Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Job Satisfaction" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Możliwości rozwoju jako jeden z elementów warunkujących satysfakcję zawodową
Development opportunities as one of the prerequisites for job satisfaction
Autorzy:
Michalak, M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325719.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
satysfakcja zawodowa
ankieta
rozwój zawodowy
podwyższanie kwalifikacji
job satisfaction
questionnaire
professional development
skilling
Opis:
W artykule zaprezentowano badanie pilotażowe przeprowadzone na grupie pracowników firmy z branży IT. Badanie ujawniło, że respondenci są zadowoleni m.in. z rozwoju zawodowego w organizacji, z możliwości wykorzystania posiadanych zdolności i kompetencji oraz z osiągnięć. Wykazano również, że badane osoby są zadowolone z możliwości zdobywania wiedzy, nowych umiejętności oraz samorealizacji oraz z faktu bycia podziwianymi i szanowanymi za posiadane kompetencje. Ważną informacją jest to, że badani nie traktują podwyższania kwalifikacji, jako męczącego i wymagającego dużego poświęcenia obowiązku.
The article presents a pilot study conducted on a group of employees from the IT industry. The study revealed that the respondents are satisfied with professional development within the organization, the possibility to use their skills and competences at work and achievements. The study also presented that the employees are satisfied with opportunities to acquire knowledge, skills, and self-fulfillment, as well as the fact that they are admired and respected for their competence. The important issue is that the respondents do not consider the need of development as duty requiring a lot of sacrifice.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2013, 67; 19-28
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PSYCHOLOGICAL WELLBEING IN THE TEACHING PROFESSION
Dobrostan psychologiczny w zawodzie nauczyciela
Autorzy:
Zadworna-Cieślak, Magdalena
Karolina, Kossakowska
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464200.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
dobrostan nauczyciela
zawód nauczyciela
profilaktyka
satysfakcja zawodowa
teacher wellbeing
teaching profession
prevention
job satisfaction
Opis:
Zawód nauczyciela spostrzegany jest jako obarczony wysokim ryzykiem stresu i wypalenia zawodowego. Rzadko jednak pełnienie tej roli zawodowej analizowane jest przez pryzmat dobrostanu. Zarówno stres, jak i dobrostan psychologiczny nauczyciela mogą być istotnie powiązane z wypaleniem zawodowym, satysfakcją z wykonywania zawodu i osiągnięciami zawodowymi. W złożonej naturze tego zjawiska można poszukiwać czynników, które wzmacniają pozytywne aspekty funkcjonowania w roli zawodowej. Celem artykułu jest próba opisu teoretycznych aspektów zjawiska dobrostanu nauczyciela, jego wyznaczników oraz dostępnych narzędzi jego pomiaru. Podkreślano także działania profilaktyczne w zakresie wspierania dobrostanu psychicznego nauczycieli.
Teaching is considered a highly stressful career and teacher wellbeing plays an important role in both teacher burnout and teacher satisfaction and achievement. The nature of teacher wellbeing is complex and is largely theoretical, but there are some universal factors that may contribute to the psychological functioning of teachers. The aim of the presented article is to discuss the theoretical foundations of wellbeing issues associated with the teaching profession, including risk and protective factors, and to present the measurement tools available. The article also highlights preventive activities, which can be carried out to support the wellbeing of people working in the teaching profession.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2018, 2; 199-209
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Satysfakcja z pracy – konceptualizacja pojęcia w świetle badań literaturowych
Job satisfaction – conceptualization of the notion in the light of literature review
Autorzy:
Wudarzewski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541048.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
zadowolenie
satysfakcja
satysfakcja z życia
satysfakcja z pracy
satysfakcja pracowników
satysfakcja zawodowa
well-being
satisfaction
live satisfaction
job satisfaction
employee satisfaction
proffesional satisfaction
Opis:
Artykuł zawiera opis wybranych koncepcji satysfakcji z pracy na podstawie literatury krajowej i zagranicznej oraz stanowi próbę usystematyzowania dorobku w tym zakresie przez przedstawienie ewolucji w rozumieniu omawianego pojęcia. Ponadto przedstawia propozycję interpretacji satysfakcji z pracy oraz powiązanych z nią kategorii, takich jak: zadowolenie z wykonywania zadań, satysfakcja pracowników oraz satysfakcja zawodowa. W części końcowej zaś prezentuje model wzajemnych relacji między tymi kategoriami.
The paper contains a description of selected concepts of understanding job satisfaction on the basis of domestic and foreign literature. The author makes an attempt to systematise the acquis in this area, and outlines the evolution of the meaning of this issue. The paper presents a proposal for the interpretation of job satisfaction and related categories such as “satisfaction with the performance of tasks” (“work satisfaction”), “employee satisfaction” and “proffesional satisfaction”. In the final part it presents the model of the relationship between the reported categories.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu; 2013, 5(37); 323-344
1643-7772
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie modelu „Wymagania Pracy - Zasoby” do badania związku między satysfakcją zawodową, zasobami pracy, zasobami osobistymi pracowników i wymaganiami pracy
Application of Job Demands-Resources model in research on relationships between job satisfaction, job resources, individual resources and job demands
Autorzy:
Potocka, Adrianna
Waszkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168419.pdf
Data publikacji:
2014-10-30
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
stres
pracownicy socjalni
satysfakcja zawodowa
model Wymagania Pracy-Zasoby
stress
social workers
job satisfaction
the Job Demands-Resources model
Opis:
Wstęp: Celem prezentowanych badań było określenie związków między wymaganiami pracy, zasobami pracy, zasobami osobistymi a satysfakcją zawodową oraz określenie użyteczności modelu Wymagania Pracy - Zasoby w wyjaśnianiu stwierdzonych związków. Materiał i metody: Badaniami objęto 500 pracowników socjalnych z całej Polski. Do testowania hipotez zastosowano kwestionariusz „Czynniki psychospołeczne" oraz skalę „Satysfakcja zawodowa". Wyniki: Wykazano, że wraz ze wzrostem dostępnych zasobów pracy oraz wzrostem dostępnych zasobów osobistych wzrasta satysfakcja z pracy (r = 0,44; p < 0,05; r = 0,31; p < 0,05). Analiza wariancji (ANOVA) wykazała, że zasoby pracy [F(1,474) = 4,004; p < 0,05] oraz wymagania pracy [F(1,474) = 4,166; p < 0,05] są istotnymi źródłami zmienności satysfakcji zawodowej. Ponadto interakcja wymagań pracy i zasobów pracy [F(3,474) = 2,748; p < 0,05] oraz wymagań pracy i zasobów osobistych [F(3,474) = 3,021; p < 0,05] ma statystycznie istotny wpływ na poziom zadowolenia z pracy. Porównania post hoc wykazały, że: 1) w warunkach niskich wymagań pracy, ale przy dużych zasobach pracy pracownicy odczuwają istotnie wyższy poziom satysfakcji zawodowej w porównaniu z osobami oceniającymi zasoby pracy jako średnie (p = 0,0001) lub niskie (p = 0,0157); 2) przy średnim poziomie wymagań pracy osoby szacujące swoje zasoby osobiste jako duże deklarowały istotnie wyższą satysfakcję z pracy niż osoby oceniające swoje zasoby osobiste jako małe (p = 0,0001). Wnioski: Wykazano użyteczność modelu Wymagania Pracy - Zasoby do badania satysfakcji zawodowej. Uwzględniając w zarządzaniu organizacją składowe modelu, tj. wymagania pracy oraz zasoby (pracy i osobiste), można wpływać na poziom satysfakcji zawodowej. Med. Pr. 2013;64(2):217–225
Background: The aim of this study was to explore the relationships between job demands, job resourses, personal resourses and job satisfaction and to assess the usefulness of the Job Demands-Resources (JD-R) model in the explanation of these phenomena. Materials and Methods: The research was based on a sample of 500 social workers. The "Psychosocial Factors" and "Job satisfaction" questionnaires were used to test the hypothesis. Results: The results showed that job satisfaction increased with increasing job accessibility and personal resources (r = 0.44; r = 0.31; p < 0.05). The analysis of variance (ANOVA) indicated that job resources and job demands [F(1.474) = 4.004; F(1.474) = 4.166; p < 0.05] were statistically significant sources of variation in job satisfaction. Moreover, interactions between job demands and job resources [F(3,474) = 2.748; p < 0.05], as well as between job demands and personal resources [F(3.474) = 3.021; p < 0.05] had a significant impact on job satisfaction. The post hoc tests showed that 1) in low job demands, but high job resources employees declared higher job satisfaction, than those who perceived them as medium (p = 0.0001) or low (p = 0.0157); 2) when the level of job demands was perceived as medium, employees with high personal resources declared significantly higher job satisfaction than those with low personal resources (p = 0.0001). Conclusion: The JD-R model can be used to investigate job satisfaction. Taking into account fundamental factors of this model, in organizational management there are possibilities of shaping job satisfaction among employees. Med Pr 2013;64(2):217–225
Źródło:
Medycyna Pracy; 2013, 64, 2; 217-225
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacja zawodowa pracowników resortu obrony narodowej
Professional situation of the National Defense Departments employees
Autorzy:
Zauer, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465435.pdf
Data publikacji:
2017-01-04
Wydawca:
Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:
pracownicy resortu obrony narodowej
satysfakcja zawodowa
status materialny i społeczny
employees of the Ministry of National Defence
job satisfaction
material and social status
Opis:
Pracownicy jako zasób strategiczny każdej instytucji są przedmiotem zainteresowania wielu badaczy społecznych. Ich satysfakcja zawodowa determinuje funkcjonowanie rynku pracy, wpływa na relacje międzyludzkie na gruncie zawodowym i prywatnym oraz decyduje o statusie materialnym i społecznym ich rodzin. Badania prowadzone przez Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej, dotyczące problematyki sytuacji społeczno – zawodowej pracowników resortu obrony narodowej diagnozują aktualny stan opinii cywilnego personelu Sił Zbrojnych RP na temat różnorodnych aspektów ich pracy zawodowej. Stają się wskaźnikiem pozytywnych i negatywnych trendów zatrudnienia w tej sferze, co umożliwia zabezpieczenie prawidłowego funkcjonowania struktur Wojska Polskiego.
The employees as a strategic resource of any institution are the subject of interest to many social scientists. Their job satisfaction is determined by the functioning of the labor market, it affects the human relationships in professional and private life and it decides on of the material status and social life of their families. Research conducted by the Military Centre for Civic Education, related to the socio-professional problems of the staff of polish ministry of defense, it diagnose the current state of opinion civilian personnel Polish Armed Forces of various aspects of their work. It become an indicator of positive and negative trends in employment in this area, which allows you to protect the proper functioning of the structures of the Polish Army.
Źródło:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2016, 6; 38-58
2450-8489
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza poziomu satysfakcji zawodowej oraz jej związku z subiektywnie ocenianą jakością życia położnych
The level of job satisfaction and its relation to midwives subjective quality of life
Autorzy:
Babiarczyk, Beata
Fraś, Małgorzata
Ulman-Włodarz, Izabela
Jarosova, Darja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2166280.pdf
Data publikacji:
2014-10-28
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
emocje
poczucie bezpieczeństwa w przyszłości
satysfakcja zawodowa
subiektywna jakość życia
położne
zmiana zawodu
emotions
future security
job satisfaction
subjective well-being
midwives
changing profession
Opis:
Wstęp: Zgodnie z tzw. Transakcyjnym Modelem Jakości Życia zadowolenie z pracy jest elementem jakości życia w ujęciu subiektywnym. Celem niniejszej pracy była analiza relacji między poziomem satysfakcji zawodowej, wyrażającej się zadowoleniem z pracy lub jego brakiem i chęcią zmiany zawodu lub/i pracy, a subiektywnie ocenianą jakością życia położnych pracujących w szpitalu. Materiał i metody: Badanie było częścią międzynarodowego projektu badawczego, koordynowanego przez Uniwersytet w Ostrawie. Grupę badanych stanowiło 176 położnych zatrudnionych w wybranych szpitalach województwa śląskiego. Badanie przeprowadzono z wykorzystaniem metody sondażu diagnostycznego, techniki kwestionariusza i standaryzowanych narzędzi badawczych, takich jak McCloskey/Mueller Satisfaction Scale (MMSS), Personal Wellbeing Index-Adult (PWI-A) i Subjective Emotional Habitual Wellbeing Scale (SEHW). Wyniki: Ogólne zadowolenie z pracy kształtowało się na poziomie średnim. Badane mniej zadowolone z poszczególnych aspektów pracy (relacji interpersonalnych, współpracowników, możliwości rozwoju, pochwał i uznania oraz sprawowania kontroli i odpowiedzialności) oraz życia (standardu życia i osiągnięć) istotnie częściej rozpatrywały zmianę miejsca pracy. Dodatkowo na częstość rozważania zmiany zawodu wpływało niezadowolenie z nagród zewnętrznych (płaca, urlop, świadczenia socjalne). Badane cechowały się znacznie niższym niż przyjęte dla krajów zachodnich poczuciem bezpieczeństwa w przyszłości i obecnie oraz małym zadowoleniem ze standardu życia i bycia częścią społeczeństwa. Wnioski: Satysfakcja zawodowa oraz satysfakcja z życia w ujęciu subiektywnym pozostają ze sobą w stałych relacjach i choć trudno jest określić kierunek tych zależności, to oddziaływanie wydaje się wzajemne. Med. Pr. 2014;65(1):99–108
Background: According to the so called Transactional Model of Quality of Life, job satisfaction is a part of subjective well-being. The aim of this study was to explore the relationships between professional commitment, expressed as job satisfaction or dissatisfaction, consideration of leaving the profession or/and workplace, and subjective assessment of well-being among midwives working at hospitals. Materials and Methods: The study was a part of the international research project, coordinated by the University of Ostrava. The group of respondents consisted of 176 midwives working at selected hospitals in the Silesian region. The study was conducted using the method of diagnostic survey, questionnaire techniques and standardized research tools, such as McCloskey/Mueller Satisfaction Scale (MMSS), Personal Wellbeing Index-Adult (PWI-A) and Subjective Emotional Habitual Wellbeing Scale (SEHP). Results: The overall midwives' job satisfaction was found to be at a medium level. Respondents less satisfied with various aspects of work (interaction, co-workers, professional opportunities, praise/recognition, control/responsibility) and life (standard of living and achievements in life) were significantly more often considering changing their jobs. Dissatisfaction with the extrinsic rewards (salary, vacation, benefits package) had additionally influenced the frequency of considering changing the profession. The respondents were characterized by much lower sense of present and future security than that observed in Western countries, as well as by low satisfaction with standard of living and feeling part of the society. Conclusions: Job satisfaction and subjective well-being remain in strong relationship, and although it is difficult to determine the direction of these relationships, they seem to have a significant impact on each other. Med Pr 2014;65(1):99–108
Źródło:
Medycyna Pracy; 2014, 65, 1; 99-108
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Radzenie sobie przez humor dla relacji między stresem w pracy a satysfakcją zawodową
Coping humor for the relationship between a sense of stress at work and job satisfaction
Autorzy:
Kruczek, Agnieszka
Basińska, Małgorzata A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2162573.pdf
Data publikacji:
2018-12-18
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
satysfakcja z pracy
satysfakcja zawodowa
radzenie sobie przez humor
stres w pracy
Skala radzenia sobie przez humor
style humoru
job satisfaction
professional satisfaction
coping humor
sense of stress at work
Coping Humor Scale
humor styles
Opis:
Wstęp Humor jako zasób podmiotowy jednostki pozwala jej redukować napięcia i spostrzegać sytuacje jako mniej zagrażające. Poprzez takie działania wpływa na efektywne radzenie sobie m.in. ze stresem zawodowym oraz zwiększa satysfakcję z wykonywanej pracy. Materiał i metody Do badań zakwalifikowano 201 osób pracujących zawodowo (113 kobiet i 88 mężczyzn) w wieku 19–60 lat – średnia wieku w tej grupie wyniosła 37,76 roku (SD = 12,04). Badania były prowadzone przez miesiąc (przełom lutego i marca 2017 r.). Zastosowano w nich: Skalę radzenia sobie przez humor (Coping Humor Scale – CHS), Skalę satysfakcji z pracy (SSP), Skalę odczuwanego stresu w pracy (PSS-10-P) oraz ankietę własną. Wyniki Radzenie sobie ze stresem przez humor częściowo mediuje związek między poczuciem stresu w pracy a satysfakcją zawodową. Zmniejszając napięcie nerwowe wywołane różnymi sytuacjami związanymi z wykonywanymi obowiązkami pracowniczymi, pozytywnie wpływa na poczucie satysfakcji z pracy. Wnioski Radzenie sobie przez humor zwiększa zdolności adaptacyjne jednostki w obliczu stresu w pracy m.in. poprzez przesunięcie perspektywy i zdystansowanie się do problemów zawodowych. Pozwala także na ponowną analizę i w rezultacie ocenę stresora jako mniej zagrażającego. Med. Pr. 2018;69(6):621–631
Background Humor is considered as a personal resource that allows individuals to effectively deal with stressful situations at work by reducing tension and perceiving the situation as less threatening. By reducing stress, humor contributes to increased job satisfaction. Material and Methods A total of 201 professionally active participants (113 women and 88 men) aged 19–60 years old were qualified for the study – the average age in the study group was 37.76 years (SD = 12.04). The study was conducted for 1 month (at the turn of February and March 2017). The following methods were used in the research: Coping Humor Scale (CHS), Satisfaction with Job Scale (SSP), Sense of Stress at Work Scale (PSS-10-P) and own survey. Results Humor coping with stress partially mediates the relationship between a sense of stress at work and job satisfaction. It is associated with less tension at work and greater job satisfaction. Conclusions Coping humor with stress increases the individual adaptation capacity in the face of stress at work, by shifting the perspective, distancing from problems at work and changing stressors appraisal as less threatening. Med Pr 2018;69(6):621–631
Źródło:
Medycyna Pracy; 2018, 69, 6; 621-631
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of the Quality of Supervisors’ Relationships With Subordinates on Employability and Job Satisfaction of Public Organizations’ Workers
Wpływ jakości relacji między przełożonym a podwładnym na zatrudnialność i satysfakcję zawodową pracowników organizacji publicznych
Autorzy:
Marzec, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1923859.pdf
Data publikacji:
2020-01-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
the quality of relationships between a supervisor and a subordinate (LMX)
employability
job satisfaction
public organizations
jakość relacji między przełożonym a podwładnym (LMX)
zatrudnialność
satysfakcja zawodowa
organizacje publiczne
Opis:
Changes in the area of employment in public organizations make the enhancement of their workers’ employability acquire special importance. In this context, attention should be paid to the role of supervisors in this process. The theory of Leader-Member Exchange (LMX), which indicates that the quality of supervisors’ relationships with subordinates may become an important tool for workers’ employability enhancement, provides an important input on this issue (Schyns, Torka, & Gössling, 2007; Van der Heijden et al., 2009). This paper tries to answer the questions: how do employees of public organizations evaluate their job satisfaction as well as what are the links between the quality of supervisors’ relationships with subordinates, employability and job satisfaction of employees in public organizations? This aim will be achieved by presenting the results of survey research which encompassed 566 pairs of supervisors and subordinates employed in 147 public organizations. The obtained results showed that employees of the examined public organizations highly evaluate the level of their job satisfaction. The carried out analyses also revealed that the quality of relationships between supervisors and subordinates has a positive impact on workers’ employability, which in turn affects their job satisfaction. Moreover, it was found that the quality of relationships between supervisors and subordinates also directly influences employees’ job satisfaction. The issues of public workers’ employability enhancement and the role of supervisors in this process are rarely discussed in the literature on the subject. Little empirical research has taken into consideration specific conditions of employability enhancement in the public sector and their impact on employees’ job satisfaction. The presented results of the study allow for filling this knowledge gap.
Zmiany następujące w sferze zatrudniania w organizacjach publicznych powodują, że rozwój zatrudnialności ich pracowników nabiera szczególnego znaczenia. W tym kontekście należy zwrócić uwagę na rolę, jaką w tym rozwoju odgrywają przełożeni. Istotny wkład w poruszane zagadnienie wnosi teoria Leader-Member Exchange (LMX), która wskazuje, że wysoka jakość relacji między przełożonymi a podwładnymi może stać się efektywnym instrumentem rozwoju zatrudnialności pracowników i wzmocnienia ich satysfakcji zawodowej. W artykule podejmuje się próbę odpowiedzi na pytania: jak pracownicy organizacji publicznych oceniają poziom swojej satysfakcji zawodowej oraz jakie są zależności między jakością relacji między przełożonymi a podwładnymi, zatrudnialnością i satysfakcją zawodową pracowników w organizacjach publicznych? Cel ten zostanie osiągnięty poprzez zaprezentowanie wyników badań ankietowych, które objęły 566 par przełożony – podwładny zatrudnionych w 147 organizacjach publicznych. Uzyskane wyniki świadczą, że pracownicy badanych organizacji publicznych wysoko oceniają poziom swojej satysfakcji zawodowej. Przeprowadzone analizy wykazały także, że jakość relacji między przełożonymi a podwładnymi ma dodatni wpływ na zatrudnialność pracowników, która z kolei pozytywnie oddziałuje na ich satysfakcję zawodową. Ponadto stwierdzono, że jakość relacji pomiędzy przełożonymi a podwładnymi również bezpośrednio wpływa na satysfakcję zawodową pracowników. Problem rozwoju zatrudnialności pracowników organizacji publicznych i roli przełożonych w tym procesie jest rzadko poruszany w literaturze przedmiotu. Niewiele badań empirycznych uwzględnia specyficzne warunki rozwoju zatrudnialności w sektorze publicznym i jej wpływ na satysfakcję zawodową pracowników. Zaprezentowane wyniki badań pozwalają na uzupełnienie tej luki wiedzy.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2019, 6/2019 (86); 105-119
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Task perception as a moderator of motivation–satisfaction relation among nascent polish entrepreneurs
Postrzeganie wykonywanych zadań jako moderator relacji motywacja–satysfakcja wśród początkujących polskich przedsiębiorców
Autorzy:
Pyrkosz-Pacyna, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034913.pdf
Data publikacji:
2019-03-30
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
przedsiębiorczość
motywacja
satysfakcja zawodowa
charakterystyki pracy
przedsiębiorca
entrepreneurship
Motivation
work satisfaction
job characteristics
entrepreneur
Opis:
Tasks undertaken by nascent entrepreneurs are oftentimes distant from their main scope of interest and skills. The question emerges whether the perception of those tasks infl uences the motivational processes of entrepreneurs and their work satisfaction. In this empirical study of nascent Polish entrepreneurs, we were able to observe that indeed in some cases the perception of the performed tasks moderates the relation between entrepreneurs’ motivation and work satisfaction. For example, among those entrepreneurs who assessed the educational value of performed tasks highly, the relation between intrinsic motivation and work satisfaction was positive. Those fi ndings are of signifi cant importance when it comes to supporting entrepreneurship activity. It is advised to be aware of factors infl uencing entrepreneurs’ motivation to work in order to sustain theirproductivity and engagement.
Zadania podejmowane przez początkujących przedsiębiorców są często dalekie od ich głównego zakresu zainteresowań i umiejętności. Pojawia się więc pytanie, czy postrzeganie tych zadań wpływa na procesy motywacyjne przedsiębiorców i ich satysfakcja z pracy. W badaniu początkujących polskich przedsiębiorców, byliśmy w stanie zaobserwować, że w niektórych przypadkach postrzeganie wykonywanych zadań moderuje relację między motywacją przedsiębiorców a satysfakcją z ich pracy. Wśród tych przedsiębiorców, którzy wysoko ocenili edukacyjną wartość wykonywanych przez siebie zadań, relacja między motywacją wewnętrzną a zadowoleniem z pracy była pozytywna. Wyniki te mają istotne znaczenie, jeśli chodzi o wspieranie działalności przedsiębiorczej. Świadomość czynników wpływających na motywację przedsiębiorców do pracy może przyczynić się do zwiększonej produktywności i zaangażowania w aktywności przedsiębiorczej.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2019, 18, 1; 113-122
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies