Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "srodowisko wiejskie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Wychowanie ku wartościom w rodzinie wiejskiej – analiza badań własnych
    Coming from Rural Areas – Analysis Based on Own Research
    Autorzy:
    Skałbania, Barbara
    Ostrach, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/944128.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-30
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    wartości
    środowisko wiejskie
    edukacja
    rodzina
    values
    rural environment
    education
    family
    Opis:
    In pedagogics the notion of values is analysed from many perspectives, however, the author of the article looks at it through the prism of the personalistic theory. The article presents the results of a research survey conducted in the group of 160 parents. The results are interpreted against the hierarchy of values based on the concept of integral development and education.
    Przedmiotem rozważań teoretyczno-empirycznych są wartości w wychowaniu realizowanym w rodzinie ze środowiska wiejskiego. Wartość w pedagogice ujmowana jest z różnych perspektyw, jednak autorzy artykułu dokonują analizy tematu z uwzględnieniem orientacji personalistycznej. Artykuł prezentuje wyniki badań prowadzonych w grupie 160 rodziców przy zastosowaniu techniki ankietowania. Ich wyniki interpretowane są w odniesieniu do hierarchii wartości opartej o koncepcję integralnego rozwoju i wychowania.
    Źródło:
    Seminare. Poszukiwania naukowe; 2019, 40, 3; 159-170
    1232-8766
    Pojawia się w:
    Seminare. Poszukiwania naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kultura a rodzaje zagrożeń społecznych występujących w wybranej grupie badawczej w środowisku wiejskim – raport z badań
    Culture and types of social threats occurring in a selected research group in a rural environment - research report
    Autorzy:
    Karbowniczek, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1854075.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
    Tematy:
    kultura
    zagrożenia społeczne
    środowisko wiejskie
    culture
    social threats
    rural environment
    Opis:
    W artykule przedstawiono charakter i rozmiar form kultury, oddziałujących na zmniejszenie lub likwidację zagrożeń społecznych wśród mieszkańców środowiska wiejskiego - gminy Wierzbica. Skupiono uwagę na tych działaniach kultury, które przyczyniają się do przeciwdziałania zagrożeniom społecznym, a co za tym idzie zwiększają aktywność kulturalną respondentów badanej gminy. Dokonano analizy aspektów kultury oraz ich oddziaływań na mieszkańców obszarów zagrożonych społecznie. Badania empiryczne potwierdziły istnienie zależności między uczestnictwem w kulturze a występującymi zagrożeniami społecznymi wśród badanej grupy. Zgromadzone dane dały możliwość dokonania próby oceny uczestnictwa w kulturze mieszkańców gminy Wierzbica, ich zainteresowań preferencji i oczekiwań z tym związanych. Indywidualna diagnoza zagrożeń społecznych i ich skutków pozwoliła na określenie uwarunkowań uczestnictwa w kulturze. Określono również zakres pomocy socjalnej dotyczącej zagrożeń społecznych.
    Źródło:
    Language. Culture. Politics. International Journal; 2021, 1, 1; 219-242
    2450-3576
    2719-3217
    Pojawia się w:
    Language. Culture. Politics. International Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uwarunkowania sukcesu dydaktycznego nauczyciela w szkole w sytuacji stygmatyzacji środowiskowej ucznia
    Determinants of the teacher’s success at school in the context of a stigmatizing school environment
    Autorzy:
    Zajdel, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/551351.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    środowisko wiejskie
    gimnazjaliści
    edukacja
    kultura
    rural environment
    junior secondary school students
    education
    culture
    Opis:
    Ten artykuł opisuje środowisko wiejskie i umiejscowione w nim placówki edukacyjne. Autor skupił się głównie na szkołach gimnazjalnych, ale dokonuje szerszego spojrzenia na edukację, głównie pod kątem problemów socjalnych i marginalizacji wsi w dobie drapieżnej walki o byt i poszukiwanie pracy. Wyzwania edukacyjne w tym środowisku zderzają się niejednokrotnie z problemami dnia codziennego, co powoduje, że niewielki odsetek uczniów z tych środowisk widzi szansę w edukacji na szczeblach wyższych.
    This article describes the rural environment and its educational institutions. The author focuses mainly on junior secondary schools, but also takes a broader look on education in terms of social problems and marginalization of rural areas in the era of brutal fights for survival and jobs. Educational challenges in this environment often collide with the problems of everyday life, which means that a small percentage of students from this background see their chances in education at higher levels.
    Źródło:
    Relacje. Studia z nauk społecznych; 2016, 2; 29-40
    2543-5124
    Pojawia się w:
    Relacje. Studia z nauk społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SOCIO-CULTURAL ANIMATION – THE IDEA AND METHOD OF CHANGES IN LOCAL STRUCTURES
    ANIMACJA SPOŁECZNO-KULTURALNA – IDEA I METODA ZMIAN W STRUKTURACH LOKALNYCH
    Autorzy:
    Nycz, Edward
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479883.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    socio-cultural animation,
    animator,
    change,
    rural environment
    animacja społeczno-kulturalna,
    zmiana,
    środowisko wiejskie
    Opis:
    The article has discussed the civilizational context of the creation of sociocultural animation, its determinant factors, indicating the development of its tasks and functions. Animation means a change which takes place in groups and local communities, becoming the nerve of democracy and civic society. The article ends with results of rural environment research.
    W artykule omówiono cywilizacyjny kontekst powstania animacji społeczno-kulturalnej i jej uwarunkowania, wskazując na rozwój jej zadań i funkcji. Animacja to dziejąca się zmiana w grupach i społecznościach lokalnych, będąca nerwem demokracji i społeczeństwa obywatelskiego. Artykuł kończą wyniki badań środowiska wiejskiego.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2018, 17; 265-273
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Antropopresja w ekoagroturystyce
    Antropopression in eko-agritourism
    Autorzy:
    Jalinik, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/95953.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
    Tematy:
    eko-agroturystyka
    antropopresja
    środowisko naturalne
    środowisko wiejskie
    społeczeństwo
    eco-agritourism
    antropopression
    natural environment
    rural environment
    society
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia antropopresji w środowisku wiejskim, w gospodarstwach ekoagroturystycznych. Złożoność podjętej problematyki badawczej zdeterminowała konieczność zastosowania zróżnicowanego podejścia do przedstawianego zagadnienia oraz wykorzystania metody indukcyjno-dedukcyjnej, analogii i porównań oraz metody obserwacji.
    In any business activity, trade, economic or in services, a man plays the most important role. The human impact on the environment and development of eco-agrotourism is particularly important, as it impacts directly or indirectly on the natural environment, ie. flora and fauna. The issue of human pressure of ecoagrotourism took on special significance after the Polish accession to the European Union. This is very important due to the fact that the members of the European Union attach considerable importance to the issues of ecology, tourism, eco-agrotourism, leisure and recreation. This also applies to Polish society. Therefore, tourism and eco-agrotourism in Poland is facing intense international competition. Therefore, it is desirable to show the positive and negative effects of anthropogenic pressure and show the importance of the human factor. While running eco-agrotouristic business each potential service provider should give careful consideration to the desirability and possibility of development in the coming years, taking into account its sustainability. The same issue should be a reference to any visitor of eco-agrotouristic farm.
    Źródło:
    Ekonomia i Środowisko; 2015, 3; 192-199
    0867-8898
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Środowisko
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przyczynek do selektywnego tępienia muchy domowej w środowiskach wiejskich
    A contribution to the selective destrution of hause flies in the rural areas
    Autorzy:
    Kulesza, J.
    Krystanek, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/872309.pdf
    Data publikacji:
    1956
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Tematy:
    mucha domowa
    srodowisko wiejskie
    zwalczanie
    owady
    robotnicy
    stajnie
    obory
    wyleg
    wies
    house fly
    rural environment
    control
    insect
    worker
    stable
    cow-house
    hatching
    village
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1956, 07, 6
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tendencje zmian w rozwoju fizycznym dzieci i młodzieży wiejskiej Ziemi Lubuskiej w wieku 7-18 lat
    Change tendencies in the physical development of children and rural youth aged 7-18 in the Lubusz Land
    Autorzy:
    Asienkiewicz, Ryszard
    Tatarczuk, Józef
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/423782.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    trend sekularny
    rozwój fizyczny
    środowisko wiejskie
    dzieci i młodzież szkolna
    charakterystyka porównawcza
    secular trend
    physical development
    rural environment
    children and school youth
    comparative characteristics
    Opis:
    The aim of the study was to show change directions in the physical development of children and school youth in the Lubuskie Voivodeship between 2002 and 2017. The study material was gathered between 2015 and 2018 among 3996 pupils (1858 boys and 2138 girls) from rural areas, ages 7-18, in randomly selected primary, junior high school, and secondary schools. The Martin technique was used to measure the height and body mass of the chil¬dren and youth, on the basis of which the mass and height index (Rohrer's index) was calculated. The material was statistically elaborated and the significance of difference between them was calculated by using Student's t-test. The results were compared to the studies from between 2002 and 2003. On the basis of the 15-year-long observations (years 2002-2017), it was noted that the average body height of boys aged 10-14 and of girls aged 13-15 was increasing in rural areas of the Lubuskie Voivodeship. Changes in body height occurring in pupils aged 7-18 between 2002 and 2017 indicate that the phenomenon of secular trend is slowing down. Decels in body height among boys were noted at the ages 7, 9, and 18, and among girls at the ages 8, 10, and 17. Within 15 years, an increase in body mass was noted in all age groups of girls, with differences between them being statistically insignificant (with the exception of 8-9- and 18-year-old girls). In the case of boys, a significant increase in body mass was noted at the ages of 8 and 11-18. Secular changes in the mass and height proportions in the studied pupils aged 7-18 point out to a significant increase in body thickness among boys at the ages of 9 and 11-18, and among girls at the ages of 8-10, 12-13, and 16-17. The pubescent leap in body height in the girls examined between 2002 and 2017 occurred at 11-12 years of age. In boys, the leap occurred at the age of 12-13, and showed lower values in 2017.
    Celem przeprowadzonych badań było ukazanie kierunków zmian w rozwoju fizycznym populacji dzieci i młodzieży szkolnej województwa lubuskiego w latach 2002-2017. Materiał został zebrany w latach 2015-2017 wśród 3996 uczniów zamieszkujących środowisko wiejskie (w tym 1858 chłopców i 2138 dziewcząt) w wieku 7-18 lat w wybranych losowo szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Techniką martinowską wykonano pomiary wysokości i masy ciała dzieci i młodzieży, na podstawie których obliczono wskaźnik wagowo-wzrostowy (Rohrera). Materiał opracowano statystycznie, istotność różnic między średnimi wyliczono testem t-Studenta. Wyniki odniesiono porównawczo do badań z lat 2002-2003. Na podstawie analizy 15-letnich obserwacji (2002-2017), odnotowano w środowisku wiejskim województwa lubuskiego istotne podwyższanie średnich wysokości ciała chłopców w wieku 10-14 lat oraz dziewcząt w wieku 13 i 15 lat. Zmiany wysokości ciała, jakie zachodzą w populacji uczniów w wieku 7-18 lat w latach 2002-2017 wskazują na zjawisko spowolnienia trendu sekularnego. Decelerację wysokości ciała wśród chłopców odnotowano w wieku 7, 9 i 18 lat, natomiast u dziewcząt w wieku 8, 10 i 17 lat. Na przestrzeni 15 lat, we wszystkich klasach wieku dziewcząt odnotowano wzrost masy ciała, przy różnicach statystycznie istotnych (za wyjątkiem 8-9 i 18-letnich). U chłopców istotny wzrost masy ciała odnotowano w wieku 8,11-18 lat. Zmiany sekularne w proporcjach wagowo-wzrostowych badanej populacji uczniów w wieku 7-18 lat wskazują na istotne zwiększanie tęgości budowy ciała chłopców w wieku 9,11-18 lat oraz dziewcząt w wieku 8-10,12-13, 16-17 lat. Skok pokwitaniowy wysokości ciała u dziewcząt badanych w latach 2002 i 2017 wystąpił między 11. a 12. rokiem życia, natomiast u chłopców między 12. a 13. rokiem życia i charakteryzował się mniejszymi wartościami w 2017 roku.
    Źródło:
    Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 155-171
    0485-3083
    Pojawia się w:
    Rocznik Lubuski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Agricultural exploitation from the perspective of Romania’s integration into the European Union
    Wykorzytanie ziemi rolnej z perspektywy integracji Rumunii z Unią Europejską
    Autorzy:
    Vasile, E.
    Grabara, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405881.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    agriculture
    agricultural policy
    price liberalization
    rural economy
    agriculture reform
    agricultural sector
    rural environment
    rolnictwo
    polityka rolna
    liberalizacja cen
    gospodarka rolna
    reforma rolnictwa
    sektor rolnictwa
    środowisko wiejskie
    Opis:
    Rural development and, implicitly, raising the standard of living of the village inhabitants are not possible without modernizing the agricultural production which can be achieved by putting into practice the results of scientific research as well as providing a feedback to common agricultural policies. Enhanced crops of high quality and low costs are the markers of the activity in agricultural exploitations showing the profitability and competitiveness of those in the market economy. Under such circumstances, the agricultural producer also needs, beside the material means, the financial ones; therefore, combining the knowledge adequate to the technological and economic management is necessary.
    Rozwój obszarów wiejskich i, pośrednio, podniesienie poziomu życia mieszkańców wsi nie są możliwe bez modernizacji produkcji rolnej, która może być osiągnięta przez wprowadzenie do praktyki wyników badań naukowych, jak również dostarczenie informacji zwrotnej do wspólnej polityki rolnej. Zwiększone wysokiej jakości uprawy i niskie koszty są markerami aktywności w eksploatacji ziemi rolnej wykazującymi na rentowność i konkurencyjność tych, którzy działają w gospodarce rynkowej. W takich okolicznościach, producent rolny potrzebuje również, obok środków materialnych, te finansowe, dlatego też, niezbędne jest łączenie odpowiedniej wiedzy związanej z zarządzaniem technologicznym i gospodarczym.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 2; 236-243
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies