdf
Data publikacji:
2021-07-28
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
chrześcijaństwo
socjologia wiedzy
socjologia muzyki
unblack metal
satanizm
neopogaństwo
black metal
sociology of knowledge
Christianity
sociology of music
satanism
neopaganism
Opis:
Teksty UBM odnoszą się głównie do Biblii, zarówno Starego, jak i Nowego Testamentu, niemniej tekstowo UBM nie redukuje się do religijnych treści. Wyeksponowano jedenaście działów tematycznych, kilkadziesiąt środków wyrazu oraz zastosowane mechanizmy propagandowe. Głównym wnioskiem jest to, że w związku z deficytem w nauce (w tym przypadku socjologii muzyki) problematyki chrześcijańskiego metalu, niniejszy artykuł stanowi dobre wprowadzenie w zupełnie nieznane zagadnienie, co już w punkcie wyjścia stanowi znaczną wartość poznawczą.
UBM texts concern mainly Bible, both Old and New Testaments, but that does not mean that UMB texts are narrowed down to the religious content only. I emphasised eleven thematic sections, several dozens expressions and propaganda mechanisms that have been used. The main conclusion concerns general deficit of the Christian metal research in sociology of music. The paper therefore represents significant research value as a sound introduction into this barely explored issue.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2021, 46, 1; 73-91
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między faktem, wyobraźnią i refleksją. Parę uwag o wzajemnych relacjach socjologii i antropologii
Sociology and anthropology within facts, imagination and reflection. Some remarks on interdyscyplinary relationships
Autorzy:
Rancew-Sikora, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374121.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
socjologia jakościowa
antropologia społeczna/kulturowa
etnologia
dyskurs interdyscyplinarny
socjologia wiedzy
qualitative sociology
social/cultural anthropology
ethnology
interdisciplinary discourse
sociology of knowledge
Opis:
In the article the author tries to find a path connecting sociology, ethnology, and anthropology as closely interrelated social sciences. She takes into account their fields of exploration and methods of reasoning that imply different role of scientists’ imagination, reflexivity, and the importance of conceptual models versus empirical ob - servations. Also, she points out historical experiences and social processes that have significant influence on pure intellectual argumentations providing some examples from Poland.
W artykule autorka poszukuje dróg łączących i różnicujących socjologię, etnologię i antropologię. W swojej argumentacji bierze pod uwagę tematykę badań, naukową wyobraźnię, autorefleksję i zróżnicowane relacje między pracą teoretyczną i badaniami terenowymi. Wskazuje też na niektóre uwarunkowania historyczne i procesy społeczne, które miały ważny wpływ na czysto intelektualne debaty prowadzone w ramach omawianych dyscyplin, odwołując się między innymi do wybranych przykładów z Polski
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2013, 9, 3; 90-107
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczeństwo wiedzy – kwestia bliskiej czy odległej przyszłości?
Knowledge-based society – near future or distant prospect?
Autorzy:
Zemło, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412892.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
społeczeństwo wiedzy
wiedza edukacyjna
parametry wiedzy
socjologia wiedzy
socjologia edukacji
knowledge based society
school knowledge
parameters of school knowledge
sociology of knowledge
sociology of education
Opis:
Przedłożony tekst zakłada, że kluczowym warunkiem zaistnienia społeczeństwa wiedzy nie są strukturalne uwarunkowania jego funkcjonowania, infrastruktura technologiczna, odpowiednio zagospodarowana przestrzeń informacyjna itp., ale jakość odpowiadająca samej wiedzy, którą dysponuje człowieka. A ta, w znacznej mierze, kształtowana jest przez szkołę. Prześledzenie parametrów aktualnie realizowanej wiedzy edukacyjnej każe stwierdzić, że absolwenci placówek oświatowych kształtowani są na miarę zupełnie innej epoki niż epoka wiedzy. Pozwala to wnosić, że nie stoimy na progu społeczeństwa wiedzy (nie utożsamianego ze społeczeństwem, w którym gospodarka oparta jest na wiedzy), ale że jest ono sprawą odległej jeszcze przyszłości. Przybliżenie się do niego wymagałoby podjęcia radykalnych kroków reformujących instytucje odpowiedzialne za stan świadomości jednostek, szczególnie szkół.
The submitted paper proposes that the emergence of the knowledge based society does not primarily depend on the structural conditioning of its functioning, its technological infrastructure or proper management of information space, etc., but rather on the quality of knowledge which is at people’s disposal and which is to a large extent shaped by the school. The analysis of parameters of the school knowledge which is currently implemented at schools reveals that the formation of graduates does not meet the requirements of the age of the knowledge based society. It can be, thus, extrapolated that the knowledge based society (not to be confused with society whose economy is based on knowledge) still remains a rather remote prospect. Thus, in order to make it a nearer perspective, radical steps must be undertaken to reform institutions responsible for the condition of individual awareness, which applies particularly to schools.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 59-77
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Invisible Risk. The Social Construction of Security
Autorzy:
Stankiewicz, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929449.pdf
Data publikacji:
2008-04-03
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
risk
uncertainty
risk evaluation
constructivism
sociology of knowledge
ignorance
security
safety
Opis:
Several empirical studies of the social construction of risk have been conducted within the risk study paradigm but little attention has been paid so far to the flip side of this process, i.e., exclusion of risk from social consciousness by deliberately or involuntarily rendering it invisible, disregarding or marginalising it. This article, based on the concept of risk proposed by Ulrich Beck, Mary Douglas and Aaron Wildavsky and the findings of the sociology of scientific ignorance, introduces the “risk-concealment category.” This category applies to the mechanisms and processes underlying the social definition and construction of risk. It then presents the main functional areas of the mechanisms of risk-concealment in social practice and identifies the basic types of mechanisms which can be found at various stages of social risk definition and which lead to the social construction of the sense of security. The status of this text is projective and the possible paths of further exploration of the subject are outlined. The purpose of this article is to suggest a new research area focusing on the various aspects of risk-concealment and the underlying mechanisms, rules and action strategies. The mechanisms of risk assessment, political-economical risk definition and risk discourse are discussed.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2008, 161, 1; 55-72
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
HISTORIA HISTORIOGRAFII: KSIĄŻKA TELEFONICZNA, CZY FRAGMENT SOCJOLOGII WIEDZY?
HISTORY OF HISTORIOGRAPHY: A PHONE BOOK OR A FRAGMENT OF THE SOCIOLOGY OF KNOWLEDGE?
Autorzy:
Kula, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/909828.pdf
Data publikacji:
2017-05-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
History of historiography
sociology of knowledge
politics of history
contemporary history
Opis:
In this article the author argues for the rapprochement between the methods and questions of the history of historiography and the questionnaire of the sociology of knowledge. The sociological perspective can inspire both the research on the communities of professional historians and the functioning of the historiographical knowledge in social and political structures. The author analyzes diff erent dimensions of the political functions of historiography and emphasizes the diff erence between the utilitarian and scientific aspects of historical knowledge.
Źródło:
Historia@Teoria; 2017, 1, 3; 39-51
2450-8047
Pojawia się w:
Historia@Teoria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Let it Fly High! On the Need for ANT with a Positivistic Inclination
Autorzy:
Sojak, Radosław
Afeltowicz, Łukasz
Pietrowicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790679.pdf
Data publikacji:
2019-08-22
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
actor-network theory
explanation
science and technology studies
sociology of knowledge
Opis:
Actor-Network Theory has proven to be highly successful, fulfilling much of its early theoretical and methodological promise. Proponents of ANT have argued, among other things, that an acceptance of the specific (techno-)social ontology which assumes consistent relativity of beings and anti-essentialism will enable us to address the aporia that are haunting sociology. The authors argue that, sociological applications of ANT (at least as regards the dominant understanding of the theory) result in a lowbrow methodology leading to a radical cognitive limitation of the discipline. The text finishes with an attempt to sketch an alternative version of ANT, one with a positivistic inclination opening the path for synthetic sociology.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2019, 207, 3; 255-270
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Florian Znaniecki’s sociology of common-sense knowledge – an overview of the problem
Floriana Znanieckiego socjologia wiedzy potocznej – zarys problematyki
Autorzy:
Zemło, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179752.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Florian Znaniecki
socjologia wiedzy
wiedza potoczna
sociology of knowledge
common-sens knowlegde
Opis:
Florian Znaniecki mimo że był zdecydowanym oponentem socjologii wiedzy, poczynił wiele ustaleń, dzięki którym przyczynił się do umocnienia jej pozycji w refleksji naukowej. W niniejszym tekście wyłowiono wątki, dzięki którym klasyk socjologii wzbogaca namysł nad społecznym uwikłaniem wiedzy. W ten sposób starano się dowieść, że uczony, którego teksty poddano analizie realizował konstruktywny scenariusz badawczy dla socjologii wiedzy wbrew nastawieniu, jakie w stosunku do niej eksponował. Interpretatorzy poglądów Znanieckiego, badając jego dorobek związany z socjologią wiedzy, głównie skupiają swoją uwagę na wiedzy naukowej – uznając, że w tym obszarze poczynił największe odkrycia (co jest poniekąd słuszne), lub też, wychodząc z założenia, że inne rodzaje wiedzy niekoniecznie znalazły się w orbicie jego zainteresowań. Natomiast uwaga autora artykułu skupiona została nie na wiedzy naukowej, ale na wiedzy potocznej, celem pokazania, że także i wokół niej namysł uczonego jest znaczący. Z dorobku, jaki po sobie pozostawił Znaniecki, wydobyto aspekty związane z tym rodzajem wiedzy i w oparciu o nie poczyniono próbę zbudowania w miarę spójnego obrazu jego socjologii wiedzy potocznej. Obraz ten nie miał być wyczerpujący, nie było to zamiarem autora opracowania, ale wiodącym celem tekstu było jedynie wskazanie punktów wyznaczających zasadnicze jego dominanty. Z racji, że sam Znaniecki wysuwał wiele zastrzeżeń pod adresem socjologów zajmujących się wiedzą, prowadzony wywód wzmocniono odniesieniami mocującymi podejmowane przez autora Społecznych ról uczonych wątki w tradycji dyscypliny, by nie było wątpliwości, że mamy do czynienia z rozważaniami mieszczącymi się w granicach socjologii wiedzy. Nadto należy dodać, że wszystkie wspomniane dominanty nie wychodziły poza socjologiczne ramy interpretacyjne – wbrew obawom Znanieckiego, że przy tego typu przedsięwzięciach mamy z tym do czynienia – co uprawomocnia ich socjologiczny charakter.
Despite the fact that Florian Znaniecki was adamantly opposed to the sociology of knowledge, he provided many fundamental principles thanks to which he, on academic reflection, had strengthened its position. The following text provided the ideas thanks to which this founding father of sociology enriches the way in which we perceive how knowledge is connected with society. In this fashion we try and discover, the scholar, whose texts are analysed in the article and who brought a constructive research scenario for sociology using the very same approach with which he opposed it. Those who interpret Znaniecki’s views by studying his achievements within the sociology of knowledge mainly focus on his scientific knowledge considering that it was in these fields that he made the greatest discoveries (which is true nonetheless) albeit concluding that other kinds of knowledge do not necessarily find their place in his interests. The main focus of the author of the article however was not concentrated on scientific knowledge but on common sense knowledge with the aim to prove that even for scholars it is meaningful. Through his achievements as per himself, Znaniecki uncovered aspects connected with this kind of knowledge and on the basis of him failing to create a somewhat mutual picture of his sociology of common-sense knowledge. This image was not supposed to be decisive as it was not the intention of the author of the article, but it was supposed to show the defining key points. Given that Znaniecki himself critiqued many sociologists who were involved in the sociology of knowledge, his criticism was strengthened with references made by the author in The social role of the man of knowledge, to the goals of the tradition within the discipline itself to avoid any doubt as to the fact that we are dealing with blurred boundaries in the sociology of knowledge. Above all, it is worth mentioning that all of the key elements mentioned, do not extend beyond the boundaries of sociological interpretation, in spite of Znaniecki’s thinking that through this manner of approach we are dealing with what gives them their unmistakable sociological character.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2016, 59, 4; 149-164
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lesbian Studies as a Way of Countering Non-Sexual Feminisms in Poland
Autorzy:
Olasik, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22781070.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
lesbian studies
sociology of knowledge
gender studies
lesbian feminism
geographies of sexualities
Opis:
This article offers a reflection on the current state of affairs regarding sexuality studies in general and the representation of non-heterosexual women in particular in contemporary academia and feminisms. As a lesbian scholar based in Poland, I am attempting to establish a separate lesbian-studies discourse in the Polish academia on the one hand, and encourage a great dose of interdisciplinarity in moving towards re-adjusted and re-defined lesbian feminisms on the other. Having defended my doctoral dissertation, I am going to re-visit and summarise one of its parts, namely the question of inadequacies of contemporary gender studies. Although the overall character of my activity can be situated within the sociology of sexuality, I tend to conceptualise the problems in question through the prism of sociology of knowledge and human geography, and especially the branches of feminist geography and geographies of sexualities. Altogether, I am going to briefly look into several contemporary gender and/or women’s studies programmes in Poland in order to show both their incapacity to deal with female sexuality and, as a consequence, their erasure of lesbianity. Needless to say, the brief analysis herein is merely the start of the discussion as it offers only a sample of exploratory efforts with regard to the question of academic feminisms, but it is one that reveals some alarming tendencies.
Źródło:
Władza sądzenia; 2018, 14; 41-55
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SOCIOLOGY OF KNOWLEDGE IN TIMES DETERMINED BY KNOWLEDGE
Autorzy:
BARANOWSKI, MARIUSZ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036379.pdf
Data publikacji:
2019-08-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
sociology of knowledge
knowledge society
social existence
social consciousness
Karl Marx
Karl Mannheim
Opis:
This article is a selective introduction to the description and characterization of the changes that have occurred in the sociology of knowledge since the publication of Max Scheler’s book in 1924 to contemporary times, most often conceptualized by the term knowledge society. A brief review of the main threads in the field of sociology of knowledge was intended to draw attention to the theoretical and practical advantages of particular approaches, as well as their disadvantages, resulting in a trivial study of the phenomenon of knowledge in question. The descriptive character of this article also allowed for a number of systematizations within specific approaches (e.g. Michel Foucault) and within a broad perspective of the knowledge phenomenon.
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 1; 7-22
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Community of Practice as a teaching approach in a postgraduate environment. An insider ethnography of a higher education institution in South Africa
Autorzy:
Tandlich, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1991075.pdf
Data publikacji:
2022-01-01
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
community of practice
teaching approach
learning
assemblage theory
sociology of knowledge
South Africa
Opis:
This auto-ethnographic description of the experiences in the development of the teaching and learning approach, at the postgraduate level, introduces the impact of the community of practice in the development of the learning processes in South Africa, with an international view. The principles of community of practice are outlined and the theoretical grounding is provided in terms of the notion of assemblage theory, the definitions of fundamental and derivative epistemic authority, as well as the assemblage boundary and the personal intents of the community of practice members. The theoretical grounding is then applied through several iterations of the community of practice between 2006 and present. The adaptive nature of the community of practice as an assemblage and the function as a sociology-of-knowledge system are outlined.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2022, 13, 25; 143-173
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza naukowa w dociekaniach badawczych Floriana Znanieckiego
Scientific Knowledge in the Research Inquiries of Florian Znaniecki
Autorzy:
Zemło, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147040.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Florian Znaniecki
scientific knowledge
sociology of knowledge
scientology
wiedza naukowa
socjologia wiedzy
naukoznawstwo
Opis:
Celem tekstu jest pokazanie wkładu Floriana Znanieckiego w zgłębianie wiedzy naukowej. Uczony poświęcił wiele miejsca na roztrząsanie licznych aspektów z tą wiedzą związanych. Nie były one jednak przez niego opracowane i przedstawione w zwartej formie, ani realizowane zgodnie z konkretnym programem badawczym. Rozproszone są po wielu publikacjach, pisanych w różnym czasie i podejmowanych z różnych pobudek. Należało je wydobyć z jego bogatej twórczości i przedłożyć w miarę spójnej postaci. Do tego posłużył schemat zaczerpnięty z propozycji Marii i Stanisława Ossowskich, mający w zamyśle autorów spinać wątki, którymi miałaby się zająć nauka o nauce. Po lekkiej modyfikacji składa się z następujących działów: rozważania nad socjologią wiedzy naukowej ściśle powiązane z filozofią nauki, socjologiczna nauka o wiedzy jako jednym z wielu działów kultury, wiedza naukowa w kontekście życia zbiorowego, zagadnienia o charakterze instytucjonalno-organizacyjnym związane z wiedzą naukową, historyczne analizy odnoszące się do wiedzy naukowej.
The aim of the text is to show Florian Znaniecki’s contribution to the exploration of scientific knowledge. The scientist devoted a lot of space to dissecting numerous aspects related to this knowledge. However, these were not elaborated and presented by him in a compact form, nor were they pursued according to a specific research programme. They are scattered over many publications, written at different times and undertaken for different motives. It was necessary to extract them from his rich oeuvre and submit them in a reasonably coherent form. This was done using a scheme drawn from a proposal by Maria and Stanisław Ossowski, intended by the authors to tie together the threads that would be dealt with in the science of science. After slight modification, it consists of the following sections: reflections on the sociology of scientific knowledge closely linked to the philosophy of science, sociological science of knowledge as one of many branches of culture, scientific knowledge in the context of collective life, issues of an institutional and organisational nature related to scientific knowledge, historical analyses relating to scientific knowledge.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2023, 51, 1; 81-107
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ostatni pozytywista
Autorzy:
Burawoy, Michael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643727.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Piotr Sztompka
social sciences
domination
colonialism
imperialism
positivism
sociology of knowledge
ideology
the South
Opis:
The Last PositivistThe polemics between Piotr Sztompka and Michael Burawoy was originally published in Contemporary Sociology. A Journal of Reviews no 40/4 as Debate on International Sociology. The starting point of discussion between Piotr Sztompka and Michael Burawoy was the publication entitled Facing an Unequal World: Challenges for a Global Sociology (Volume One: Introduction, Latin America and Africa, 316 pp.; Volume Two: Asia, 362 pp.; Volume Three: Europe, and Concluding Reflections, 296 pp.), edited by Michael Burawoy, Mau-kuei Chang and Michelle Fei-yu Hsieh (Taipei, Taiwan: Institute of Sociology at Academia Sinica, Council of National Associations of the International Sociological Association & Academia Sinica, 2010). Ostatni pozytywistaPrezentowana niżej polemika pt. Debata o socjologii międzynarodowej ukazała się w „Contemporary Sociology. A Journal of Reviews” 40, nr 4. Punktem wyjścia do dyskusji między Piotrem Sztompką i Michaelem Burawoyem była książka z 2010 roku Facing an Unequal World: Challenges for a Global Sociology (t. 1: Introduction, Latin America and Africa, ss. 316; t. 2: Asia, ss. 362; t. 3: Europe, and Concluding Reflexions, ss. 296), pod redakcją Michaela Burawoya, Mau-kuei Changa i Michelle Fei-yu Hsieh, wydana w Tajpej przez Institute of Sociology at Academia Sinica, Council of National Associations of the International Sociological Association & Academia Sinica.
Źródło:
Studia Litteraria et Historica; 2015, 3–4
2299-7571
Pojawia się w:
Studia Litteraria et Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 33

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies