Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "raising" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Wychowanie dziecka jako wyraz ludzkiej tragedii
    Raising a Child as an Expression of Human Tragedy
    Autorzy:
    Dembiński, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/916268.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    raising
    wy-chowa-nie
    aletheia
    veritas
    tragedy
    Opis:
    Raising, reduced to the formula of up-bringing does not (Polish: wy-chowan-nie), allows us to reveal what is hidden, and by denying it (-not), it enables a person to experience the sense of his essence and see the tragedy of his upbringing and the sense of his life. Featured upbringing and up-bringing-does not (written separately) results from the difference in the approach to truth. Today, upbringing in its objectifying children truth refers to the concept of veritas, and because it lost its original meaning or aletheia, in search of the truth of upbringing, it was reduced to the formula of up-bringing-does not. With the help of this formula, an attempt was made to reveal the real sense of upbringing and the conditions that should be met in order for human up-bringing-does not to have a human (aletheia) dimension.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2019, 55; 93-108
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacyjna działalność Towarzystwa Przyjaciół Ziemi Wileńsko-Nowogródzkiej w Szczytnie w kontekście międzykulturowym
    A mission of education of the Society of Friends of the Land of Vilnius and Novgorod in Szczytnoin an intercultural context
    Autorzy:
    Bielinowicz, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832850.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    edukacja
    wychowanie
    kultura
    Kresy
    pogranicze
    education
    raising
    culture
    borderland
    Opis:
    For twenty-seven years the Society of Friends of the Land of Vilnius and Novgorod in Szczytno has been carrying out a mission of education and transfer of values that are embedded in an intercultural context. The article presents the historical outline of the association’s activities, including the activities that contribute to the upbringing of the young generation and the shaping of appropriate attitudes in intercultural education.
    Źródło:
    Studia Wschodniosłowiańskie; 2018, 18; 321-333
    1642-557X
    Pojawia się w:
    Studia Wschodniosłowiańskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Generał Stanisław Sosabowski o wychowaniu żołnierza-obywatela
    General Stanisaw Sosabowski about raising a soldier-citizen
    Autorzy:
    Bem, Cezary
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465455.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-27
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    Generał Stanisław Sosabowski
    wychowanie
    żołnierz-obywatel
    raising
    a soldier-citizen
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2017, 7/8; 201-210
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Comfort and Performance Properties of Raised and Laminated Denim Fabrics
    Komfort i właściwości użytkowe laminowanych i zmechaconych tkanin dżinsowych
    Autorzy:
    Sabir, E. C.
    Kadem, F. D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/232620.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
    Tematy:
    denim
    fabric
    comfort
    raising
    lamination
    tkanina dżinsowa
    komfort
    właściwości użytkowe
    laminowanie
    Opis:
    In this study, denim fabrics manufactured using standard processes were selected as reference fabric and subjected to mechanical and chemical finishing treatment. The effects of the two finishing treatments on the comfort and performance properties of the fabric were investigated. The test samples were the reference fabric, raised fabric and laminated fabric. The comfort tests were for fabric thickness, air permeability and water vapor permeability. The performance tests were for tensile strength, fabric stiffness, tearing strength and fastness. Colour and microscopic image analyses of the samples were also made and evaluated. Raising and lamination improved the thermal resistance properties, whereas raising increased air permeability. Evaluating the performance, fastness and colour properties of the raised and laminated fabric samples did not reveal any significantly negative outcomes. Raising can be recommended for use on the condition that seasonal variations be considered, since it creates comfortable denim fabrics with improved thermal resistance and air permeability.
    Badano właściwości użytkowe tkanin dżinsowych laminowanych i zmechaconych w odniesieniu do próbek takich tkanin powstałych metodą standardową. Badano grubość tkanin, przepuszczalność powietrza, przepuszczalność pary wodnej, wytrzymałość na rozciąganie i rozrywanie oraz sztywność. Niezależnie oceniano właściwości kolorystyczne oraz wygląd powierzchni. Laminowanie i zmechacenie poprawia właściwości termiczne podczas gdy jedynie zmechacenie zwiększa przepuszczalność powietrza. Nie stwierdzono wyraźnie negatywnych skutków laminowania i zmechacenia na właściwości użytkowe takich tkanin. Mechacenie może być rekomendowane do użytkowania sezonowego uwzględniając właściwości termiczne i przepuszczalność powietrza.
    Źródło:
    Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2016, 5 (119); 88-94
    1230-3666
    2300-7354
    Pojawia się w:
    Fibres & Textiles in Eastern Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Młode i wściekłe. W poszukiwaniu źródeł agresji nastolatek
    Young and furious. Searching for sources of teenage girls aggression
    Autorzy:
    Karbowska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2149029.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
    Tematy:
    nastolatki
    agresja
    wychowanie
    edukacja
    kultura
    teenage girls
    aggression
    raising
    education
    culture
    Opis:
    Od 20 lat obserwuje się znaczący wzrost zachowań przemocowych, których dopuszczają się nastoletnie dziewczęta. W artykule omówiono znaczenie okresu dojrzewania, wpływu grupy rówieśniczej, środowiska rodzinnego oraz szkoły w generowaniu agresji. Przedstawiono różnice w motywach i formach zachowań agresywnych dziewcząt i chłopców oraz wybrane koncepcje wyjaśniające przyczyny agresji kobiet.
    For the last 20 years, the tendency to violent behaviours among young girls increased significantly. This article describes the importance of puberty, peer group, family and school environment influence in generating aggression. The differences in motives and forms of aggressive behaviour between teenage girls and boys are presented, together with selected concepts explaining root causes of women aggression.
    Źródło:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2019, 2(12); 15-28
    2353-7914
    Pojawia się w:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Serbo-Croat Clitics and Word Grammar
    Autorzy:
    Čamdžić, Amela
    Hudson, Richard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/620774.pdf
    Data publikacji:
    2007-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    clitic
    Serbo-Croat
    Word Grammar
    syntax
    morphology
    Minimalism
    word order
    raising
    Opis:
    Serbo-Croat has a complex system of clitics which raise interesting problems for any theory of the interface between syntax and morphology. After summarising the data we review previous analyses (mostly within the generative tradition), all of which are unsatisfactory in various ways. We then explain how Word Grammar handles clitics: as words whose form is an affix rather than the usual ‘word-form’. Like other affixes, clitics need a word to accommodate them, but in the case of clitics this is a special kind of word called a ‘hostword’. We present a detailed analysis of Serbo-Croat clitics within this theory, introducing a new distinction between two cases: where the clitics are attached to the verb or auxiliary, and where they are attached to some dependent of the verb.
    Źródło:
    Research in Language; 2007, 5; 5-50
    1731-7533
    Pojawia się w:
    Research in Language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja zdalna w czasie pandemii - perspektywa rodziców i opiekunów
    Remote Education During Pandemic – Parents’ and Guardians’ Perspective
    Autorzy:
    Dąbrowska, Ilona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1806811.pdf
    Data publikacji:
    2021-04-14
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    pandemia
    SARS-CoV-2
    edukacja zdalna
    wychowanie
    e-learning
    pandemic
    remote education
    raising
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest poznanie opinii rodziców oraz opiekunów na temat organizacji i przebiegu edukacji zdalnej w czasie pandemii wirusa SARS-CoV-2 w Polsce.PROBLEM I METODY BADAWCZE: W prezentowanym artykule analizom poddano wypowiedzi rodziców odnoszące się do edukacji zdalnej prowadzonej w czasie pandemii. Wykonano analizę dostępnych raportów i publikacji, jak również przeprowadzono badania własne (ankietowe).PROCES WYWODU: Zdefiniowano kluczowe dla analizy pojęcia oraz przedstawiono wynikibadań ankietowych.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Przeprowadzona analiza wykazała nie tylko niską ocenę realizowanych zajęć, ale także wskazała konkretne płaszczyzny, gdzie konieczne jest wprowadzenie nowych rozwiązań, a wręcz systemowego wsparcia merytorycznego czy psychologicznego.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Przedstawione w pracy wyniki badań potwierdzajątezę o zwiększeniu liczby zadań i obowiązków, które nakłada na rodziców edukacja zdalna. Wynikibadań dostarczają informacji o konkretnych potrzebach, tak objętych zdalną edukacją uczniów, jaki organizujących opiekę w domu rodziców.
    SCIENTIFIC OBJECTIVE: The aim of the article is to find out the opinions of parents and guardians on the organization and course of remote education during the SARS-CoV-2 virus pandemic in Poland. PROBLEM AND RESEARCH METHODS: In the presented article, parents’ statements regarding remote education during the pandemic were analyzed. An analysis of the available reports and publications was performed, as well as own (questionnaire) research. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The key concepts for the analysis were defined and the results of the questionnaire were presented. RESULTS OF SCIENTIFIC ANALYSIS: The conducted analysis showed not only a low evaluation of the activities carried out, but also indicated specific areas where it is necessary to introduce new solutions, and even substantive or psychological systemic support. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, RECOMMENDATIONS: The research results presented in the paper confirm the thesis about increasing the number of tasks and responsibilities imposed on parents by remote education. The research results provide information on the specific needs of both students covered by remote education and those who organize care at home.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2021, 20, 54; 43-52
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja ochrony bł. Edmunda Bojanowskiego
    The Blessed Edmund Bojanowski’s Concept of Protection
    Autorzy:
    Kotala, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811021.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Edmund Bojanowski
    wychowanie
    koncepcja ochrony
    życie codzienne
    raising
    concept of protection
    everyday life
    Opis:
    Edmund Bojanowski zbudował wizję wychowania wokół koncepcji ochrony. Ochrona ta nie jest tylko pojęciem czy instytucją, ale należy ją rozumieć jako czynność i szeroko pojętą działalność wychowawczą. Bojanowski starał się ochraniać wychowując. Swoją koncepcję oparł na filarach: natury, kultury i religii, które znajdują swoje znakomite połączenie w życiu codziennym. Niniejszy artykuł jest próbą syntetycznego ujęcia głównych założeń pedagogicznych Edmunda Bojanowskiego, ze szczególnym uwzględnieniem roli ochrony oraz wartości życia codziennego.
    Edmund Bojanowski built his vision of raising children on the concept of protection. The protection is not only a notion or an institution, but it should be understood as an action and a pedagogical activity in a broad sense. Bojanowski tried to protect by raising. He based his concept on pillars: nature, culture and religion which complement one another in everyday life. This article is an attempt to present his main pedagogical assumptions with particular emphasis on the role of protection and value of everyday life.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), Numer specjalny; 181-190
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies