Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "care work" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Od społecznika do profesjonalisty – ewolucja zawodu pracownika socjalnego w Polsce
    From a Social Activist to a Professional – the Evolution of the Occupation of a Social Worker in Poland
    Autorzy:
    Brenk, Mikołaj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/644851.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    social worker
    social work
    social care
    Opis:
    There are two main subjects raised in the article, meaning the development of the occupation of a social worker and the pursuit to make the work for the ones in need professional. The latter has its genesis in the actions taken in the period of annexation. Trials to nd an efficient method to help people in dealing with life crisis have not been fully achieved yet although lasting over a century. Therefore, there is a question whether and in what extend may the practice of the following decades be used to build the occupation of a social worker, which will gain a status of a profession.
    Źródło:
    Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2012, 2; 135-149
    2300-0422
    Pojawia się w:
    Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social pedagogy and the system of care and social assistance
    Autorzy:
    Czarnecki, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2131586.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    social care
    social pedagogy
    social work
    Opis:
    The article analyzes the relationship between social pedagogy, social policy and the system of care and social assistance. The term "system of care and social assistance" should be understood here as widely as possible. It is therefore not only of direct support and assistance in the form of social work, social care homes, etc., but with all the services provided by the state forms of support, ranging from different types of activation in areas of poverty and exclusion, by solving the problems of addiction, to the organization of assistance to the sick or old. Therefore it is not only to reduce this system to social assistance . Thus understood, the welfare system is an area of practical activity, intended to produce specific social change.
    Źródło:
    Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2015, 1(16); 81-96
    1898-8431
    Pojawia się w:
    Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Developing a work well-being questionnaire for social- and health-care managers
    Autorzy:
    Herttuala, Niina
    Konu, Anne
    Kokkinen, Lauri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2152983.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    survey
    social care
    manager
    questionnaire
    health care
    work well-being
    Opis:
    Objectives There is a need for up-to-date research on health-care and social managers’ work well-being. The purpose was to develop a questionnaire for measuring health-care and social managers’ subjective work well-being and to determine whether their background factors are connected to their work well-being. Material and Methods The authors developed a questionnaire based on their previous health-care and social managers’ work well-being framework. It covers 5 separate categories: 1) individual factors, 2) social factors, 3) professional support from one’s own manager, 4) organizational factors, and 5) work-related factors. Using statistical methods, the authors examined the questionnaire’s internal validity, its fit with the framework, and the connections between several background factors and work well-being. The survey data (N = 281) were collected from South Osthrobothnia and Central Osthrobothnia in Finland. Results The questionnaire’s internal validity was good, and it fit rather well with the authors’ previous framework. Managers’ work well-being was highest for the category of “professional support from one’s own manager” and lowest for “organizational factors.” The authors found connections between different categories of work well-being and a) years of managerial experience, b) level of management, and c) occupational group. Conclusions The questionnaire gives a holistic view of managers’ work well-being and is suit- able for measuring work well-being in the social- and health-care context. An examination showed that there is a need to improve the individual situations of the social- and health-care managers. The questionnaire can be used to assess managers’ work well-being and to build a knowledge base for developing organizational policies.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2022, 35, 6; 665-678
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relation of social pedagogy and social work
    Autorzy:
    Hroncova, Jolana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48475117.pdf
    Data publikacji:
    2003-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    social pedagogy
    social work
    social care
    differentiated
    identifying and convergent approach
    Opis:
    The contribution analyzes the relation of social pedagogy and social work in Slovakia and abroad in an historical survey as well as at present. A special attention is paid to contemporary understanding of the relation between these disciplines in Slovakia due to the fact that while attempting to define it, there appear various approaches and obscurities creating the need for a larger discussion on an international level.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2003, 1; 51-60
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pedagogiczny wymiar pracy socjalnej w świetle polskiego prawa
    Pedagogical aspect of social work in the light of Polish law
    Autorzy:
    Pyzik, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/415686.pdf
    Data publikacji:
    2009-09
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    Caritas
    opieka społeczna
    pomoc społeczna
    praca socjalna
    social care
    social welfare
    social work
    Opis:
    Praca socjalna spotyka się z różnymi trudnościami. W związku z tym nadal aktualna wydaje się kwestia pedagogicznego wymiaru pracy socjalnej w świetle polskiego prawa. Jej genezę znajduje się już w przedchrześcijańskiej starożytności, a następnie na gruncie chrześcijańskiego średniowiecza - w ramach diakonii, tj. posługi miłości bliźniego. Odtąd pedagogika pracy socjalnej opiera się na miłości chrześcijańskiej, której symbolem jest „Caritas”. Pedagogiczny wymiar pracy socjalnej mieści się także w polskich podstawach prawnych. Na mocy ustawy z 1923 roku opieka społeczna staje się fundamentem dla przyszłej pracy socjalnej. "Służba, jako synonim pracy socjalnej, a wcześniej synonim pracy społecznej, jako znamienne, pełne humanizmu hasło, odżyło w Polsce po 1990 roku, kiedy to w wyniku zmian społecznych zaczęły narastać zjawiska marginalizujące bądź wykluczające ze społeczeństwa nie tylko jednostki, ale i całe grupy społeczne" (Zbyrat, 2007, s. 10). Najpierw w ustawie z 1990 roku pojawia się właściwie rozumiany system społeczny, a wraz z nim definicja legalna pracy socjalnej, a potem w ustawie z 2004 roku podkreśla się funkcjonowanie pracy socjalnej w polskim społeczeństwie poprzez pełnienie tak zwanych ról społecznych. Odtąd pedagogiczny wymiar ustawy wiąże z rozpatrywaniem pracy socjalnej i zawodu pracownika socjalnego nie tyle w kategoriach prawnych, co przede wszystkim etycznych.
    Social work faces various problems. Therefore, a pedagogical aspect of social work still seems to be relevant in the light of Polish law. Its origin comes back to the Ancient times BC, then on the ground of the Middle Ages AD ‒ within the Diaconate, i.e. service motivated by love to others. Henceforth, pedagogy of social work is based on Christian love, symbolised by „Caritas”. The pedagogical aspect of social work has also been included in the Polish laws. Pursuant to the act of 1923, social welfare became the foundation of future social work. "The service, being the synonym of social work, and earlier, the synonym of community work, has revived after 1990 as a characteristic and full of humanism motto, when as a result of social changes, the phenomena marginalizing or excluding from the society not only individuals but also whole social groups have increased" (Zbyrat, 2007, p. 10). First, in the act of 1990 correctly understood social system appears, along with a legal term of social work, and then in the act of 2004 functioning of social work in Polish society has been stressed, by carrying out so called social roles. Since then, the pedagogical aspect of the act has related to the examination of social work and a profession of a social worker not only from the legal point of view but first of all from the ethical one.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2009, 2(13) t. 1; 323-338
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social Response in Poland in 1944–1948
    Autorzy:
    Brenk, Mikołaj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955404.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    human services
    relief provided after the war
    social assistance
    social care
    social work
    social responde
    Opis:
    The article concerns the field of social care and social assistance in the first years of the Polish People’s Republic as they were provided to individuals who suffered distress during World War Two. The timeline of the paper covers the period from 1944 to 1948. At that time, the focus of social care and social assistance was satisfying the fundamental needs of the people, in particular in environments affected by the destruction of war. It included, among others, ensuring food, health care, accommodation, education and employment. The scale of the relief provided after the war by various Polish and international institutions was unprecedented in the history of the Polish social service, covering one in four Poles, i.e. over 6 million people in total.
    Źródło:
    Biuletyn Historii Wychowania; 2018, 38; 265-281
    1233-2224
    Pojawia się w:
    Biuletyn Historii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies