Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "postawy młodzieży" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Secondary school youth and the idea of sustainable development - opinions and attitudes
    Autorzy:
    Płonka, Aleksandra
    Dacko, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/325487.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    sustainable development
    education of youth
    ecological awareness
    youth attitudes
    rozwój zrównoważony
    edukacja młodzieży
    świadomość ekologiczna
    postawy młodzieży
    Opis:
    The main aim of the paper was to systematize the opinions and attitudes of school youth towards the idea of sustainable development. The research was conducted between 2016 and 2017 in Lesser Poland Province. The data was gathered in two ways: by handing out printed questionnaire forms among secondary school students and by distributing the forms in an electronic form among school youth. Taking into account the type of school, education profile and year in a school, responses to questions about the knowledge of the concept of sustainable development, the associations it brings to the mind and the need to implement it were analysed. The data was processed using pivot tables prepared in Microsoft Excel spreadsheet. The survey results pointed out marginalisation of the issues of sustainable development in secondary education: students rarely encountered this term (both in their life and education) and were unable to provide its proper definition. The respondents most often associated the term “sustainable development” with social justice and environmental protection. Due to educational gaps, the majority of the respondents did not know whether sustainable development was needed.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 139; 489-502
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Youth Attitudes Towards Goals of a New Sustainable Development Agenda
    Postawy młodzieży wobec celów Nowej Agendy na rzecz zrównoważonego rozwoju
    Autorzy:
    Borojević, T.
    Maletič, M.
    Petrović, N.
    Radaković, J. A.
    Senegačnik, M.
    Maletič, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/371820.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    youth
    youth attitudes
    sustainable development
    sustainability
    sustainable development goals
    młodzież
    postawy młodzieży
    rozwój zrównoważony
    zrównoważoność
    cele rozwoju zrównoważonego
    Opis:
    The whole world adopted a global strategy as the only possible one – a global development strategy based on the principles of sustainability. This strategy includes not only all types of politics, economies and societies, but is also an integral part of life and wellbeing of all people. A new sustainable development agenda for the period 2015-2030 identifies youth not only as a category much more sensitive to sustainability, but in each of its 17 goals of sustainable development emphasizes the role of young people and the need for their active participation in the promotion and realization of these objectives and its targets. Bearing this in mind, the research presented in the paper deals with young people’s knowledge on sustainable development, the strategy of sustainable development, and their attitudes towards the goals of sustainable development in the context of what they themselves find most important. Obtained results in the case study of the Republic of Serbia, not only show the results of the analysis of young people’s viewpoints on these crucial issues but also of a good way to continue research in this area not only by the authors of the paper but other researchers who are engaged in activism and participation of youth in sustainable development as well.
    Społeczność międzynarodowa przyjęła strategię rozwoju globalnego opartą na zasadach zrównoważoności. Uwzględnia ona nie tylko wszystkie występujące typy polityk, ekonomii i społeczeństw, ale także dobrostan wszystkich ludzi. Nowa Agenda dla zrównoważonego rozwoju obejmująca lata 2015-2030 wskazuje na młodzież jako na grupę bardziej wrażliwą na zagadnienie zrównoważoności W każdej z 17 grup celów zrównoważonego rozwoju podkreśla rolę, jaką powinni w tych ramach odgrywać młodzi ludzie i wskazuje na potrzebę ich aktywnego uczestnictwa w promocji i realizacji założonych celów. Niniejsza praca prezentuje wyniki badań odnoszących się do wiedzy młodych ludzi o zrównoważonym rozwoju, strategii zrównoważonego rozwoju, a także ich postaw odnośnie celów zrównoważonego rozwoju i ich własnych przekonań. Badania przeprowadzone w Republice Serbii omawiają opinie młodzieży na te ważne tematy, a ponadto wskazują na ważny kierunek badań nie tylko dla autorów tego artykułu, ale także innych naukowców zaangażowanych we włączenie młodych ludzi w pracę dla zrównoważonego rozwoju.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2017, 12, 2; 161-172
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies