- Tytuł:
-
„Podwórko komputerowe” a „podwórko z trzepakami” – wybrane, psychologiczne aspekty współczesnych relacji u dzieci
The “Virtual Backyard” and the “Real Backyard” – Some Psychological Aspects of Modern Relations Among Children - Autorzy:
- Ruszel, Magdalena Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/558797.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Gdańskie Seminarium Duchowne
- Tematy:
-
„podwórko z trzepakami”
„podwórko komputerowe”
rozwój dziecka
wychowanie
zmiany kulturowe
Real yard
virtual yard
child development
upbringing
cultural changes - Opis:
-
Celem artykułu jest ukazanie w przystępnej, krótkiej psychologicznej charakterystyce wpływów na rozwój dziecka dwóch typów środowisk wychowawczych: „podwórka z trzepakami” oraz „podwórka komputerowego”. Autorka nie poprzestaje na ich charakterystyce, lecz ukazuje także pozytywne i negatywne aspekty z nimi związane, jak również możliwości mądrego wychowawczego wykorzystania każdego z nich w rozwoju i wychowaniu dziecka.
The aim of this article is to provide a short description of two types of environment, real (physical) and virtual, which affect the development and upbringing of children. The author points out their positive and negative psychological aspects and shows how these two types of environments can be wisely used. - Źródło:
-
Studia Gdańskie; 2015, 36; 159-166
0137-4338 - Pojawia się w:
- Studia Gdańskie
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł