Temat: skauting - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Pedagogie stowarzyszeń zwykłych harcerskich i skautowych w świetle ewidencji stowarzyszeń zwykłych. Raport z badań
Pedagogies of ordinary scouting and scouts’ in the light of records of ordinary associations. Research report
Autorzy:: Marszałek, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/544966.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: pedagogika
ideologia wychowawcza
harcerstwo
skauting
pedagogia
stowarzyszenie zwykłe
Opis:: Ruch harcerski i skautowy na trwałe wpisał się w działalność stowarzyszeń w Polsce. Od 2016 roku ujednolicono system ewidencji stowarzyszeń zwykłych, w tym harcerskich i skautowych, określono również zasady upublicznienia informacji w Biuletynie Informacji Publicznej. Celem tych analiz jest przedstawienie elementów pedagogii harcerskich, skautowych stowarzyszeń zwykłych, które – jak założono – wychodzą poza główny nurt celów formułowanych przez największe organizacje harcerskie i skautowe w Polsce. W raporcie określono liczbę stowarzyszeń zwykłych w Polsce, w tym harcerskich, skautowych i pomocniczych dla nich. Przeanalizowano też ich pedagogie w świetle treści umieszczonych w ewidencjach stowarzyszeń zwykłych w Polsce w latach 2016-2019. Badaniem objęto treści ewidencji stowarzyszeń zwykłych z 380 powiatów i miast na prawach powiatu w Polsce.
The Scout and Scout Movement permanently inscribed in the activities of associations in Poland. Since 2016, the registration system of ordinary associations, including scouting and scouting associations, has been unified, as well as the rules for making information available in the Public Information Bulletin. The aim of these analyzes is to present elements of scout pedagogy, scouting ordinary associations, which – as assumed – go beyond the mainstream of goals formulated by the largest scouting and scouting organizations in Poland. The report specifies the number of ordinary associations in Poland, including scouting, scouting and auxiliary for them. Their pedagogies were also analyzed in the light of the content placed in the records of ordinary associations in Poland in 2016-2019. The research covered the contents of the register of ordinary associations from 380 poviats and cities with poviat rights in Poland.
Źródło:: Przegląd Pedagogiczny; 2019, 1; 134-154
1897-6557
Pojawia się w:: Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Role of Scouting in Physical Education at the Beginning of 20th Century
Autorzy:: Várnagy, Péter
Szederkényi, Éva
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1375595.pdf
Data publikacji:: 2020-12-04
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: sports
mental and physical health
skauting
zdrowie duchowe i fizyczne
Opis:: This article highlights the existing evidence for the interdependence between scouting and sport in Hungary and in other parts of the world at the beginning of the 20th century (1912–1932).
Źródło:: Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2020, 11; 270-273
2450-4475
Pojawia się w:: Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Co młodemu człowiekowi w XXI wieku może dać harcerstwo?
Autorzy:: Śliwerski, Bogusław
Bohatkiewicz, Minoo
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/36448394.pdf
Data publikacji:: 2022-07-18
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: skauting
harcerstwo
wartości
Robert Baden-Powell
Aleksander Kamiński
moralność
czas wolny
socjalizacja
Opis:: Ruch skautowy liczy na świecie ponad 100 lat, toteż powodem przeprowadzenia wstępnych badań wśród harcerzy było poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: Co młodemu człowiekowi może dziś dać harcerstwo? Autorzy dokonali rekonstrukcji kluczowych wartości z początku ruchu skautowego na świecie, aby następnie porównać ich ewolucję w polskim harcerstwie w okresie Polski Ludowej. Badaczy interesowało czy okres transformacji ustroju politycznego w Polsce, zmiany programowo-metodyczne w ruchu harcerskim zapisały się w świadomości jego współczesnych członków jako wciąż aktualne w stosunku do fundamentalnych założeń skautingu. Porównano wyniki badań Aleksandra Kamińskiego z lat 70.XX wieku, który poszukiwał odpowiedzi na powyższe pytanie. Uzyskane wyniki w 2022 roku z badań przeprowadzonych w paradygmacie jakościowym jest zaskakujący.
Źródło:: Studia z Teorii Wychowania; 2022, XIII(2 (39)); 133-153
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:: Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Z działalności sportowej i wojskowej Polskiego Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół” w Wieliczce w latach 1892–1939 (1948). Cz. 1
Autorzy:: Krokosz, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/436702.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: Wieliczka
Polskie Towarzystwo Gimnastyczne „Sokół”
Stałe Drużyny Sokole
sport
skauting
pierwsza wojna światowa
Opis:: The article is devoted to the sports and military activities of the Polish Gymnastic Association „Sokół” in Wieliczka in years 1892–1939 (1948). The statutory activity of the organizationwas conducting gymnastics exercises for its members and pupils of local schools. In „Sokół” many other sports disciplines were present, including cycling, soccer, or tennis. Before World War I the Permanent Sokół Teams – military troops – were formed in the organization. In 1914 members of the Permanent Sokół Teams were included in the Polish Legions of Józef Piłsudski and took part in front battles. The Polish Gymnastic Association „Sokół” in Wieliczka was also the initiator of local scouting and subsequently the Association took care of scouting. After World War II, the organization resumed its activity for a short time. In 1948 the communistauthorities forbade the Polish Gymnastic Association „Sokół” in Wieliczka conducting its activity and the same year the organization was finally abolished. It should be emphasized thatduring the years of its existence „Sokół” in Wieliczka played a leading role in sports and independence activity in the city.
Źródło:: Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2018, 7; 22-45
2450-4475
Pojawia się w:: Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Skauting i harcerstwo a idea międzykulturowości i edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego
Scouting and the Polish scouting movement and the idea of interculturalism and education in the conditions of cultural diversity
Autorzy:: Grzybowski, Przemysław P.
Marszałek, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/20020330.pdf
Data publikacji:: 2023-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: edukacja międzykulturowa
pedagogika międzykulturowa
międzykulturowość
skauting
harcerstwo
intercultural education
intercultural pedagogy
interculturalism
scouting
scout
Opis:: The Scout and Polish Scouting movement is characterized by the possibility of meeting and cooperation of people from different backgrounds and cultures. A natural thing for this social movement is daily confrontation with Otherness/ Alienness in conditions of cultural diversity and undertaking various forms of educational activity based on the idea of interculturalism. The study presents some partial results of a research project devoted to the content referring to the idea of interculturalism and education in the conditions of cultural diversity, present in the program studies of the scouting movement. These studies contribute to the historical trend of intercultural pedagogy and the history of education in the context of ideological assumptions and activities of children and youth organizations. The article contains a description of the applied conceptual categories and the characteristics of the precursors and the contemporary scouting movement. In a chronological order, it presents a selection of examples of the content of scouting program studies that are related to the idea of interculturalism and intercultural education.
Ruch skautowy i harcerski charakteryzuje możliwość spotkania i współpracy osób wywodzących się z różnych środowisk i kultur. Naturalną rzeczą jest w nim codzienna konfrontacja z Innością/Obcością w warunkach zróżnicowania kulturowego oraz podejmowanie różnych form aktywności edukacyjnej opartej na idei międzykulturowości. Od chwili powstania swej organizacji skauci i harcerze realizowali zadania wpisujące się we współczesne rozumienie edukacji międzykulturowej, oparte na ogólnych zasadach Prawa skautowego, które zakładają szacunek do innych i współpracę z nimi w duchu braterstwa, solidarności i tolerancji. W komunikacie z badań zostały przedstawione cząstkowe wyniki realizacji projektu badawczego poświęconego treściom nawiązującym do idei międzykulturowości oraz edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego, występującym w opracowaniach programowych ruchu skautowego i harcerskiego. Badania te stanowią przyczynek do historycznego nurtu pedagogiki międzykulturowej oraz historii wychowania w kontekście założeń ideowych i działalności organizacji dzieci i młodzieży. Artykuł zawiera opis wykorzystanych kategorii pojęciowych, charakterystykę prekursorów oraz współczesnego ruchu skautowego i harcerskiego. W układzie chronologicznym został w nim przedstawiony wybór przykładów treści skautowych i harcerskich opracowań programowych, które wiążą się z ideą międzykulturowości i edukacji międzykulturowej.
Źródło:: Edukacja Międzykulturowa; 2023, 22, 3; 195-207
2299-4106
Pojawia się w:: Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Scouting as a place to develop leadership qualities
Harcerstwo miejscem kształtowania cech przywódczych
Autorzy:: Kałużny, Ryszard
Żak, Rafał
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29551807.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:: scouting
leadership
scouting activity method
leadership concept
skauting
harcerstwo
przywództwo
metoda działalności harcerskiej
koncepcja przywództwa
Opis:: The authors consider the issues concerning the activity of young people in scouting organisations, recognising its advantages. Based on the analysis of the literature and their own reflections, they characterise scouting organisations in Poland, explain the concept of leadership and describe its main concepts. In the context of the broadly understood meaning of leadership in the uniformed services, they put forward a thesis: scouting organisations are the real place for shaping leadership qualities of their activists. Proving its validity, they reveal forms and methods of scouting activity that are a measurable carrier of leadership predispositions in their charges. They conclude that scouts should be the elite among the candidates for universities of uniformed services.
Autorzy w artykule rozważają kwestie dotyczące działalności młodzieży w organizacjach harcerskich, dostrzegając atuty owej aktywności. Na podstawie analizy literatury przedmiotu oraz własnych refleksji charakteryzują organizacje harcerskie w Polsce, wyjaśniają pojęcie przywództwa oraz opisują główne jego koncepcje. W kontekście szeroko pojętego znaczenia przywództwa w służbach mundurowych stawiają tezę: organizacje harcerskie są rzeczywistym miejscem kształtowania cech przywódczych swoich działaczy. Dowodząc jej zasadności ujawniają formy i metody aktywności harcerskiej będące wymiernym nośnikiem predyspozycji przywódczych podopiecznych. Prowadzone rozważania kończą konkluzją, iż harcerze winni stanowić elitę wśród kandydatów do uczelni służb mundurowych.
Źródło:: Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2022, 54, 1(203); 96-112
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:: Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Skauci Europy wsparciem dla świętości rodzin
Scouts of Europe as Support for the Holiness of Families
Autorzy:: Domaszk, Arkadiusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/944279.pdf
Data publikacji:: 2017-03-31
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:: harcerstwo
skauting
Skauci Europy
wychowanie
świętość
stowarzyszenie
prawo kanoniczne
the scouting
Scouts of Europe
upbringing
holiness
the association
canon law
Opis:: Kościół katolicki wzywa wiernych oraz rodziny chrześcijańskie do świętości. W opracowaniu poszukiwano odpowiedzi na pytanie, czy i w jakiej mierze propozycja Skautów Europy w Polsce wychodzi naprzeciw rodzinom katolickim. W pierwszej części zarysowano zagadnienie powołania katolików do świętości. Następnie omówiono wezwanie do świętości całych rodzin. W dalszej kolejności przedstawiono Skautów Europy jako katolickie stowarzyszenie wiernych. Po czym omówiono statutowe propozycje i formy tego ruchu. Treść tych dokumentów stanowi rękojmię dla rodziców katolickich, że ich dziecko powierzone Skautom Europy będzie mogło rozwijać się w duchu wiary katolickiej.
The Catholic Church appeals to the faithful and Christian families to pursue holiness. The present paper seeks the answer to the question whether, and to what extent, the offer of the Scouts of Europe responds to the Catholic families' expectations. The first part outlines the issue of appealing to the members of the Catholic Church to pursue holiness. Then, the same appeal is discussed in the context of whole families. Subsequently, the paper presents the Scouts of Europe as a Catholic association of the faithful, and their statutory proposals and forms are discussed. The content of these documents constitutes a guarantee for Catholic parents that their child, when given under the charge of the Scouts of Europe, will grow in the spirit of the Catholic faith.
Źródło:: Seminare. Poszukiwania naukowe; 2017, 38, 1; 37-51
1232-8766
Pojawia się w:: Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Skauting a niepodległość Polski. Elementy militarne i proobronne w harcerstwie
Scouting and Poland’s independence. Military and pro-defense elements in scouting
Autorzy:: Giczela, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/40220996.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: scouting
fight for independence
army
militarism
service
Scouting Association of the Republic of Poland
skauting
walka o niepodległość
wojsko
militaryzm
służba
Związek Harcerstwa Polskiego Rzeczypospolitej
Opis:: Wszystkie organizacje harcerskie działające współcześnie w Polsce odwołują się do angielskich skautowych korzeni. Skauting jest systemem wychowawczym opracowanym przez oficera armii brytyjskiej i – choć prowadzić ma do zgoła innych celów niż cele armii – jest oparty na elementach wojskowości. Współtwórcy harcerstwa na ziemiach polskich wzmocnili te elementy w swej idei, gdy w końcowym okresie zaborów postanowili wykorzystać nowy ruch młodzieżowy do działań narodowowyzwoleńczych, w tym również militarnych. W obliczu rosnącego poziomu mobilizacji Polaków do ewentualnej obrony kraju w przypadku konfliktu zbrojnego, podobnego do wojny w Ukrainie, pojawia się możliwość ponownego wykorzystania harcerstwa do realizacji celów militarnych państwa. Artykuł prezentuje wnioski wypływające z krytycznej analizy dostępnych dokumentów źródłowych oraz zebranych wypowiedzi działaczy harcerskich. Uwzględniwszy wpływy polityczne, autor ustalił katalog zhierarchizowanych oczekiwań społecznych stawianych obecnie organizacjom harcerskim w Polsce.
All scouting organisations that currently operate in Poland refer to Scouting traditions from England. Scouting is an educational system developed by an officer of the British army and although it is supposed to lead to completely different aims than those of the army, it is based on military elements. The co-founders of scouting in Poland strengthened these elements in their idea when they decided to engage the new youth movement in national liberation activities, including military ones, during the Partitions of Poland. In view of the increasing level of mobilisation of Poles for the possible defence of the country in the event of an armed conflict similar to the war in Ukraine, there is a possibility of reusing scouting to achieve the military objectives of the state. The article presents insights from a critical analysis of available source documents and statements by scout activists. Taking into account political influences, the author establishes a catalogue of hierarchical social expectations currently placed on scouting organisations in Poland.
Źródło:: DOCTRINA. Studia Społeczno-Polityczne; 2023, 20, 20; 35-58
1730-0274
Pojawia się w:: DOCTRINA. Studia Społeczno-Polityczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Uczestnictwo w grupach sformalizowanych a rozwój tożsamości we wczesnej adolescencji na przykładzie zhp*
Formal group participation and sense of identity f ormation during early adolescence (based on polish scouts association)
Autorzy:: Hadzicka, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/514169.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: eksploracja
grupa formalna
grupa rówieśnicza
harcerstwo
organizacja
skauting
tożsamość
wczesna adolescencja zobowiązanie
commitment
early adolescence
exploration
formal group
identity
organization
peer group
scouting
support of development
Opis:: Kształtowanie się tożsamości staje się centralnym wątkiem rozwoju w okresie wczesnej adolescencji. W tym czasie istnieje jednocześnie wyraźna tendencja do wzrostu znaczenia grupy rówieśniczej, odgrywającej ważne role w życiu nastolatka. Specyficzne oddziaływania na swoich członków mogą mieć grupy o charakterze formalnym, ze względu na odróżniający je od pozostałych grup rówieśniczych aspekt organizacyjny funkcjonowania. W pracy podjęto próbę wskazania, jakie oddziaływania mogą zachodzić pomiędzy uczestnictwem w organizacjach formalnych a procesami kształtowania się tożsamości ich członków, analizując je na przykładzie Związku Harcerstwa Polskiego i opierając się na dynamicznym modelu podwójnego cyklu wyłaniania się tożsamości (Luyckx i in., 2008).Prezentowane wyniki badań przeprowadzono z wykorzystaniem Skali Wymiarów Rozwoju Tożsamości (DIDS/PL) (Brzezińska, Piotrowski, 2010), mierzącej 5 wymiarów tożsamości (eksplorację wszerz, eksplorację w głąb, eksplorację ruminacyjną, podejmowanie zobowiązań i identyfikację ze zobowiązaniami) na grupie 133 nastolatków mieszkających w dużych miastach, w tym 71 harcerzy. Wyniki badań w większości nie pozwalają na stwierdzenie istnienia zakładanych związków, brak jest różnic pomiędzy grupami badawczymi w zakresie nasilenia wymiarów tożsamości, natomiast różna jest struktura zmiennych w grupach – bardziej spójna w grupie harcerzy. Przeprowadzona analiza skupień pozwoliła na wyodrębnienie 4 odmiennych profili wyników – statusów tożsamości rozproszonej, niezróżnicowanej, moratoryjnej i przejętej (Luyckx i in., 2008). Rozkład członków ZHP pomiędzy skupienia był różny od rozkładu badanych z grupy porównawczej – więcej harcerzy charakteryzował status tożsamości rozproszonej. Otrzymane wyniki, chociaż zaskakujące, mogą wskazywać nie tylko na tendencję do przeceniania roli członkostwa w ZHP, lecz także na bardziej złożony charakter związku uczestnictwa w organizacji harcerskiej z procesami tożsamościowymi i potrzebę dalszych badań w tym obszarze.
During early adolescence identity formation is the core thread of development. In the same time emerges clear tendency to increasing the role of peer group, fulfilling important role in the life of teenager. Formal groups can have particular impact on their members, because of organizational aspects of functioning, distinguishing them from other peer groups. This paper is an attempt to explain in what ways membership in formal groups can be related to identity formation processes, as an example analysing Polish Scouts Association, and using the dynamic double-cycle model of identity formation (Luyckx et all, 2008). Research reported in the paper included polish version of Dimensions of Identity Development Scale (DIDS/PL) (Brzezińska, Piotrowski, 2010), measuring 5 dimensions of identity (exploration in breadth, exploration in depth, ruminative exploration, commitment making and identification with commitment). Research sample consists of 133 early adolescents living in large cities, including 71 scouts. The results do not confirm most of the assumptions, no difference between scout and noscout samples on identity dimensions was found, although the structure of variables is more consistent in scouts sample. A cluster analysis presented four qualitative various profiles – identity statuses: diffusion, undifferentiated, moratorium and foreclosure (Luyckx et all, 2008). The scouts sample distribution between clusters differed from the comparative group – more scouts were in diffused identity cluster.The results, however unexpected, could indicate not only a tendency to overestimate the role of membership in scouts organizations, but also a more complex nature of the relations between scouts’ organization membership and identity development (and the need of furthermore research).
Źródło:: Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2016, 2; 11-26
2451-1420
Pojawia się w:: Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "skauting" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język