- Tytuł:
-
The challenges of transmitting family values in multi-cultural contexts
Wyzwania związane z przekazywaniem wartości rodzinnych w kontekstach wielokulturowych - Autorzy:
- HYJER DYK, Patricia
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/435522.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
- Tematy:
-
socjalizacja
wartości rodzinne
Model Systemu Społecznego
socialization
family values
social system model - Opis:
-
Rodzinie udało się przetrwać zmiany historyczne i kulturowe. I mimo że jest ona
tylko jednym z komponentów złożonego systemu społecznego wciąż jest miejscem,
gdzie odbywa się podstawowa socjalizacja dzieci. Jednakże rodzina mieści się w społeczno-
kulturowym środowisku, gdzie wiele czynników socjalizacyjnych uzupełnia się,
jak również stara się wywrzeć jak największy wpływ na te wartości, które następne pokolenie
obywateli powinno przyjąć za swoje. W niniejszym artykule koncepcyjnym
podkreślono rywalizujące elementy w systemie społecznym, które konkurują w spełnianiu
roli socjalizacyjnej. Istotność tych czynników wspierających albo podważających
przekazywanie przez rodziców ich wartości rodzinnych następnemu pokoleniu
należy ocenić w kolejnych badaniach naukowych. Wsparcie stanowić może model
systemowy będący lupą, która może być użyta przez naukowców, by zrozumieć procesy
zachodzące w kontekstach wielokulturowych i która może być przydatna w historycznych
analizach przekazywania wartości rodzinnych.
Despite the changing roles of families across the centuries, the institution of the family remains resilient. One function persists within most cultures: the family is where primary socialization occurs. And though the family is but one component of a complex social system, it remains the location wherein children are socialized into an understanding of what is expected of them in sustaining a civil society. The foundation of what behaviour is considered acceptable in maintaining social order, how to care for the needs of others and to adapt to changing contexts is first introduced in the family context and nurtured through generations. But certainly families do not exist in isolation and parents and other family members are not the only or even the most influential socialization agents. The State, religious leaders or the ever invasive internet and social media technologies may proscribe or encourage behaviours not espoused by the kinship network. Even in a seemingly homogeneous culture, parents in different families may promote divergent worldviews or differing fundamental convictions about what is true, how individuals who disagree with one’s core beliefs should be treated, and how life is valued. Given the increasing heterogeneity and multicultural complexity of many communities, parents striving to instil the values they deem essential may encounter little support or even outright antagonism from other parents or social institutions. As scholars continue to seek understanding of family upbringing across time and cultural contexts there are core principles of socialization that can guide our inquiry. - Źródło:
-
Wychowanie w Rodzinie; 2014, IX, (1/2014); 149-158
2082-9019 - Pojawia się w:
- Wychowanie w Rodzinie
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł