Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wideokonferencje" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Praca zdalna w czasie pandemii i jej implikacje dla rodzin z dziećmi – badanie jakościowe
Remote Work During the Pandemic and Its Implications for Families with Children: A Qualitative Study
Autorzy:
Binder, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033735.pdf
Data publikacji:
2022-02-28
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
praca zdalna
rodzina
COVID-19
wideokonferencje
CAQDAS
remote work
family
COVID-29
videoconferences
Opis:
Artykuł stanowi głos w dyskusji na temat społecznych skutków doświadczenia pandemii obserwowanych na przecięciu sfery pracy zdalnej oraz życia rodzin z dziećmi. Koncentruje się na wpływie przeniesienia pracy zawodowej do domu na podział pracy w rodzinach. Prezentowane rozważania inspirowane są literaturą na temat przemian ról płciowych oraz teorią granic. Część empiryczna została oparta na 23 częściowo ustrukturyzowanych wywiadach z rodzicami, którzy doświadczyli pracy zdalnej w związku z pandemią. Analiza tematyczna skoncentrowana na trzech wymiarach pracy (zawodowej, opiekuńczej i nieodpłatnej pracy w domu) umożliwiła ukazanie heterogeniczności zmian, z jakimi wiązało się przejście jednego lub dwojga partnerów w rodzinach z dziećmi na zdalny tryb pracy. Prezentowane badania potwierdzają, że w zależności od tego „czyja” praca zawodowa została przeniesiona do domu, rozwiązanie to mogło pogłębiać nierówności pomiędzy kobietami i mężczyznami lub sprzyjać bardziej egalitarnym podziałom pracy w rodzinie. Jest to zależność znacząca nie tylko w kontekście przyszłych badań, ale i dla możliwych reinterpretacji już zgromadzonych danych. Analiza zgromadzonych wywiadów umożliwiła również opracowanie trzech pandemicznych modeli pracy zdalnej w rodzinach z dziećmi. Ich szczegółowa charakterystyka opisana w artykule pozwala zrozumieć skutki zastosowania modelowych rozwiązań w wymiarze indywidualnym oraz ich wpływ na funkcjonowanie rodzin jako całości. Przedstawiona typologia została rozszerzona o kwestie newralgicznych elementów kontekstu funkcjonowania rodzin, które determinowały, w jakim zakresie prezentowane modele były realizowane w rodzinach uczestników badań.
This paper discusses the social effects of the pandemic experience observed at the intersection of remote work and the lives of families with children. It concentrates on the impact of the transfer of professional work to home on the division of labor in families. The presented considerations are inspired by scholarly work on the transformation of gender roles and the theory of boundaries. The empirical part was based on 23 partially-structured interviews with parents who experienced remote work due to the pandemic. The thematic analysis focused on the three dimensions of work (professional work, care work, and unpaid work at home) and, as such, made it possible to reveal the heterogeneity of the changes associated with the transition of one or two partners in families with children to the remote work mode. The presented research confirms that depending on “whose” professional work was transferred to home, this solution could either deepen inequalities between women and men, or favor more egalitarian divisions of labor in the family. This is an important relationship for future research and possible reinterpretations of the already collected data. The analysis of the collected interviews also made it possible to develop three pandemic models of remote work in families with children. Their detailed characteristics described in this article allow the understanding of the effects of employing the model solutions in the individual dimension as well as their impact on the functioning of families as a whole. The presented typology was extended in order to include critical elements of the context of the functioning of families, which determined the extent to which the presented models were implemented within the families of research participants.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2022, 18, 1; 82-110
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Social Experiment of Remote Work Forced by the Pandemic from a Qualitative Research Perspective
Autorzy:
Binder, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1372740.pdf
Data publikacji:
2021-03-22
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
remote work
teleworkability
COVID-19
boundary theory
videoconferencing
CAQDAS
praca zdalna
teoria granic
wideokonferencje
Opis:
This paper has two principal goals. The first is reflection over the available source literature, indicating the scant interest in it in the Polish social sciences, and in sociology in particular. The second goal is to present the findings from the first round of qualitative research conducted during lockdown, focusing on the experiences of people working remotely. The analyses of the material accumulated focused on how remote work was imagined prior to the pandemic, on the shock of transition to working remotely, on how a new rhythm took shape in the context of lifestyles, and on a comprehensive appraisal of the remote work experience, including prospects for the future. The findings indicate that despite the dramatic circumstances behind the imposition of remote working and the enormous difficulties experienced by the respondents, they are openminded regarding various options for continuing work in a remote mode. At the same time it proved pertinent to supplement boundary theory as the theoretical interpretative framework with a perspective of the respondents’ lifestyles and current place in life (the life-cycle effect), allowing for a better understanding of the respondents’ experiences and outlining prospects for rewording the schematic representations of this social phenomenon.
Artykuł ma dwa zasadnicze cele. Pierwszym jest refleksja nad dostępną literaturą przedmiotu na temat pracy zdalnej ze wskazaniem na niewielkie zainteresowanie nią w polskich naukach społecznych, zwłaszcza na gruncie socjologii. Cel drugi to prezentacja wniosków płynących z pierwszej rundy badania jakościowego zrealizowanego w czasie lockdownu, skoncentrowana na doświadczeniach osób pracujących zdalnie. W analizach zgromadzonego materiału skupiono się na wyobrażeniach na temat pracy zdalnej przed pandemią, szoku przejścia na tryb pracy zdalnej, kształtowaniu się nowego rytmu w perspektywie stylów życia oraz całościowej ocenie doświadczenia pracy zdalnej, w tym perspektywach na przyszłość. Wyniki wskazują, że pomimo dramatycznych okoliczności narzucenia pracy zdalnej i ogromnych trudności doświadczanych przez badanych są oni otwarci na różne warianty kontynuacji pracy w trybie zdalnym. Jednocześnie zasadne okazało się uzupełnienie teorii granic jako teoretycznej ramy interpretacyjnej o perspektywę stylów życia oraz miejsca badanych w biografii (life-cycle effect), co pozwala na lepsze zrozumienie doświadczeń badanych i zarysowuje perspektywę przeformułowania schematycznych ujęć tego zjawiska społecznego.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2021, 65, 1; 65-86
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies