Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "virtual" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Virtual Acoustics
Autorzy:
Vorländer, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/177524.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
acoustic virtual reality
simulation
auralization
Opis:
Virtual Reality (VR) systems are used in engineering, architecture, design and in applications of biomedical research. The component of acoustics in such VR systems enables the creation of audio-visual stimuli for applications in room acoustics, building acoustics, automotive acoustics, environmental noise control, machinery noise control, and hearing research. The basis is an appropriate acoustic simulation and auralization technique together with signal processing tools. Auralization is based on time-domain modelling of the components of sound source characterization, sound propagation, and on spatial audio technology. Whether the virtual environment is considered sufficiently accurate or not, depends on many perceptual factors, and on the pre-conditioning and immersion of the user in the virtual environment. In this paper the processing steps for creation of Virtual Acoustic Environments and the achievable degree of realism are briefly reviewed. Applications are discussed in examples of room acoustics, archeological acoustics, aircraft noise, and audiology.
Źródło:
Archives of Acoustics; 2014, 39, 3; 307-318
0137-5075
Pojawia się w:
Archives of Acoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Approach of a model extension for virtual commissioning to predict energy consumption of production systems
Autorzy:
Hollas, Leon
Schenke, Christer-Clifford
Hellmich, Arvid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407328.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wrocławska Rada Federacji Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych
Tematy:
energy consumption
robot
virtual commissioning
simulation
Opis:
Not only as a result of the current energy crisis, opportunities to save energy are a highly focused topic in production. For this reason, the article proposes an approach to evaluate the part-specific energy consumption of production systems by utilization of simulation methods. As an application example, a Comau 6-axis robot is chosen, of which a physically based model is created in the CAE software SimulationX. This model is then exported as a Functional Mock-Up Unit (FMU) and co-simulated within a virtual commissioning environment. Virtual commissioning enables a controller to be connected to a model. Within a Software-in-the-Loop simulation, this is a virtual control system. Based on the movement specifications from the virtual controller, the movement behaviour of the machine can be simulated in the virtual commissioning tool ISG-virtuos and the FMU returns the associated power and energy curve as a result variable. For further use, this kind of enhanced simulation models provides the possibility to optimize the utilization of production systems for specific processes in the context of a complete production line or factory.
Źródło:
Journal of Machine Engineering; 2023, 23, 4; 77--88
1895-7595
2391-8071
Pojawia się w:
Journal of Machine Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using virtual reality to develop six legged walking robot control system
Autorzy:
Michulek, T
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/118089.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
robotics
virtual reality
visualization
simulation
walking robot
Opis:
This contribution presents the first results of our work related to design and development of a six legged walking robot. Real prototype was created along with its virtual counterpart that is simulated in virtual environment. A control system was created and tested on virtual model. This control system was then directly used to control real robotic construction.
Źródło:
Applied Computer Science; 2007, 3, 2; 43-53
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Simulation of Conveyor Control System Using the Virtual Commissioning and Virtual Reality
Autorzy:
Ružarovský, Roman
Holubek, Radovan
Sobrino, Daynier Rolando Delgado
Janíček, Matej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/102430.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
simulation
conveyor control
sensors integration
virtual commissioning
virtual reality
symulacja
kontrola przenośnika
integracja czujników
wirtualne uruchamianie
wirtualna rzeczywistość
Opis:
Designing of the conveyors and its control system with control program through the design tool “Virtual Commissioning” is very important in the digital era Industry 4.0. Virtual Commissioning was recently used to perform realistic virtual simulations in the early stages of development processes in automation of the conveyors too. The main benefit is the possibility of integrating and testing the control system through the simulation on the virtual model even before physically constructing the conveyor. The contribution focuses on the possibilities of transforming a real conveyor into a virtual model in the Siemens Tecnomatix Process Simulate program and integrating the Siemens S7-300 real control system to control the conveyor itself. In the model it was allowed to test and perform numerous variations and situations without physical intervention into the real conveyor and possible damage functional parts including through virtual reality. These experiments were subsequently evaluated and the control system optimized with respect to material flow and the developed PLC code on virtual model was verified on real conveyor control system.
Źródło:
Advances in Science and Technology. Research Journal; 2018, 12, 4; 164-171
2299-8624
Pojawia się w:
Advances in Science and Technology. Research Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świat wirtualny jako nowy przedmiot filozofii przyrody
Virtual World as a New Subject of Philosophy of Nature
Autorzy:
Latawiec, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2013422.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
elementy wirtualne
idealizm
realizm
rzeczywistość
symulacja
świat wirtualny
weryfikacja
virtual elements
idealism
realism
reality
simulation
virtual world
verification
Opis:
Fast and intensive development of natural science (especially quantitative physics) and computer science make us think about the philosophy of nature. In this article we would like to show that a new subject of the philosophy of nature is the virtual world. The first step was to analyse some words like the following: virtuality, potentiality, reality. In this context we propose a definition of the virtual world as a real view created or reconstructed by intellectual or technical simulation. The next step was analyzed the objects and levels of virtual world. We emphasise the technical-communicational level and computer technology associated with it (the Internet, chat, blog, virtual shops); the second level is the biological level which is connected with the objects produced by the brain (thinking, imagination, research projects); the third level is the theoretical level with the virtual elements. On the ground of this classification we have shown that the virtual world and the objects are not homogeneous. The last part of this paper presents the beginning of the virtual world (creation or reconstruction in the intellectual and technical simulation). Our analyses are connected with Plato and his idealism, Aristotle and his realism, and Popper’s/Penrose’s proposition.
Źródło:
Roczniki Filozoficzne; 2006, 54, 2; 119-132
0035-7685
Pojawia się w:
Roczniki Filozoficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zrozumieć VR. geneza rzeczywistości wirtualnej
Understanding VR. Genesis of virtual reality
Autorzy:
Asanowicz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398287.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
rzeczywistość wirtualna
fantomatyka
symulacja
virtual reality
fantomatics
simulation
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie rozwoju rzeczywistości wirtualnej w kontekście jej związków z rozwojem myśli filozoficznej. Szczególną uwagę poświęcono fenomenologii Husserla. Innym, rozpatrywanym w pracy problemem jest imitacja i symulacja rzeczywistości, przedstawiona na podstawie poglądów J. Baudrillarda. Zrozumienie, czym jest rzeczywistość wirtualna, wymaga wyjścia poza aspekty techniczne, które aczkolwiek ważne, nie stanowią o istocie problemu. Idea fantomatyki S. Lema, czy też cyberświatów W. Gibsona nie powstała w próżni. Tak jak obecne urządzenia rzeczywistości wirtualnej typu Cave Automatic Virtual Environment (CAVE), które czerpią inspirację z prac wymienionych autorów. Pojawienie się rzeczywistości wirtualnej diametralnie zmieniło nie tylko nasz pogląd na percepcję, ale również na możliwość projektowania w przestrzeniach wirtualnych.
The article aims is to present the genesis of virtual reality in the context of its relationship with the evolution of philosophical thought. Particular attention was devoted to Husserl’s phenomenology. Another problem which was analysed is the difference between the imitation and simulation of reality, based on Baudrillard’s views. Understanding what virtual reality is requires going beyond the technical aspects, which although important, do not constitute the essence of the problem. The idea of Lem’s fantomatics or Gibson’s cyber worlds was not created in a vacuum. Just as the current virtual reality devices such as Cave, which draw inspiration from the work of aforementioned authors. The appearance of virtual reality has not only radically changed our view on perception, but also on the ability to design in virtual spaces.
Źródło:
Architecturae et Artibus; 2011, 3, 4; 5-12
2080-9638
Pojawia się w:
Architecturae et Artibus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The methodology of virtual foundry developing
Metodyka tworzenia wirtualnej odlewni
Autorzy:
Brzeziński, M.
Stawowy, A.
Wrona, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/356000.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
virtual foundry
modeling
simulation
wirtualna odlewnia
modelowanie
symulacja
Opis:
Systemic approach to design of factories requires that engineering, organisational and economic aspects should be considered concurrently. That prompts the need to develop a solution, based on the state-of-the-art IT technologies, to enable us to solve the problems associated with foundry production planning. The paper outlines a methodology of creating the simulation model of a virtual foundry, as a tool for foundry design. An integrative approach is suggested for development of a complete foundry model, enabling the design of more efficient production systems. The underlying principles of such models are discussed, the basic stages involved in the methodology are outlined and the range of its applicability is defined.
Systemowe podejście do projektowania bądź rekonstrukcji systemów wytwarzania wymaga równoległego rozpatrywania zagadnień technologicznych, technicznych, organizacyjnych i ekonomicznych. Stwarza to potrzebę opracowania rozwiązania, opartego na najnowszych osiągnięciach technologii informatycznych, pozwalającego na kompleksowe rozwiązywanie problemu projektowania systemów produkcji odlewniczej. W pracy przedstawiono metodykę tworzenia (budowy) modelu symulacyjnego tzw. wirtualnej odlewni jako narzędzia projektowania zakładu odlewniczego. Zaproponowano iteracyjne podejście tworzenia kompleksowego modelu odlewni, dające w efekcie mozliwość projektowania bardziej wydajnych systemów wytwórczych. Przedstawiono zasady konstrukcji takiego modelu, opisano podstawowe etapy metodyki oraz określono mozliwości jej zastosowania.
Źródło:
Archives of Metallurgy and Materials; 2013, 58, 3; 867-870
1733-3490
Pojawia się w:
Archives of Metallurgy and Materials
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rzeczywistość wirtualna w procesie kształcenia technicznego
A virtual reality in technical education
Autorzy:
KĘSY, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455171.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wirtualność
rzeczywistość
symulacja
kształcenie
virtual
reality
simulation
education
Opis:
W artykule zaprezentowano pojęcie wirtualnej rzeczywistości. Przedstawiono wybrane przykłady jej zastosowania w podnoszących umiejętności i sprawność operatorską procesach treningowych i kształceniu. W sposób szczegółowy opisano możliwości zastosowania w kształceniu technicznym symulatora spawalniczego VERTEX 360 w zakresie nauki spawania.
A concept of virtual reality has been described. Some examples of the training process of the application of virtual reality in improving skills and operator technique have been presented. The use of VERTEX 360 welding simulator in professional training has been discussed in details.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 42-47
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital Factory – theory and practice
Autorzy:
Gregor, M.
Medvecky, S.
Jahnatek, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/118169.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
Digital Factory
virtual reality
simulation
Digital-Mock-Up
Opis:
The paper focuses on the research & development of the Digital Factory solutions for industry. The developed methodology and solution of Factory Mock Up (FMU) is presented. The results of research and development cover design of assembly system, its processes, simulations model, ergonomic analysis etc. In the paper are presented the solutions developed in the framework of co-operation with industrial partners like Volkswagen Slovakia, Thyssen Krupp – PSL, Whirlpool. The advantages, restrictions and way of utilization of Digital Factory solutions are also shown in the paper.
Źródło:
Applied Computer Science; 2008, 4, 2; 75-92
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Simulation systems for Unmanned Aerial Vehicles
Autorzy:
Kurzeja, Antoni
Sobczak, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115296.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
simulation
training
augmented reality
virtual reality
military simulation
Opis:
In the presented article authors will discuss the most important types of solutions dedicated for simulation and training of unmanned aerial vehicles crews used on the civil and military market. The article will also discuss the directions of systems development and the emerging possibilities of modern simulation, Image Generation and visualization methods that can be successfully used in modern simulation systems dedicated to training crews, maintenance teams and commanders using Unmanned Aerial Vehicles. The techniques presented, such as augmented reality, extending into the civilian mixed reality market or the "classic" virtual reality due to its unique capabilities, can be used in many ways, which the author will try to bring in discuss it potentia I fields of use and profits from the use of individual methods.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2018, 10; 157-168
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The phenomenology and philosophy of simulacra influence on the VR
Autorzy:
Asanowicz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398641.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
symulacja
fenomenologia
wirtualna rzeczywistość
simulation
phenomenology
virtual reality
Opis:
Presented paper is divided into two parts. The first part concerns the main philosophical aspects of Virtual Reality. At the basis of the J. Baudrillard theory of aesthetic simulacrum the differences between imitation and simulation are considered. The M. Heidegger’s notion of “lifebeing”, Dasein and nature are presented. In the second part, Virtual Reality is analysed from two points of view – as a tool for presentation and as an environment for direct designing in the virtual world.
Źródło:
Architecturae et Artibus; 2014, 6, 1; 5-8
2080-9638
Pojawia się w:
Architecturae et Artibus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Competencies required for teachers in higher education to conduct classes using a strategic business game
Autorzy:
Wach, Anna
Gaweł, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425946.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
methodological competencies
university teacher
constructivism
strategic virtual games
simulation
Opis:
Contemporary business education should place more emphasis on the development of a proactive attitude among students, engage their creativity in problem solving, shape their analytical competencies and hone their skills related to teamwork, discussion and decision-making. However, this requires the teacher to replace the conventional transmission-based manner of conducting classes with an approach that places the student’s activity at the center. Any shift towards designing educational opportunities and supporting students in the process of constructing their knowledge requires a change in the methodological skills of teachers in higher education. The aim of this article is to present skills related to designing and conducting classes from a constructivist point of view, with the use of strategic business simulation games. The tasks of a teacher using constructivism were examined on the basis of in-depth interviews with university teachers who use business games in their work with students. The present case study shows that when the research participants teach, they create educational opportunities which place their students in problem situations and encourage them to make a series of managerial decisions. They activate the students’ prior knowledge, allow them to make mistakes, stimulate interactions in the process of negotiating the meaning of the reality and support them in realizing the knowledge they acquire. The teachers create a context and immerse the students in running a virtual business, giving them an opportunity to build integrated and holistic knowledge. By giving their students autonomy, they teach them self-reliance and responsibility. It was observed in the analyzed narrations that, apart from a change in tools connected with using a business simulation, there was also a change in thinking about learning and teaching. What is of particular importance in this context is that these changes were accompanied by the teacher’s development and a transformation from someone who based their classes mainly on experience and intuition, into a reflective and conscious educator who not only understands the mechanisms of learning and teaching, but can also name and explain them.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2020, 84, 2; 13-21
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modular training system in virtual reality environment – MSEVR
Autorzy:
Baláž, V
Vagaš, M
Hajduk, M
Semjon, J
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/118035.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
automated and robotic system
robot
simulation
teaching
virtual reality
Opis:
MSEVR is a system created for teaching of automated and robotic systems by means of new advanced teaching aids, including virtual reality. One of its constituents is also virtual laboratory that has been created as a specialized website. The presented paper acquaints with structure and performance of the virtual laboratory created by a work team at KVTaR SjF TU at Košice. It is a laboratory that is segmented to a set of independent robots for learning basics of industrial robots and modular system for experimentation in virtual reality. The Modular system has been designed for work with bigger, easily configurable workplaces.
Źródło:
Applied Computer Science; 2013, 9, 1; 46-53
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie symulacji wirtualnej do szkolenia w zakresie bezpieczeństwa użytkowania obiektu na przykładzie terminalu lotniczego
The Application of Virtual Simulation in Training within the Scope of Safe Use of Facilities Based on The Example of an Airport Terminal
Autorzy:
Roguski, J.
Chmielewski, M.
Wantoch-Rekowski, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/373945.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
Tematy:
symulacja
środowisko wirtualne
szkolenie
pirotechnika
simulation
virtual reality
training
pyrotechnics
Opis:
Cel: W artykule przedstawiono zastosowanie symulacji wirtualnej do szkolenia w zakresie procedur postępowania wybranych służb w kontekście szeroko pojętego bezpieczeństwa, związanego z eksploatowanym obiektem na przykładzie terminalu lotniczego w Modlinie. Wprowadzenie: Jednym ze sposobów utrzymania wysokiej sprawności i efektywności działania służb jest ćwiczenie procedur postępowania w warunkach rzeczywistych. Prowadzić to może do kolizji interesów z użytkownikami obiektu, którzy mogą potraktować prowadzone działania szkoleniowo-doskonalące jako realne działania ratownicze, doprowadzając do sytuacji kryzysowych, trudnych do przewidzenia i opanowania. Alternatywnym rozwiązaniem jest wykonywanie ćwiczeń w ramach wirtualnej rzeczywistości, które ograniczają do minimum ryzyko zniszczenia lub uszkodzenia wykorzystywanego przez zespoły ćwiczące sprzętu oraz zagrożeń dla życia i mienia użytkowników terminalu lotniczego. Metodologia: W artykule przedstawiono możliwość zastosowania symulatora wirtualnego do ćwiczeń związanych z działaniami ratowniczo-gaśniczymi (RG) oraz działaniami innych służb na przykładzie pirotechników. Ćwiczenia zostały ukierunkowane na specyfikę działań w obiekcie terminalu lotniczego na przykładzie lotniska w Modlinie. Rozważania oparto na wynikach prac rozwojowych realizowanych w projekcie pt. „Wirtualny system doskonalenia taktyki ochrony granicy państwowej oraz kontroli ruchu granicznego” finansowanym ze środków Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (nr umowy DOBR/0023/R/ID3/2013/03). Podsumowanie: Lotniskowa Służba Ratowniczo-Gaśnicza (LSRG) jest specjalistyczną służbą Przedsiębiorstwa Państwowe Porty Lotnicze (PPL) realizującą szereg działań z zakresu ochrony przeciwpożarowej. Zadaniem LSRG jest między innymi udział w akcjach RG w rejonie operacyjnym lotniska, usuwanie i neutralizacja rozlewisk substancji ropopochodnych, zabezpieczenie tankowania samolotów z pasażerami na pokładzie, a także realizacja procedur wynikających z wykonywania operacji lotniczych przy ograniczonej widzialności. Jednocześnie ratownicy i specjaliści LSRG kontrolują obiekty lotniskowe oraz prowadzą działania profilaktyczne z zakresu bezpieczeństwa i ochrony przeciwpożarowej. Aby powyższe zadania były realizowane bardziej efektywnie, można prowadzić ich trening z wykorzystaniem symulatora wirtualnego. Służbą, która prowadzi działania w terminalu lotniczym są także pirotechnicy. Ich działania są szczególne ze względu na konieczność ciągłej kontroli dużej liczby bagaży oraz działanie w warunkach dużego zagęszczenia osób. Wnioski: Stosowanie symulatorów wirtualnych do wspomagania szkolenia pozwala osiągnąć następujące korzyści: zmniejszenie kosztów szkoleń; ćwiczenie sytuacji, które są bardzo trudne do odtworzenia w rzeczywistości; ćwiczenie sytuacji, które nie są możliwe do odtworzenia w rzeczywistości ze względu na duże koszty lub duże zagrożenia dla ćwiczących; możliwość ćwiczenia efektywności procedur oraz weryfikacja nowych procedur oraz możliwość ćwiczenia z użyciem urządzeń, których jeszcze nie wyprodukowano.
Objective: This article shows the way of using virtual simulation in the process of training safety procedures of selected services associated with the used facility based on the example of an airport terminal in Modlin. Introduction: One way to maintain high efficiency and effectiveness of services is to exercise conduct procedures in real conditions. This can lead to conflicts of interest with the users of the facility, who can treat these training and improvement activities as viable rescue operations, which would lead to crisis situations that are difficult to predict and control. An alternative solution is to perform exercises in virtual reality, which minimizes the risk of damage or destruction of the used equipment. Methodology: The article presents the possibility to use a virtual simulator for exercises related to rescue and firefighting training (RG) and activities of other services based on the example of pyrotechnics. Exercises are targeted to the specific nature of activities at the airport terminal building based on the example of the airport in Modlin. Discussion was carried out on the basis of the results of the project “Virtual system of enhancing the tactics of national border protection and border traffic control” financed by the National Research and Development Centre (contract no. DOBR/0023/R/ID3/2013/03). Summary: Aerodrome Rescue-Extinguishing Service (LSRG) is a specialized service of the state enterprise “Polish Airports” (PPL) which carries out a number of activities in the field of fire protection. The task of LSRG, among others, is to participate in RG actions in the operational area of an airport, remove and neutralize oil spills, secure refueling of airplanes with passengers on board as well as to implement procedures resulting from air operations at reduced visibility. At the same time, LSRG rescuers and specialists control airport facilities and carry out preventive measures in the field of security and fire protection. While analyzing these tasks, one can performing training courses using a virtual simulator which results in greater efficiency of operation. An airport terminal is also a special place from the point of view of operations performed by pyrotechnics. A special element is the necessity for continuous monitoring of large amounts of luggage and working under conditions where there is a large number of people over one area. Conclusions: Using virtual simulators to support training, one can achieve the following benefits: reducing the cost of training, performing exercises in situations which are very difficult to recreate in reality; performing exercises in situations which are impossible to be recreated in reality due to high costs or high risk for the trainees; opportunity to practice the efficiency of procedures and to verify new procedures, and the opportunity to practice using equipment which has not yet been produced.
Źródło:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2016, 43, 3; 173-183
1895-8443
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kinematic and dynamic simulation of the functioning of torsionally flexible metal coupling
Kinematyczna i dynamiczna symulacja działania metalowego sprzęgła podatnego skrętnie
Autorzy:
Filipowicz, K.
Kuczaj, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/374835.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
sprzęgło podatne
modelowanie wirtualne
symulacja
flexible coupling
virtual modelling
simulation
Opis:
The article presents the process of visualization and the accuracy of performance of the prototype of bidirectional torsionally flexible metal coupling using Autodesk® Inventor® Professional 2009. Selected figures from the simulations are presented and discussed on the basis of a virtual model of the coupling.
W artykule omówiono proces wizualizacji i poprawności działania prototypu metalowego sprzęgła podatnego skrętnie dwukierunkowego działania z wykorzystaniem programu Autodesk® Inventor® Professional 2009. Zostały zaprezentowane i omówione wybrane wyniki z przebiegu tych symulacji na modelu wirtualnym sprzęgła.
Źródło:
Transport Problems; 2010, 5, 3; 95-102
1896-0596
2300-861X
Pojawia się w:
Transport Problems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies