Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Sala" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Natężenie oświetlenia ogólnego w narożach sali dydaktycznej przy różnych rodzajach fotoklimatu
    General illumination in corners of didactic room at different types of lighting
    Autorzy:
    Żelazny, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/362818.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Fizyki Budowli Katarzyna i Piotr Klemm
    Tematy:
    natężenie oświetlenia
    sala dydaktyczna
    fotoklimat
    general illumination
    didactic room
    lighting
    Opis:
    Celem pracy była ocena kształtowania się jasności na ławkach ustawionych w narożach akademickiej sali dydaktycznej w porównaniu do stojących w środkowej części pomieszczenia przy oświetleniu naturalnym, sztucznym i mieszanym. Badania przeprowadzono w stosunkowo małej pracowni z dwoma dużymi oknami, zorientowanymi na południową stronę świata. Pomieszczenie wyposażone było w lampy typu świetlówki. Sondę luksomierza ustawiano na blatach ławek, czyli w płaszczyźnie roboczej, w której studenci wykonywali operacje typu pisanie lub kreślenie. Nie stwierdzono bardziej niekorzystnych wartości natężenia oświetlenia na ławkach znajdujących się w narożach audytorium przy jego oświetleniu w sposób naturalny, za pomocą elektryczności oraz w przypadku łącznego wykorzystania okien i lamp do uzyskania komfortu wizualnego we wnętrzu. Jednak dla uzyskania bardziej uogólnionych wyników badań należałoby wykonać podobne pomiary w pomieszczeniu dydaktycznym o dużo większej powierzchni i z większą ilością ławek.
    The aim of this study was to evaluate formation of brightness on benches in corners of didactic room compared to benches in center of the room at natural lighting, artificial and mixed. Researches were conducted in small lab with two large windows oriented to the south side of the world. The room was equipped with a fluorescent lamp. The probe of the light meter set on benches that is, in a working plane where students wrote and scrabbled. Not found more adverse illuminance on benches in corners of the lab at natural lighting, artificial and mixed. However, to obtain more generalized findings should perform similar measurements in bigger didactic room with more benches.
    Źródło:
    Fizyka Budowli w Teorii i Praktyce; 2017, T. 9, nr 3, 3; 43-48
    1734-4891
    Pojawia się w:
    Fizyka Budowli w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pomiar temperatury i wilgotności względnej powietrza w sali dydaktycznej
    MEASUREMENT OF TEMPERATURE AND RELATIVE HUMIDITY OF INDOOR AIR IN THE LECTURE HALL
    Autorzy:
    PIETRUCHA, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2230716.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Tematy:
    mikroklimat pomieszczenia
    sala dydaktyczna
    pomiary
    temperatura powietrza wewnętrznego
    wilgotność względna powietrza wewnętrznego
    Opis:
    Wykonanie pomiaru temperatury i wilgotności względnej powietrza wewnętrznego na potrzeby oceny mikroklimatu pomieszczenia wiąże się z wieloma problemami, które trzeba rozwiązać. Są to m. in. wybór odpowiednich przyrządów pomiarowych, ich odpowiednia lokalizacja oraz wystarczająca ilość urządzeń pomiarowych. Każdy z tych aspektów przekłada się na jakość uzyskanej informacji o badanych parametrach powietrza. W artykule przedstawiono wyniki pomiarów temperatury i wilgotności względnej powietrza w sali wykładowej. Rozmieszono w niej cztery przyrządy pomiarowe. Na podstawie otrzymanych wyników omówiono czynniki wpływające na zmienność mierzonych parametrów oraz wyciągnięto wnioski dotyczące lokalizacji oraz ilości przyrządów pomiarowych.
    Performing the measurement of temperature and relative humidity of indoor air for the assessment of the internal microclimate of the room is associated with many problems that need to be solved. These include selection of the instruments, their proper location and sufficient number of measuring devices. Each of these aspects reflected in the quality of the information obtained about the air parameters. The article presents the results of measurements of temperature and relative humidity in the lecture hall. In the lecture hall four measurement devices was placed. Based on these results factors affecting the variability of the measured parameters were discussed and the conclusions about location and number of measuring instruments were drown.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne zagadnienia w inżynierii i ochronie środowiska 8; 252-262
    9788374939447
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Audiowizualne systemy prezentacji w placówce oświatowej – metodyka projektowania
    Audiovisual Presentation Systems in the Educational Institution – Design Methodology
    Autorzy:
    GAUDA, KONRAD
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455054.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    audiowizualny system prezentacji multimedia
    edukacja
    sala dydaktyczna
    audiovisual presentation system
    multimedia
    education
    classroom
    Opis:
    W artykule poruszona jest problematyka projektowania audiowizualnych systemów prezentacji przeznaczonych przede wszystkim na potrzeby sal dydaktycznych, auli czy sal konferencyjnych. Przedstawiona jest istota adaptacji akustycznej pomieszczenia wraz z zasadami nagłaśniania oraz metodyka obliczeń związanych z doborem systemu projekcji obrazu.
    The article discusses the design of audiovisual presentation systems intended primarily for use in classrooms, lecture halls and conference rooms. The essence of acoustic adaptation of a room is presented, along with the rules of sound amplification and calculation methodology related to the selection of an image projection system.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 4; 191-198
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Optimization of carbon dioxide concentration in the didactic rooms by the regulation of ventilation
    Optymalizacja stężenia ditlenku węgla w salach dydaktycznych poprzez regulację wentylacji
    Autorzy:
    Słodczyk, E.
    Suszanowicz, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/389634.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    carbon dioxide concentration
    didactic rooms
    optimization
    regulation
    ventilation
    stężenie CO2
    sala dydaktyczna
    regulacja
    wentylacja
    Opis:
    Poor ventilation of didactic rooms can interfere with students’ ability to concentrate and even cause them to suffer headaches. This is a significant issue as the ventilation systems of most lecture buildings in Poland do not provide proper air exchange. This paper presents findings of research on air parameters research in the didactic rooms of various sizes. Rooms for classes should ensure climatic comfort i.e. proper humidity and air temperature, physical and biological air quality, and low concentration of carbon dioxide. The research suggested that natural ventilation should not be used, and further research was done after the upgrading of ventilation systems and installation of exhaust fans. The coefficients of carbon dioxide emissions by one student depend on the number of people and size of the room were calculated. Designated coefficients will be used in the algorithm for determining the parameters of the fans in the ventilation system of the classrooms and lecture halls.
    W artykule zamieszczono wyniki badań parametrów powietrza w pomieszczeniach dydaktycznych różnej wielkości. W pomieszczeniach, w których realizowany jest proces dydaktyczny z udziałem dużych grup studentów, powinien być zapewniony odpowiedni komfort klimatyczny, na który mają wpływ przede wszystkim: temperatura oraz wilgotność powietrza, jakość fizyczna i biologiczna powietrza, koncentracja CO2. W wyniku przeprowadzonych analiz wykazano, iż w pomieszczeniach dydaktycznych wentylacja grawitacyjna nie powinna być wykorzystywana. Po modernizacji pomieszczeń i zainstalowaniu w systemach wentylacji wentylatorów wyciągowych dokonano pomiarów, na podstawie których wyznaczono współczynniki empiryczne emisji CO2 przez studentów, uzależnione od kubatury pomieszczeń i liczby osób. Współczynniki te uwzględniono w algorytmie wyznaczającym parametry pracy wentylatorów w systemie wentylacji.
    Źródło:
    Ecological Chemistry and Engineering. A; 2016, 23, 3; 275-285
    1898-6188
    2084-4530
    Pojawia się w:
    Ecological Chemistry and Engineering. A
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena stanu termiczno-wilgotnościowego wielkokubaturowych sal dydaktycznych Szkoły Nauk Technicznych I Społecznych Politechniki Warszawskiej w Płocku
    An assessment of the thermic and humidity conditions of large capacity teaching halls in the school of engineering and social sciences of Warsaw University of Technology in Płock
    Autorzy:
    Wolski, L.
    Krajewska, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/362774.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Instytut Fizyki Budowli Katarzyna i Piotr Klemm
    Tematy:
    mikroklimat
    temperatura
    wilgotność względna powietrza
    sala dydaktyczna
    microclimate
    temperature
    relative humidity of air
    teaching room
    Opis:
    W referacie przedstawiono analizy wyników badań mikroklimatycznych przeprowadzonych w wielkokubaturowych salach dydaktycznych placówki zamiejscowej Politechniki Warszawskiej w Płocku. Oceniono stan termiczno-wilgotnościowy badanych pomieszczeń w kontekście komfortu cieplnego.
    The report presents the analysis of the findings of the research into microclimate in large capacity teaching halls in off-campus unit of Warsaw University of Technology in Płock. The thermic and humidity conditions of examined rooms have been estimated in the context of thermal comfort.
    Źródło:
    Fizyka Budowli w Teorii i Praktyce; 2010, T. 5, nr 1, 1; 61-66
    1734-4891
    Pojawia się w:
    Fizyka Budowli w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badania parametrów jakości powietrza w salach dydaktycznych
    Research on air quality parameters in the educational facilities
    Autorzy:
    Słodczyk, E.
    Suszanowicz, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/127508.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    stężenie CO2
    sala dydaktyczna
    regulacja
    system wentylacji
    carbon dioxide concentration
    didactic rooms
    regulation
    ventilation system
    Opis:
    Zamieszczono wyniki badań parametrów jakości powietrza w pomieszczeniach dydaktycznych różnej wielkości. W pomieszczeniach, w których realizowany jest proces dydaktyczny z udziałem dużych grup studentów, powinien być zapewniony odpowiedni komfort klimatyczny, na który mają wpływ przede wszystkim: temperatura oraz wilgotność powietrza, jakość fizyczna i biologiczna powietrza, koncentracja CO2. W wyniku przeprowadzonych analiz wykazano, iż w pomieszczeniach dydaktycznych nie powinno się stosować wentylacji grawitacyjnej. Na podstawie przeprowadzonych badań wyznaczono współczynniki emisji CO2 przez studentów umożliwiające określenie parametrów pracy systemu wentylacji gwarantujące zapewnienie jakości powietrza w salach dydaktycznych.
    Poor ventilation of didactic rooms can interfere with students’ ability to concentrate and even cause them to suffer headaches. This is a significant issue as the ventilation systems of most lecture buildings in Poland do not provide proper air exchange. This paper presents findings of research on air parameters research in the didactic rooms of various sizes. Rooms for classes should ensure climatic comfort i.e. proper humidity and air temperature, physical and biological air quality, and low concentration of carbon dioxide. The research suggested that natural ventilation should not be used, and further research was done after the upgrading of ventilation systems and installation of exhaust fans. The coefficients of carbon dioxide emissions by one student depend on the number of people and size of the room were calculated. Designated coefficients will be used in the algorithm for determining the parameters of the fans in the ventilation system of the classrooms and lecture halls.
    Źródło:
    Proceedings of ECOpole; 2016, 10, 2; 767-774
    1898-617X
    2084-4557
    Pojawia się w:
    Proceedings of ECOpole
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Viewing conditions on worktops when writing in a hall lighted by electric lamps
    Autorzy:
    Żelazny, Henryk
    Kubaczka, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2065609.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    artificial lighting intensity
    viewing conditions on desktops
    didactic room
    multimedia projection
    sztuczne światło
    sala dydaktyczna
    projekcja multimedialna
    Opis:
    Multimedia projectors are used increasingly in academic centres and ensuring good visibility of the screen requires the limiting of light in classrooms. The purpose of the paper was to evaluate the quality of artificial general lighting on worktops used for writing in a didactic room. It was measured with full lighting and for three variants (degrees) of lighting dimmed during the display of a multimedia presentation. There were 24 measuring points set in the room and the intensity of the lighting was measured with a luxmeter. After setting the potentiometer half-way between the maximum and minimum level of lighting, which switched on automatically once the projector was on, the brightness at most of the measuring points was less than the required 500 Lx. With the minimum lighting for this mode, the visual discomfort was recorded in the students’ working areas. Therefore, a conclusion was made that didactic spaces with multimedia projectors should be additionally equipped with task lighting such as lamps fixed on every worktop used for note taking. Introducing smart lighting systems which facilitate dynamic collaboration of general and local lighting would help to improve viewing conditions in the room and reduce energy consumption of electric lamps.
    Źródło:
    Budownictwo o Zoptymalizowanym Potencjale Energetycznym; 2020, 9, 1; 27--37
    2299-8535
    2544-963X
    Pojawia się w:
    Budownictwo o Zoptymalizowanym Potencjale Energetycznym
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies