Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "family relationships" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Więzi społeczne jako przyczyna działań politycznych oraz przemian kulturowo-cywilizacyjnych
Social ties as a cause of political actions as well as cultural and civilization changes
Autorzy:
Żejmo, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/972648.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
family ties
relationships
civilization
state
więzy rodzinne
relacje
cywilizacja
Opis:
The researchers of the history of human development are unanimous about the fact that since the beginning of human existence to the present day the foundation of society are family ties. With the development of civilization mankind created new levels of social ties, which formed sequentially nationali-ty, country, civilizations until modern ties brought by globalization leads to the birth of humanity which is the most general. The development of means of communication, transport and media accelerates the processes of globalization inevitably leads to the formation of the Earth as a "global village" or a world without borders.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2015, 12; 119-131
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wartość zaufania w kontekście relacji rodzinnych
The Value of Trust in the Context of Family Relationships
Autorzy:
Bobulska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/558611.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Gdańskie Seminarium Duchowne
Tematy:
zaufanie
wartość
rodzina
relacje
wychowanie
trust
value
family
relationships
upbringing
Opis:
Artykuł stanowi pretekst do debaty nad istotą zaufania i jego znaczenia w środowisku pierwotnym i wtórnym człowieka. Jak się okazuje, pomimo coraz niższego stopnia zaufania do instytucji, czy organizacji, jest ono niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. Najwłaściwszym wydaje się ujęcie zaufania w kategorii wartości. Budowanie klimatu zaufania rozpoczyna się w środowisku rodzinnym i to rodzice są pierwszymi osobami, którym ufają dzieci. Od postawy rodziców oraz ich ufności we własne umiejętności i możliwości, a także od nieustającego procesu samokształcenia zależy, czy dzieci wejdą w świat ludzi dorosłych z przekonaniem we własne kompetencje i zdolności. Bez nich zaś nie można mówić o zaufaniu do samego siebie, jak i do innych ludzi.
The purpose of the article is to discuss the essence of trust and its importance in the primary and secondary human environment. As it turns out, despite the ever lower level of confidence in institutions or organizations, trust is necessary in order for people to function properly in society. It seems most appropriate to approach trust as a value category. Building a climate of trust begins in the family environment and it is parents who are the first persons that children trust. The attitude of parents and their confidence in their own skills and abilities, combined with a constant process of self-improvement, are the factors which decide whether children enter the world of adults with confidence in their own competences and abilities, without which one cannot speak of trust in either oneself or other people.
Źródło:
Studia Gdańskie; 2018, 43; 237-244
0137-4338
Pojawia się w:
Studia Gdańskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacje dziadków z wnukami w ujęciu ukraińskich naukowców
Grandparents relations with grandchildren at a glance of Ukrainian scientists
Autorzy:
Bucharova, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43665798.pdf
Data publikacji:
2021-11-04
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
szacunek
dziadkowie
rodzina
relacje
wnuki
respect
grandparents
family
relationships
grandchildren
Opis:
Artykuł zawiera przegląd teorii i wyników badań ukraińskich naukowców na temat roli dziadków w rodzinie oraz ich relacji z wnukami. Zmiany, jakie zaczęły zachodzić na przestrzeni ostatnich lat, mają swoje odzwierciedlenie w modelu rodzinnym, w którym zawsze funkcjonowali dziadkowie, rodzice i dzieci. Na wychowanie dzieci, obok rodziców, duży wpływ mają dziadkowie. Dzisiejsi dziadkowie są aktywni zawodowo, mają swoje zajęcia i hobby, a czas spędzany na emeryturze nie jest od razu kojarzony z wychowywaniem wnuków. W opracowaniu zostały wyjaśnione pojęcia kluczowe relacje, relacje rodzinne, szacunek, szacunek wobec osób starszych, wychowanie moralne i moralność. Autorka przedstawiła wyniki badań wśród dzieci prowadzonych przez ukraińskie badaczki Olgę Diaczenko i Olgę Riaboszapkę. Celem tych badań było wyjaśnienie poziomu szacunku wobec ludzi starszych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
The article reviews the theories and research results of Ukrainian scientists on the role of grandparents in the family and their relationship with grandchildren. The changes that began to occur in recent years are reflected in the family model in which grandparents, parents, and children always functioned. Apart from parents, grandparents have a great influence on raising children. Today's grandparents are professionally active, have their own activities and hobbies, and the time spent in retirement is not immediately associated with raising grandchildren. The study explains the key terms relationships, family relationships, respect, respect for the elderly, moral upbringing and morality. The author presented the results of research among children conducted by Ukrainian researchers Olga Diachenko and Olga Riaboshapka. The aim of this research was to clarify the level of respect towards elder people in children of preschool and early school age.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 603(8); 22-32
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Genogram jako graficzna technika diagnostyczna wzorców rodzinnych
Genogram as a Graphic Technique of Family Diagnosis
Autorzy:
Sikorski, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811178.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
mapa rodziny
struktura
relacje
fazy życia
trójkąty
family map
family structure
relationships
life phases
triangles
Opis:
W publikacji podano zasady tworzenia genogramu, zwanego też „mapą rodziny”, służącego gromadzeniu danych o rodzinie przy użyciu określonych symboli graficznych. Zaprezentowano znaki rysunkowe pozwalające zilustrować jak poszczególni członkowie rodziny są ze sobą biologicznie i prawnie powiązani w ciągu trzech pokoleń. Przedstawiono też główne obszary interpretacji genogramu – strukturę rodziny, miejsce rodziny w cyklu życiowym, krytyczne wydarzenia w życiu rodziny, powtarzanie się wzorców przez pokolenia, trójkąty rodzinne oraz równowagę i jej brak w systemie rodzinnym.
The author presents the principles behind creating a genogram, called also a “family map”, which serves the purpose of collecting data about a family with the use of defined graphic symbols. Consequently, graphic signs are presented, which illustrate how individual members of a family are biologically and legally linked with one another, spanning three generations. Apart from this, the main areas of interpreting a genogram, that is the structure of a family, its composition, the place of a family in the life cycle, critical events in the life of a family, repeating family patterns by generations, family triangles, as well as the state of equilibrium regarding the roles played by individual members in families and their functioning are discussed.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 4; 55-73
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina i prokreacja w religiach monoteistycznych. Założenia doktrynalne a rzeczywistość empiryczna
Family and Procreation in the Monotheistic Religions. Doctrinal Assumptions and Empirical Reality
Autorzy:
Komorowska-Pudło, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/595113.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
religion
confession
family
procreation
family planning
abortion
in vitro
relationships
religia
konfesja
rodzina
prokreacja
metody planowania rodziny
aborcja
relacje
Opis:
The article presents the doctrinal requirements of monotheistic religions (Christianity, Judaism, Islam) connected with procreation, the creation of families and their functioning. These religions do not allow abortion, however Islam and Judaism allow it in special cases, while Catholicism accepts the possibility of the life-saving-treatment of mother, even if the side effect is death of a child. In vitro fertilization is not accepted only in Catholicism. This confession accepts only natural methods of family planning, and in other confessions of Christianity and in other religions is permitted to use a variety of contraceptives. The results of various studies that describe the actual implementation by the followers of the various religions doctrinal assumptions were also discussed. They found that the higher the level of religiosity is presented by respondents, the more they observe the requirements set by their own religions. They more often created families interested in having children, more cared about the quality of families and relationships between parents and children. The lower level of religiosity was marked by respondents of all religions, the more often they departed from the norms and principles related to creating the families.
W artykule przedstawiono wymogi doktrynalne religii monoteistycznych (chrześcijaństwo, judaizm, islam) związane z prokreacją, tworzeniem rodzin i ich funkcjonowaniem. Religie te zasadniczo nie zezwalają na aborcję, jednakże islam i judaizm dopuszcza taką możliwość w szczególnych przypadkach, zaś w katolicyzmie uznaje się, że w przypadku zagrożenia życia matki możliwe jest dokonanie zabiegu ratującego życie matki, nawet jeśli skutkiem ubocznym jest śmierć dziecka. Zapłodnienie pozaustrojowe nie jest akceptowane jedynie w katolicyzmie. Także jedynie katolicyzm akceptuje naturalne metody planowania rodziny. Natomiast w pozostałych wyznaniach i religiach dopuszczalne jest zapłodnienie pozaustrojowe oraz dopuszcza się stosowanie różnych środków antykoncepcyjnych. Omówiono też wyniki różnych badań opisujących faktyczną realizację przez wyznawców założeń doktrynalnych poszczególnych religii. Okazało się, że im wyższy poziom religijności prezentowali respondenci, tym bardziej przestrzegali wymagań stawianych im przez własne religie. Częściej tworzyli rodziny zainteresowane posiadaniem dzieci, w większym stopniu dbali o jakość rodzin i o relacje między rodzicami a dziećmi. Im niższy poziom religijności cechował respondentów wszystkich religii, tym częściej odstępowali od norm i zasad związanych z budowaniem rodzin.
Źródło:
Studia Oecumenica; 2016, 16; 421-439
1643-2762
Pojawia się w:
Studia Oecumenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek babci w opowiadaniu Pawła Sanajewa Pochowajcie mnie pod podłogą
The image of grandmother in the novel by Pavel Sanaev Bury me under the floor
Autorzy:
Darda-Gramatyka, Joanna
Kurjački-Góra, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51532042.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Tematy:
rodzina
relacje
przemoc
stereotypy
babcia
wnuk
córka
family
relationships
violence
stereotypes
grandmother
grandchild
daughter
Opis:
Cel. Celem artykułu było przedstawienie postaci babci, którą naszkicował w swoim opowiadaniu Paweł Sanajew. Trochę na przekór wszechobecnemu stereotypowi ciepłej, pełnej miłości postaci, która kojarzy się z zapachem ciasta i skarpetkami robionymi na drutach, autorki pokazują, że może istnieć także babcia okrutna, zgorzkniała, stosująca przemoc i tworząca toksyczną relację. Babcia bywa postacią negatywną, choć może być to trudne do zaakceptowania. Materiały i metody. Materiałem do badań było opowiadanie Pawła Sanajewa Pochowajcie mnie pod podłogą. Autorki dokonują analizy i interpretacji tekstu. Analiza utworu prowadzona była z perspektywy hermeneutycznej, która umożliwia odkrycie głębszych warstw dzieła i niewyrażonych w sposób jawny sensów w nim zawartych. Uwzględnia ona punkt widzenia i system wartości samego odbiorcy-interpretatora. Przy omawianiu twórczości Sanajewa istotna była też metoda close reading, promująca lekturę analityczną, skupioną na tekście i jego znaczeniach. Wyniki. W artykule nakreślony został obraz babci zgorzkniałej, stosującej przemoc i bierną agresję, używającej niecenzuralnych słów i tworzącej toksyczne relacje. Babci, która misją własnego życia uczyniła zajmowanie się swoim chorowitym wnukiem i która najprawdopodobniej cierpiała na zespół Münchausena per procuram. Analiza i interpretacja utworu Pawła Sanajewa prowadzi do kilku ważnych wniosków dotyczących dynamiki rodzinnej, wpływu toksycznych relacji na psychikę dziecka oraz szerszych społecznych i psychologicznych implikacji takich doświadczeń. Wnioski. Istnienie człowieka jako istoty społecznej i części systemu rodzinnego jest ściśle związane z jego potrzebami biologicznymi, emocjonalnymi i kulturowymi. I choć nie może on funkcjonować w oderwaniu od innych ludzi, przebywanie w toksycznych warunkach – jak w przypadku Saszy, głównego bohatera opowiadania Sanajewa, który doświadczał lęku separacyjnego, biernej agresji, chorób psychosomatycznych – sprawia, że życie staje się pasmem mąk i udręk.
Aim. The aim of the article was to introduce the character of a grandmother, as sketched by Pavel Sanayev in his short story. Somewhat against the ubiquitous stereotype of a warm, loving figure, who is associated with knitted socks and the smell of baking cake, the authors show that there can also be a grandmother who is cruel, bitter, violent, and who creates a toxic relationship. A grandmother can sometimes be a negative character, although this can be difficult to accept. Materials and methods. The material for the study was Pavel Sanaev’s short story Bury me under the floor. The authors analyze and interpret the text. The analysis of the work was carried out from a hermeneutic perspective, which makes it possible to discover the deeper layers of the work and the unspoken meanings contained in it. It takes into account the viewpoint and value system of the viewer-interpreter himself. When discussing Sanaev’s work, the close reading method was also important, promoting analytical reading, focused on the text and its meanings. Results. The article outlines a picture of a grandmother who was bitter, violent, used passive aggression, used crude words, and formed toxic relationships. A grandmother who made it the mission of her life to take care of her sickly grandson, and who most likely suffered from Münchausen syndrome by proxy. Analysis and interpretation of Pavel Sanaev’s piece Bury me under the floor leads to some important conclusions about family dynamics, the impact of toxic relationships on a child’s psyche, and the broader social and psychological implications of such experiences. Conclusion. Man’s existence as a social being and part of the family system is closely linked to his biological, emotional, and cultural needs. And while he cannot function in isolation from other people, staying in toxic conditions – as in the case of Sasha, the main character in Sanaev’s story, who experienced separation anxiety, passive aggression, and psychosomatic diseases – makes life a string of torment and anguish.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2024, 31, (1/2024); 147-162
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Family situation during childhood and adolescence and script activities in the light of transactional analysis. Research report
Sytuacja rodzinna w okresie dzieciństwa i dorastania a działania skryptowe w ujęciu analizy transakcyjnej. Raport z badań
Autorzy:
Pierzchała, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28328163.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
transactional analysis
script
family situation
childhood
adolescence
relationships
analiza tranaskcyjna
skrypt
sytuacja rodzinna
dzieciństwo
dorastanie
relacje
Opis:
Artykuł stanowi raport z badań prowadzonych w oparciu o koncepcję analizy transakcyjnej. Autorka szuka odpowiedzi na pytanie jakie znaczenie ma sytuacja rodzinna w okresie dzieciństwa i dorastania dla zapisów skryptowych człowieka u progu dorosłości. Badania przeprowadzono na próbie 190 osób w wieku 19-25 lat z wykorzystaniem technik kwestionariuszowych. Narzędzia badawcze (adaptację kwestionariusza Z. Łęskiego, 2018) oparto o koncepcję miniskryptu T. Kahlera i H. Capersa (1974). Główny wniosek z badań wskazuje na dominujące znaczenie charakteru relacji pomiędzy rodzicami dla rozwoju zapisów skryptowych dziecka. Nie ujawniono natomiast związku pomiędzy zapisami skryptowymi a tym czy rodzina funkcjonowała jako pełna czy niepełna.
The article is a research report based on the transactional analysis concept. The author looks for the answer to the question what is the significance of the family situation during childhood and adolescence for scripted entries of a man at the threshold of adulthood. The study was conducted on a sample of 190 people aged 19-25 and using questionnaire techniques. Research tools (adaptation of the Z. Łęski questionnaire, 2018) were based on the T. Kahler and H. Capers’ (1974) concept. The main conclusion of the study indicates the dominant importance of the nature of the relationship between parents for the development of child’s script. However, the relationship between script entries and whether the family functioned as full or incomplete was not disclosed.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2022, 11; 73-85
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura słowa jako element kultury duchowej rodziny – wybrane współczesne konteksty
The Culture of the Words as an Element of the Spiritual Culture of the Family – the Selected Contemporary Contexts
Autorzy:
Błasiak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40494647.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
kultura duchowa rodziny
komunikacja
dialog
relacje
kultura słowa
words culture
family spiritual culture
relationships
communication
dialogue
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest namysł nad współczesną kulturą słowa w rodzinie, która jest fundamentem kultury duchowej rodziny i relacji wewnątrzrodzinnych, a te z kolei są wzorem odniesień i relacji dziecka z otaczającym światem i z innymi. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Postawiono problem badawczy: jak słowo, będące elementem kultury duchowej rodziny, jest obecne dzisiaj w tym środowisku i kształtuje relacje? Zastosowano metodę analizy i syntezy literatury przedmiotu oraz dokonano przeglądu wybranych badań. PROCES WYWODU: Artykuł koncentruje się na wymiarze kultury duchowej rodziny, która obok kultury materialnej wpisuje się w obszar kultury szerszej. Wśród istotnych jej elementów, mających związek z wychowaniem, znajduje się „słowo”. Kultura słowa obecna jest w postaci interakcji między osobami na różnych poziomach i w różnych obszarach życia rodzinnego, decyduje o jakości egzystencji i rozwoju poszczególnych członków oraz rodziny jako całości. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Słowo, ujmowane jako swoisty kod orientacyjny, gdy zostanie wypowiedziane/zapisane, lokuje człowieka w określonej przestrzeni i miejscu, do czegoś odsyła, ukazuje specyficzne obszary, dostarcza drogowskazów. Słowo w kontekście życia rodzinnego jest rozpatrywane jako jeden z podstawowych czynników wpływających na rozwój miłości i bliskości oraz wzajemnych relacji i więzi. Kultura słowa obejmuje komunikację werbalną i niewerbalną oraz „słowo pisane”. Od członków rodziny zależy jej jakość. Współczesnym zagrożeniem dla „słowa” jest rozwój nowych mediów, gdzie dominuje obraz (wizualność). WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Słowo jest jednym z najpowszechniejszych środków, którymi dysponuje kultura, może sprzyjać rozwojowi duchowemu człowieka lub ten rozwój hamować. Dlatego powinno stać się przedmiotem troski współczesnego człowieka. Dużą rolę do spełnienia ma tutaj rodzina, która wprowadza w świat słowa, kształtuje język, uczy sposobów komunikowania się, gdzie ważne miejsce zajmuje dialog.
RESEARCH OBJECTIVE: The aim of the article is to consider contemporary culture of the words in the family, that is the foundation of the spiritual family culture and intra-family relationships, which, in turn, appear to be a model of references and relations between the child and the surrounding world and with others, as well. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: A research problem was posed: how the words, which are the elements of spiritual family culture, are presented nowadays in this environment and how do they shape relationships. The method of analysis and synthesis of the subjective literature was used and an overview of selected studies was done. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The article focuses on the dimension of the spiritual family culture. Among its essential elements related to upbringing there are “the words.” The words’ culture is present in the form of interactions between people at different levels and in different areas of family life. It determines the quality of existence and development of individual members of the family and the family seen as an entity. RESEARCH RESULTS: The words in the context of family life are considered as one of the basic factors influ‑ encing the development of love and proximity, as well as mutual relationships and tie. Word’s cul‑ ture includes verbal and non-verbal communication and the “written word.” Its quality depends on family members. Contemporary threats to “words” is the development of new media, where the picture (visually) dominates. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: The words are one of the most common means which culture applies; they can support or stop human development. Therefore, it ought to become the object of contemporary man’s concern. The family plays an important role here, that is revealed in introducing words into the world, teaching ways of communication, where dialogue plays role.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2022, 21, 58; 23-32
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies