Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "correctional" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Religia i konwersja jako potencjał w resocjalizacji
    Religion and conversion as a resource of correctional treatment
    Autorzy:
    Bernasiewicz, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371354.pdf
    Data publikacji:
    2018-02-16
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    religia
    konwersja
    resocjalizacja
    religion
    conversion
    correctional treatment
    Opis:
    Autor omawia naukową literaturę poświęconą badaniom dotyczącym znaczenia religii i wiary w procesie resocjalizacji oraz transformacji tożsamościowej. W kontekście wychowania resocjalizującego możemy mówić o religii jako o sile generującej pozytywną zmianę. Autor dowodzi, że konwersja może pomóc uwięzionym osobom uniknąć recydywy, przeciwdziałauzależnieniom oraz pomaga odnaleźć i uwierzyć w dobre życie
    The author presents scholarly literature which examines the topic of religion and faith in rehabilitation and in transformation of identity. In the context of correctional treatment we can talk about religion as a force for positive change. The author conclude by suggesting that the conversion might assist incarcerated people to avoid recidivism and substance abuse, and perhaps, find or imagine satisfying and meaningful lives.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2017, 14; 29-39
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Purposes of Executing the Penalty of Imprisonment Pursuant to the Executive Penal Code
    Cele wykonywania kary pozbawienia wolności na gruncie kodeksu karnego wykonawczego
    Autorzy:
    Kuć, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22003726.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-14
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
    Tematy:
    kara pozbawienia wolności
    oddziaływanie penitencjarne
    środki penitencjarne
    resocjalizacja
    readaptacja społeczna skazanych
    penalty of imprisonment
    correctional treatment
    correctional measures
    resocialisation
    social reintegration of convicts
    Opis:
    Artykuł omawia problematykę celów wykonywania kary pozbawienia wolności na gruncie Kodeksu karnego wykonawczego z 1997 r. Ustawodawca uznał za podstawowy cel wykonywania kary pozbawienia wolności prewencję szczególną. Ponadto wskazał, że celem tym ma być także ochrona społeczeństwa przed przestępczością. Realizacja celów wykonywania kary pozbawienia wolności wskazanych w art. 67 § 1 Kodeksu karnego wykonawczego ma się odbywać poprzez stosowanie środków oddziaływania na skazanych, do których zalicza się pracę, nauczanie, zajęcia kulturalno-światowe i sportowe, kontakty z rodziną i światem zewnętrznym, środki terapeutyczne, nagradzanie i karanie dyscyplinarne. Artykuł przedstawia znaczenie wykonywania kary pozbawienia wolności w systemie programowanego oddziaływania w kontekście realizacji celów wykonywania kary pozbawienia wolności. Oddzielne miejsce w artykule zajmuje omówienie zadań Służby Więziennej w tym zakresie.
    This article discusses the purposes of executing the penalty of imprisonment pursuant to the Executive Penal Code of 1997. The Polish legislator considers special prevention to be the basic purpose of executing the penalty of imprisonment. Moreover, the Polish legislator has stated that the purpose is also to protect society against criminal acts. The purposes of executing the penalty of imprisonment, specified in Article 67, para. 1 of the Executive Penal Code, are supposed to be achieved using the means of influencing convicts, which include work, teaching, cultural and sports activities, contacts with family members and the outside world, therapeutic measures and disciplinary penalties and awards. This article presents the significance of the penalty of imprisonment in the programmed rehabilitation system with regard to the achievement of the purposes of executing the penalty of imprisonment. A section of the article discusses the tasks of the Prison Service in this regard.
    Źródło:
    Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego; 2022, 17, 19 (1); 181-196
    2719-3128
    2719-7336
    Pojawia się w:
    Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sztuka w więzieniu. Rzecz o przekraczaniu granic
    Art in a Correctional Facility. On Crossing of Boundaries
    Autorzy:
    Piotrowski, Przemysław
    Florek, Stefan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11542462.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
    Tematy:
    sztuka
    więzienie
    resocjalizacja
    nauka
    art
    correctional facility
    social rehabilitation
    science
    Opis:
    Artykuł to przegląd badań i projektów dotyczących wykorzystaniu sztuki w zakładach karnych. Projekty o charakterze artystycznym stanowią coraz częściej element oddziaływań resocjalizacyjnych na całym świecie. Zawiązuje się również współpraca między naukowcami i artystami w tym zakresie, czego przykładem jest projekt „Arts of Freedom”. Autorzy formułują refleksje i wnioski odnośnie do zasadności tego rodzaju przedsięwzięć oraz mechanizmów wpływu sztuki na zachowania osadzonych. Przekonują, że artystyczne modyfikacje przestrzeni zakładu karnego oraz twórcza aktywność osadzonych oparte na wiedzy naukowej są ekonomicznymi i skutecznymi narzędziami resocjalizacji.
    This paper constitutes an overview of the studies and projects concerning utilization of fine arts in correctional facilities. The art projects are becoming a mean for social rehabilitation influence across the entire world with increasing frequency. As evidenced by the “Arts of Freedom” project the cooperation between scientists and artists in this field is developing. The authors of this paper formulate considerations and draw conclusions regarding the validity of this type of actions and the mechanism of the influence of art on prisoners. The authors argue on the basis of scientific knowledge that the artistic modifications made to the correctional facility space and the creative activity of convicts are economical and effective social rehabilitation tools.
    Źródło:
    Eruditio et Ars; 2022, 5, 2; 61-70
    2545-2363
    Pojawia się w:
    Eruditio et Ars
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Komentarz do projektu ustawy o wspieraniu resocjalizacji nieletnich z 20 lipca 2021 r. – wybrane zagadnienia
    Commentary on the draft act on supporting the rehabilitation of minors of July 20, 2021 – selected issues
    Autorzy:
    Kobes, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081516.pdf
    Data publikacji:
    2022-07-01
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    nieletni
    resocjalizacja
    zakład poprawczy
    profilaktyka
    juvenile
    rehabilitation
    correctional facility
    prevention
    Opis:
    Projekt ustawy o wspieraniu resocjalizacji nieletnich z 20 lipca 2021 r. jest kolejną próbą zmiany obowiązujących od 40 lat przepisów dotyczących nieletnich. Pomimo przewidzianych w sferze materialnoprawnej nowych rozwiązań brakuje unormowań prawnych mających na celu zapobieganie demoralizacji nieletnich i systemowego i równoczesnego oddziaływania na rodziców. Z brakiem tych dwóch bardzo istotnych aspektów polityki zapobiegania i przeciwdziałania negatywnym zachowaniom nieletnich system prawny zmaga się także od 40 lat.
    The draft law on supporting the rehabilitation of minors of July 20, 2021 is another attempt to change the regulations on minors that have been in force for 40 years. Despite the new solutions provided for in the substantive law, there are no legal regulations aimed at preventing the demoralization of minors and systemic and simultaneous impact on parents. The legal system has also been struggling with the lack of these two very important aspects of the policy of preventing and counteracting negative behavior of minors for 40 years.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2022, 1, 42; 111-116
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Komentarz do projektu ustawy o wspieraniu resocjalizacji nieletnich z 20 lipca 2021 r. – wybrane zagadnienia
    Commentary on the draft act on supporting the rehabilitation of minors of July 20, 2021 – selected issues
    Autorzy:
    Kobes, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30145235.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-31
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    nieletni
    resocjalizacja
    zakład poprawczy
    profilaktyka
    juvenile
    rehabilitation
    correctional facility
    prevention
    Opis:
    Projekt ustawy o wspieraniu resocjalizacji nieletnich z 20 lipca 2021 r. jest kolejną próbą zmiany obowiązujących od 40 lat przepisów dotyczących nieletnich. Pomimo przewidzianych w sferze materialnoprawnej nowych rozwiązań brakuje unormowań prawnych mających na celu zapobieganie demoralizacji nieletnich oraz systemowego i równoczesnego oddziaływania na rodziców. Z brakiem tych dwóch bardzo istotnych aspektów polityki zapobiegania i przeciwdziałania negatywnym zachowaniom nieletnich system prawny zmaga się także od 40 lat.
    The draft law on supporting the rehabilitation of minors of July 20, 2021 is another attempt to change the regulations on minors that have been in force for 40 years. Despite the new solutions provided for in the substantive law, there are no legal regulations aimed at preventing the demoralization of minors and systemic and simultaneous impact on parents. The legal system has also been struggling with the lack of these two very important aspects of the policy of preventing and counteracting negative behavior of minors for 40 years.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Collegium Witelona; 2022, 1, 42; 111-116
    2956-302X
    2956-3208
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Collegium Witelona
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola przekonań w teoriach kryminologicznych i praktyce resocjalizacyjnej
    The role of beliefs in criminological theories and practice of social rehabilitation
    Autorzy:
    Opora, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550213.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    resocjalizacja
    procesy poznawcze
    programy resocjalizacyjne
    social rehabilitation
    cognitions
    correctional program
    Opis:
    The aim of the article is to draw attention to the role of beliefs in the concept of social learning and Hirschi’s social bonding theory and the ability to use them in the practice of social rehabilitation. There are descriptions of selected interactions between cognitive variables and environmental variables significant for estimating the effectiveness of the impact of the resocialization tools. Further parts of the article present elements characteristic for the corrective programs based on cognitive – behavioral theory. These elements promote the effectiveness of corrective actions.
    Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na rolę przekonań w koncepcji społecznego uczenia i teorii przywiązania społecznego Travisa Hirschiego oraz możliwości wykorzystania ich w praktyce resocjalizacyjnej. Opisane zostały wybrane interakcje zmiennych poznawczych ze zmiennymi środowiskowymi istotnymi dla szacowania skuteczności oddziaływań resocjalizacyjnych. W dalszej części artykułu przedstawione zostały elementy charakterystyczne dla programów resocjalizacyjnych bazujących na koncepcji poznawczo-behawioralnej, których obecność sprzyja skuteczności podejmowanych oddziaływań korekcyjnych.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 1; 17-26
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Overview of Dogs Training Programs in Correctional Institutions
    Przegląd programów resocjalizacyjnych z udziałem psów w zakładach penitencjarnych
    Обзор программ ресоциализации с участием собак в пенитенциарных учреждениях
    Autorzy:
    Mamzer, Hanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/21150519.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    собаки
    ресоциализация
    тюрьма
    пенитенциарные учреждения
    psy
    resocjalizacja
    więzienie
    instytucje penitencjarne
    dogs
    resocialization
    prison
    correctional institutions
    Opis:
    Positive opinions about impact that relations with animals have on participating humans were the main reason for introducing animal-based resocialization programs in correctional institutions. As form of occupational therapy, they aim at increasing and improving social and psychological skills of imprisoned individuals. They aim at creating and increasing empathy, improving communication and its effectiveness, building sense of responsibility and patience. Participants of such programs underline their positive impact on their well-being and subjective sense of wellness. In this text I present short history of using relations with animals in improving psychological and social competencies of humans. I discuss also positive effects of such programs for effectiveness of correctional institutions. 
    Положительные мнения о влиянии присутствия животных и отношений с ними на людей стали основной причиной внедрения программ ресоциализации с участием животных. Такие программы реализуются в домах престарелых, в рамках трудотерапии для людей с инвалидностью, а также и в тюрьмах, поскольку они имеют социально-ресоциализирующий характер. Цель программ состоит в том, чтобы поддержать заключенных в развитии их социальных и психологических навыков, таких как усиление эмпатии, ответственность, эффективное общение и терпение. Участники этих программ оценивают их положительно, указывая на субъективное ощущение развития положительных эмоций. В статье автор представляет краткий исторический обзор использования отношений с животными для улучшения психосоциального состояния людей, описывает преимущества таких программ и их важность и роль в пенитенциарных учреждениях.
    Zaobserwowanie pozytywnego wpływu obecności zwierząt i relacji z nimi na ludzi stało się powodem projektowania programów terapeutycznych i resocjalizacyjnych z ich udziałem. Tego rodzaju programy są więc wdrażane w domach opieki dla seniorów, w ramach terapii zajęciowej dla osób z niepełno sprawnościami oraz mając charakter resocjalizacyjny są także realizowane w więzieniach. Mają na celu wspieranie osadzonych we wzmacnianiu kompetencji społecznych takich jak empatia, odpowiedzialność, sprawna komunikacja, cierpliwość. Uczestnicy tych programów oceniają je pozytywnie wskazując na podniesienie subiektywnie odczuwanego dobrostanu. W tekście przedstawiam krótki rys historyczny wykorzystania relacji ze zwierzętami dla poprawiania stanu psycho-społecznego ludzi, korzyści płynące z takich programów oraz znaczenie tych programów w jednostkach penitencjarnych.
    Źródło:
    Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies; 2023, Veterinary Social Work. Numer specjalny; 1-12
    2719-2687
    2451-3849
    Pojawia się w:
    Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Formy aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce. Przegląd stosowanych rozwiązań
    Promoting Workforce Readiness among Prison Inmates in Poland: A Review of Policies
    Autorzy:
    Becker-Pestka, Daria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2183536.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    aktywizacja
    aktywizacja zawodowa
    osadzeni
    zakład karny
    areszt śledczy
    resocjalizacja
    workforce readiness
    inmates
    correctional facility
    detention on remand
    rehabilitation
    Opis:
    Pytanie o formy aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce ma istotne znaczenie z punktu widzenia realizowanych celów resocjalizacji. Próbując odpowiedzieć na pytanie o stosowane w Polsce rozwiązania w zakresie aktywizacji zawodowej osadzonych i korzyści wynikających z podejmowania tego rodzaju działań, w pierwszej kolejności przedstawiono podstawowe zagadnienia dotyczące wykonywania kary pozbawienia wolności w Polsce. Następnie na podstawie wyników badań w jednostkach penitencjarnych na terenie czterech inspektoratów w Polsce północnej (Gdańsk, Olsztyn, Szczecin i Koszalin) prowadzonych w latach 2017–2018 sformułowano wnioski na temat stosowanych rozwiązań w zakresie form aktywizacji zawodowej osadzonych wykorzystywanych w polskim systemie penitencjarnym. Badania zostały zrealizowane przy wykorzystaniu metody sondażu diagnostycznego. Po uzyskaniu zezwolenia władz inspektoratów do jednostek penitencjarnych rozesłana została ankieta z prośbą o jej wypełnienie. Następnie zostały przeprowadzone wywiady z personelem działów penitencjarnych zajmującym się zawodową aktywizacją osadzonych. Wśród stosowanych rozwiązań w zakresie aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce są projekty europejskie, krajowe – w tym również rozwiązania autorskie kadry jednostek, praca, edukacja i poradnictwo zawodowe dla skazanych.
    Promoting workforce readiness among prison inmates in Poland is relevant to the achievement of rehabilitation goals. To review the workforce readiness policies for prison inmates which are implemented in Poland and to assess their advantages, the paper first provides the basic data about the execution of prison terms in Poland. Then, the findings of a research study carried out in correctional facilities of four inspectorates in northern Poland (Gdańsk, Olsztyn, Szczecin, and Koszalin) in 2017–2018 are reported to draw conclusions about the workforce readiness policies for prison inmates applied in the Polish penitentiary system. The study relied on the diagnostic survey method. Questionnaires to be completed were sent to the correctional facilities with permission of the respective inspectorate’s authorities. Subsequently, interviews were conducted with the correctional staff responsible for the promotion of workforce readiness. The study found that the workforce readiness policies for prison inmates in Poland included European and national projects, therein original projects of the facility staffs, work, education, and vocational counselling for inmates.
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2018, 21, Specjalny; 161-174
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nieformalne taksonomie wychowanków zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich tworzone przez personel w kontekście oddziaływań resocjalizacyjnych Socjologiczna analiza zjawiska
    Informal Taxonomies of Inmates from Juvenile Detention Centers and Juveniles’ Shelters Created by Personnel in the Context of Resocialization Actions
    Autorzy:
    Chomczyński, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371556.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-13
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    stygmatyzacja
    młodociani przestępcy
    zakłady poprawcze
    instytucje totalne
    interakcja
    resocjalizacja
    stigmatization
    juvenile delinquents
    correctional institutions
    total institutions
    interaction
    social rehabilitation
    Opis:
    The main aim of this paper is to draw attention to the phenomenon of creating informal taxonomies by the personnel of correctional institutions (ZP) and shelters for juveniles (SdN) towards charges in relation to social rehabilitation work. It discusses both the mechanisms of creating such classifications as well as the consequences associated with them. The article defends the thesis that this type of stigmatization is on the one hand a natural phenomenon, because it is based on the mechanism of analogy, to a large extent unconscious, typical for educational institutions, but on the other hand dependent in its form on the adopted style of institution management. It also discusses the problem of multiple consequences of taxonomies. The results presented in this paper are based on seven years qualitative research carried out in social rehabilitation centers of all types throughout Poland. The research applied the principle of triangulation in the scope of methods, the researcher and data. To analyze empirical data an interpretative paradigm was used, which enables to see the interactive nature of the formation of negative emotions and emotional work.
    Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na zjawisko tworzenia nieformalnych taksonomii przez kadrę zakładów poprawczych (ZP) i schronisk dla nieletnich (SdN) wobec wychowanków w związku z pracą resocjalizacyjną. Omówione zostały zarówno mechanizmy tworzenia takich klasyfikacji, jak również konsekwencje z nimi związane. W artykule broniona jest teza, że tego rodzaju stygmatyzacja z jednej strony jest zjawiskiem naturalnym, gdyż bazującym na mechanizmie analogii, w dużej mierze nieuświadomionym, typowym dla instytucji wychowawczych, z drugiej zaś strony zależnym w swej postaci od stylu zarządzania placówką. Poruszany jest także problem licznych konsekwencji wynikających z taksonomii. Zaprezentowane w artykule wnioski opierają się na siedmioletnich badaniach jakościowych prowadzonych w ośrodkach resocjalizacyjnych wszystkich typów w całej Polsce. W badaniach zastosowana została zasada triangulacji w zakresie metod, badacza i danych. Do analizy zebranych materiałów empirycznych wykorzystany został paradygmat interpretatywny, który daje możliwość uchwycenia interakcyjnego charakteru powstawania emocji negatywnych i pracy emocjonalnej.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2016, 11; 97-116
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    INSTRUMENTY PRAWNE STOSOWANE W PRZYPADKACH PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH
    LEGAL INSTRUMENTS USED IN THE REACTION TO JUVENILE DELINQUENCY
    Autorzy:
    Waluś, Roman
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479747.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    nieletni,
    przestępczość nieletnich,
    czyn karalny,
    demoralizacja,
    środek wychowawczy,
    środek poprawczy,
    resocjalizacja
    juvenile,
    juvenile delinquency,
    criminal offense,
    demoralization,
    way of using eduactional measures,
    correctional,
    resocialization
    Opis:
    Istotną kwestią rozważań w zakresie problematyki reagowania na zachowania przestępcze wśród nieletnich jest stosowanie określonych przez prawo środków wychowawczych, poprawczych i leczniczo-wychowawczych. W polskim systemie postępowania z nieletnimi sprawcami czynów karalnych wyodrębniamy z jednej strony model pedagogiczno-resocjalizacyjny oparty o przepisy Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, z drugiej zaś model uwzględniający regulacje Kodeksu karnego, przewidujące w wyjątkowych sytuacjach odpowiedzialność nieletnich na prawach dorosłych. Niniejszy artykuł traktuje w swojej treści o zasadach i uwarunkowaniach stosowania środków oddziaływania wychowawczo-resocjalizującego wobec nieletnich, odnosząc się jednocześnie do sytuacji, w których nieletni odpowiada jak dorosły sprawca. Znajomość tego rodzaju zagadnień to w praktyce właściwe postępowanie wobec nieletnich, a co za tym idzie, to także prawidłowa realizacja podstawowych praw przysługujących nieletnim w zakresie ich prawidłowego rozwoju i funkcjonowania w społeczeństwie.
    An important consideration in the subject matter of the issue of responding to criminal behavior among minors is to use means specified by the law of educational, correctional and therapeutic education. The Polish system of dealing with juvenile perpetrators of criminal offense is based on the one side on the rehabilitational pedagogical model based on the provisions of the Law on juvenile justice, on the other side the model takes also into account the regulations of the Criminal Code, providing a unique responsibility of minors „like adults“. This article treats in its content the terms and conditions of the way of using educational correctional resocialization measures and their impact on juveniles, referring also to the situation which applies to the juvenile as an adult offender. Knowledge of such subjects will allow in practice a proper handling of juveniles and hence also the correct implementation of the fundamental rights entitlement of minors within their proper development and functioning in society.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2015, 10; 65-76
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Emocje i praca emocjonalna personelu instytucji korekcyjnych dla młodzieży w kontekście działań resocjalizacyjnych
    Emotions and emotional work in social rehabilitation processes among staff in juvenile correctional institutions
    Autorzy:
    Chomczyński, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413540.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    praca emocjonalna
    zakłady poprawcze
    schroniska dla nieletnich
    instytucje totalne
    paradygmat interpretatywny
    interakcje
    resocjalizacja
    emotional work
    juvenile correctional institutions
    total institutions
    interpretative paradigm
    interactions
    social rehabilitation
    Opis:
    Artykuł przybliża problem występowania zarówno emocji, jak i szeroko pojętej pracy emocjonalnej wśród personelu zakładów poprawczych (ZP) oraz schronisk dla nieletnich (SdN) w odniesieniu do skuteczności resocjalizacji w warunkach częściowej izolacji. Autor podjął próbę zastosowania konceptu pracy emocjonalnej do opisu i wyjaśnienia oddziaływań wychowawczych obecnych w instytucjach korekcyjnych dla młodzieży. Broniona jest teza, że u podstaw efektywnych działań resocjalizacyjnych leżą emocje oraz praca emocjonalna, której dokonuje personel w relacjach z podopiecznymi. Dyskusji poddane są działania pracowników placówek ukierunkowane na wypracowanie własnych sposobów radzenia sobie z emocjami negatywnymi. W artykule poruszony jest zarówno problem pracy płytkiej, jak i głębokiej oraz ich wpływu na interakcje z wychowankami. Zaprezentowane w artykule wnioski opierają się na ośmioletnich badaniach jakościowych prowadzonych w ośrodkach resocjalizacyjnych wszystkich typów w całej Polsce. Do analizy zebranych materiałów empirycznych wykorzystany został paradygmat interpretatywny, który daje możliwość uchwycenia interakcyjnego charakteru powstawania emocji negatywnych i pracy emocjonalnej.
    This article depicts the problem of both the arousal of emotions and emotional work, both of which occur among the personnel of juvenile detention centers and juveniles’ shelters, in the context of the effectiveness of social rehabilitation. The article employs the concept of emotional work to describe and explain pedagogical actions initiated in correctional institutions. It adopts the thesis that the key condition of effective social rehabilitation is emotional work, which is undertaken by personnel in their daily relations with inmates. As they experience negative emotions, the personnel have to construct their own ways of dealing with them. The article also covers the concept of personnel’s surface and deep emotional work – both of which affect their interactions with juveniles. The results presented in this paper are based on an eight-year qualitative study carried out in all types of juvenile correctional institutions across Poland. The study used the triangulation principle gathering methods, researcher and data. To analyze empirical data the interpretative paradigm was employed, which makes it possible to examine the arousal of emotions and the initiation of emotional work.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2017, 66, 2; 63-89
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies