Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "wypalenie," wg kryterium: Temat


Tytuł:
Przegląd badań nad wypaleniem zawodowym nauczycieli
A review of research on burnout in teachers
Autorzy:
Kowalczyk, Agnieszka
Kostorz, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464736.pdf
Data publikacji:
2017-12-28
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
wypalenie
wypalenie zawodowe
nauczyciel
edukacja
burnout
professional burnout
teacher
education
Opis:
Cel badań. Celem badań była analiza zjawiska wypalenia zawodowego wśród nauczycieli. Materiał i metody. Przeszukano bazy danych EBSCOhost i Wirtualnej Biblioteki Nauki. Dokonano przeglądu literatury wykorzystującej terminy (słowa kluczowe) „wypalenie zawodowe”, „wypalenie zawodowe nauczycieli”. Wyniki. Najczęściej stosowanym narzędziem badawczym w badaniach diagnostycznych poświęconych wypaleniu nauczycieli okazał się kwestionariusz Maslach Burnout Inventory. Osiągnięcia badań nad wypaleniem nauczycieli wciąż pozostają dalekie od zadowalających. Głównym promotorem badań nad zjawiskiem wypalenia nauczycieli jest Sęk, choć kwestię tę poruszają również inni badacze. Płeć i staż pracy mają wpływ na zjawisko wypalenia zawodowego nauczycieli. Wnioski. W związku z dalszą reformą systemu edukacji konieczne jest systematyczne monitorowanie zjawiska wypalenia zawodowego nauczycieli.
Background. The purpose of the study was to examine the phenomenon of professional burnout among teachers. Material and methods. A search of EBSCOhost and Virtual Library of Science was performed. The literature review employed the terms (keywords) ‘burnout’, ‘burnout in teachers’. Results. The most frequently used research tool in diagnostic studies referring to burnout in teachers was Maslach Burnout Inventory. The achievements of research on burnout among teachers are still far from satisfactory. The main promoter of studies concerning the phenomenon of burnout in teachers is Sęk, although the issue has also been dealt with by other researchers. Gender and job seniority affect the phenomenon of professional burnout in teachers. Conclusions. Owing to further reform of the education system, it is necessary to systematically monitor the phenomenon of burnout among teachers.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2017, 59; 50-57
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Syndrom wypalenia w zawodzie nauczyciela i w roli ucznia. Przegląd literaturowy.
Burnout syndrome among teachers and pupils: a literature review
Autorzy:
Muchacka - Cymerman, Agnieszka
Tomaszek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138935.pdf
Data publikacji:
2017-12-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
wypalenie zawodowe
wypalenie szkolne
nauczyciel
uczeń
professional burnout
school burnout
teacher
student
Opis:
Celem prezentowanego tekstu było przeanalizowanie wybranej literatury psychologicznej i pedagogicznej na temat wypalenia zawodowego nauczycieli i mniej znanego w opracowaniach naukowych wypalenia szkolnego uczniów. Analiza i interpretacja różnych koncepcji naukowych pozwoliła dostrzec podobieństwa i różnice w istocie, przejawach, przyczynach i skutkach omawianego zjawiska. Ponadto dała okazję do namysłu nad sposobami wsparcia dla obu grup dotkniętych syndromem wypalenia.
This text analyzes selected psychological and pedagogical literatureon professional burnout of teachers and the lesser-known scholarly burnout of pupils.The analysis of theoretical assumptions and the results of empirical studies made itpossible to indicate similarities and differences in the essence, manifestations, causesand effects of the phenomenon. In addition, it provided an opportunity to thinkabout ways to support both groups affected by burnout syndrome.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 95-115
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Occupational burnout among uniformed services – causes and ways to counteract it on the example of firefighters
Wypalenie zawodowe wśród służb mundurowych – przyczyny i sposoby przeciwdziałania na przykładzie strażaków
Autorzy:
Bogdan, Stefanowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202698.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
firefighter
stress
professional burnout
mental health
strażak
stres
wypalenie zawodowe
zdrowie psychiczne
Opis:
In its broadest sense, how people function in the work environment is a point of interest for researchers from many scientific disciplines. Currently, research tends to focus increasingly on issues related to stress experienced in the workplace, various coping strategies and consequences manifested in many spheres of human life. Adverse working conditions can contribute to the emergence of the burnout syndrome, resulting, according to the classical concept, from a mismatch between the employees’ intentions and realities of the job caused by inadequate coping strategies. Professional burnout has diverse effects on wellbeing and health of employees. Firefighters are particularly exposed to the adverse impact of stress and professional burnout. This paper presents the phenomenon of professional burnout, an analysis of its causes, symptoms and consequences, as well as methods of its prevention. Original articles and case reports on firefighter burnout published from January 2002 to November 2022 were reviewed in Web of Science. The review identified the problem of burnout in the professional group of firefighters including potential directions for burnout prevention.
W najszerszym ujęciu funkcjonowanie człowieka w środowisku pracy jest punktem zainteresowania badaczy z wielu dyscyplin naukowych. Obecnie badania coraz częściej koncentrują się na zagadnieniach związanych ze stresem doświadczanym w miejscu pracy, różnymi strategiami radzenia sobie z nim oraz konsekwencjami przejawiającymi się w wielu sferach życia człowieka. Niekorzystne warunki pracy mogą przyczynić się do powstania zespołu wypalenia zawodowego, wynikającego, zgodnie z klasyczną koncepcją, z niedopasowania intencji pracowników do realiów pracy, spowodowanego nieadekwatnymi strategiami radzenia sobie. Wypalenie zawodowe ma szereg skutków dla samopoczucia i zdrowia pracowników. Strażacy są szczególnie narażeni na negatywne skutki stresu i wypalenia zawodowego. W artykule przedstawiono zjawisko wypalenia zawodowego, analizę jego przyczyn, objawów i konsekwencji, a także metody jego zapobiegania. Dokonano przeglądu oryginalnych artykułów i opisów przypadków dotyczących wypalenia zawodowego strażaków opublikowanych od stycznia 2002 r. do listopada 2022 r. w bazie Web of Science. W wyniku przeglądu określono problem wypalenia zawodowego w grupie zawodowej strażaków, a także możliwe kierunki profilaktyki wypalenia.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2023, 85; 153--165
0239-5223
2720-0779
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypalenie zawodowe jako społeczna dysfunkcja w środowisku pracy
Professional burnout as a social discriminationin the work environment
Autorzy:
Ober, J.
Karwot, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324689.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
wypalenie zawodowe
stres zawodowy
wyczerpanie emocjonalne
professional burnout
professional stress
emotional exhaustion
Opis:
Głównym celem artykułu jest identyfikacja oraz analiza czynników wpływających na proces wypalenia zawodowego na przykładzie badanej grupy pracowników sieci marketów spożywczo-przemysłowych. W opracowaniu pragnę udowodnić, że różne czynniki organizacyjne i społeczne w znacznym stopniu przyczyniają się do wystąpienia zjawiska wypalenia zawodowego. Prezentowane badania mają charakter pilotażowy.
The main aim of the article is to identify and analyze factors affecting the process of professional burnout on the example of the examined group of employees of the food and industrial network. I would like to prove in this paper that various organizational and social factors contribute significantly to the phenomenon of professional burnout. These studies are pilot-based.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 112; 283-295
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem wypalenia zawodowego wśród nauczycieli bialskich szkół w kontekście awansu zawodowego
The Problem of Professional Burnout Among the Teachers of Biała Podlaska Schools in the Context of Professional Advancement
Autorzy:
Nazaruk, Stanisława
Joanna, Marchel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565259.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
nauczyciel
wypalenie zawodowe
stresor
awans zawodowy
dobrostan
teacher
professional burnout
stressors
professional advancement
wellbeing
Opis:
Artykuł przybliża problematykę wypalenia zawodowego wśród nauczycieli pracujących w różnych typach szkół z terenu miasta Biała Podlaska. Wymogi związane z awansem zawodowym, szczególnie obszerna i szczegółowa dokumentacja, podejmowanie działań innowacyjnych, prowadzenie dodatkowych zajęć są nieobojętne dla szeroko rozumianego dobrostanu i wskazują, że u części losowo wybranych nauczycieli występują objawy syndromu wypalenia zawodowego. Podobne wyniki uzyskano u nauczycieli uczących różnych przedmiotów i pracujących w różnych typach szkół. Niepokojący jest fakt, że większość nauczycieli nie odpoczywa aktywnie i nie bierze udziału w zajęciach ruchowych, a przecież jest to ważny czynnik, który wpływa na obniżenie poziomu stresu i dobrostan.
The article presents the problem of professional burnout among teachers who work in various types of schools within the region of the city of Biała Podlaska. The requirements related to the professional advancement, in particular a broad and detailed documentation, undertaking of innovative actions, conducting additional classes have an impact on a widelyunderstood wellbeing state and indicate that part of randomly selected teachers showed symptoms of professional burnout syndrome. Similar results were obtained among teachers teaching various subjects and working in different types of schools. The fact that the majority of teachers do not spend their free time actively and do not participate in physical activities is quite worrying, as it is an important factor which is reflected in a decrease of stress level and the wellbeing.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2015, 9, 1; 18-27
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physiotherapists work at the Oncological Ward - stress and professional burnout
Praca fizjoterapeuty na oddziale onkologicznym, a stres i wypalenie zawodowe
Autorzy:
Pieniążek, Magdalena
Mańko, Grzegorz
Skupień, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790984.pdf
Data publikacji:
2018-03-25
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
oncological physiotherapy
professional burnout
stress
oncological ward
fi zjoterapia onkologiczna
wypalenie zawodowe
stres
oddział onkologiczny
Opis:
Introduction: There are now more and more cases of malignant tumors. This is a problem that can affect anyone − from a baby to the elderly. The direct burden is on the patient and his/her immediate surroundings, however, all medical staff are involved in therapy, and are committed to doing everything to improve the condition of a patient. In the treatment process, the role of physiotherapy is essential and its effectiveness has been demonstrated by a number of scientifi c studies. Due to the large number of hours spent with the patient, therapists may be exposed to the negative effects of working in such a demanding ward. Aim: The aim of this study was to examine the subjective perception of physiotherapists work at Oncological Wards on stress and burnout. Material and Methods: The diagnostic survey method was used via a questionnaire. Data from 60 physiotherapists were analysed statistically. Results: Most defi ne work as stressful and mentally demanding. Nearly half of respondents believe that they are not at risk of professional burnout. Work in this ward is chosen for various reasons, which is refl ected in the feeling of mental strain. Conclusions: Working in the Oncology Ward creates the risk of stress and burnout in medical staff. oncological physiotherapy, professional burnout, stress, oncological ward
Wstęp: Na całym świecie notuje się obecnie coraz więcej zachorowań na różnego rodzaju nowotwory. Jest to problem, który może dotyczyć każdego człowieka – od dziecka po osoby starsze. Bezpośrednim ciężarem obarczony jest pacjent oraz jego najbliższe otoczenie, jednak w terapii bierze udział ogół personelu medycznego, który z zaangażowaniem stara się zrobić wszystko, aby polepszyć stan chorego. W procesie leczenia rola fizjoterapii jest niezbędna, a jej skuteczność udowodniona szeregiem badań naukowych. Ze względu na dużą liczbę godzin spędzonych z pacjentem, terapeuci mogą być narażeni na negatywne skutki pracy na tak wymagającym oddziale. Cel pracy: Celem badania było sprawdzenie subiektywnego odczucia fizjoterapeutów pracujących na Oddziale Onkologicznym odnośnie stresu i wypalenia zawodowego. Materiał i metoda: Wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem autorskiego kwestionariusza ankiety. Dane uzyskane od 60 fizjoterapeutów poddano analizie statystycznej. Wyniki: Większość określa pracę jako stresującą i obciążającą psychicznie. Prawie połowa ankietowanych uważa, że nie jest w grupie ryzyka osób zagrożonych wypaleniem zawodowym. Praca na tym oddziale jest wybierana z różnych powodów, co ma odzwierciedlenie w odczuciu obciążenia psychicznego. Wnioski: Praca na oddziale onkologicznym stwarza ryzyko pojawienia się stresu i wypalenia zawodowego u personelu medycznego.
Źródło:
Medical Rehabilitation; 2017, 21(3); 35-42
1427-9622
1896-3250
Pojawia się w:
Medical Rehabilitation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypalenie zawodowe – charakterystyka zjawiska. Sposoby przeciwdziałania
The professional burnout – characteristics of the phenomenon and manners of the counteraction
Autorzy:
Gembalska-Kwiecień, A.
Ignac-Nowicka, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/113536.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
wypalenie zawodowe
stres zawodowy
skutki wypalenia zawodowego
professional burnout
professional stress
effects of the professional burnout
Opis:
Prezentowany artykuł zajął się problemem wypalenia zawodowego, przedstawił charakterystykę zjawiska, jego przyczyny, skutki, oraz metody profilaktyki i przeciwdziałania zjawisku. Kwestia wypalenia zawodowego jest powszechna, ponieważ dosięga coraz szersze rzesze pracowników. Nasilenie tego problemu może budzić niepokój, gdyż niesie za sobą wiele negatywnych skutków, między innymi: wpływa na stan zdrowia, bezpieczeństwo innych oraz na rozwój osobowości, na funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie i na przebieg kariery zawodowej. Może prowadzić w konsekwencji do dużych strat ponoszonych przez przedsiębiorstwa, pracodawców i samych pracowników. W naszym kraju coraz częściej słyszy się o potrzebie przeciwdziałania wypaleniu zawodowego, powstają różnorodne programy prewencji, a także placówki profilaktyczne.
The presented article dealt with the problem of the professional burnout, presented characteristics of the phenomenon, his causes, effects, and methods of the prevention and the counteraction for phenomenon. The issue of the professional burnout is universal, since is reaching more and more wide crowds of employees. Increasing this problem can be a matter of concern, because is bringing a lot of adverse effects, among others: affects the medical condition, safety other and to the development of the personality, for functioning of the individual in the society and for a career. He can lead in consequence to heavy losses incurred by enterprises, employers and very employees. They in our country more and more often hear about the need of the counteraction for professional burnout, diverse programs of the prevention, as well as preventive institutions are formed.
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2015, 3 (12); 54-68
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenie wypaleniem zawodowym terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
The threat of professional burnout among occupational therapists working with people with intellectual disabilities
Autorzy:
Bobik, Bogumiła
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628889.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
terapia zajęciowa
terapeuta zajęciowy
profesja społeczna
wypalenie zawodowe
occupational therapy
occupational therapist
social profession
professional burnout
Opis:
The article discusses the problem of professional burnout among occupational therapists working with people with intellectual disabilities. Important from the point of view of various scientific disciplines, including special pedagogy, psychology, medicine or social prevention.The research was carried out in occupational therapy workshops using the diagnostic survey method and the questionnaire technique. The research allowed to determine individual, environmental and organizational threats of professional burnout. They pointed out the most common components of burnout. They outlined measures to prevent the phenomenon of professional burnout.
Artykuł porusza problem zagrożenia wypaleniem zawodowym w środowisku terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną. Ważny z punktu widzenia różnych dyscyplin naukowych, między innymi pedagogiki specjalnej, psychologii, medycyny czy profilaktyki społecznej. Opisane w artykule badania przeprowadzono w warsztatach terapii zajęciowej, wykorzystując metodę sondażu diagnostycznego i technikę ankiety. Badania pozwoliły na określenie indywidualnych, środowiskowych i organizacyjnych zagrożeń wypaleniem zawodowym. Wskazały na najczęściej występujące składniki wypalenia zawodowego. Nakreśliły kierunki indywidualnych działań zapobiegających zjawisku wypalenia zawodowego.
Źródło:
Podstawy Edukacji; 2018, 11; 205-220
2081-2264
Pojawia się w:
Podstawy Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyczyny i skutki wypalenia zawodowego
Causes and effects of occupational burnout
Autorzy:
Gembalska-Kwiecień, A.
Żurakowski, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323504.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
wypalenie zawodowe
stres zawodowy
skutki wypalenia zawodowego
professional burnout
professional stress
effects of the professional burnout
Opis:
W artykule zajęto się problemem wypalenia zawodowego. Przedstawiono charakterystykę wypalenia zawodowego. Pokazano także przyczyny powstania tego niekorzystnego zjawiska oraz jego skutki.
The article dealt with the problem of burnout. Shows the characteristics of burnout. Shows the causes resulting in the emergence of this negative phenomenon and its effects.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 92; 73-83
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profilaktyka wypalenia zawodowego nauczycieli religii jako obszar permanentnej formacji
Religion teacher professional burnout prevention as an area of permanent formation, with the author’s research as an example
Autorzy:
Zellma, Anna
Kołakowski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145269.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
professional burnout
religion teacher
prevention
teaching religion
formation
stress
wypalenie zawodowe
nauczyciel religii
stres
profilaktyka
nauczanie religii
formacja
Opis:
Profilaktyka wypalenia zawodowego zapewnia nauczycielom religii optymalną pomoc i wsparcie w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w radzeniu sobie ze stresem wywołanym czynnikami zewnętrznymi (np. niskim prestiżem zawodu nauczyciela religii, brakiem satysfakcjonujących kontaktów z uczniami i ich rodzicami, oczekiwaniami społecznymi i eklezjalnymi, koniecznością stałego podnoszenia kwalifikacji). Analizy podjęte w niniejszym artykule mają na celu ukazanie opinii wybranych grup respondentów (z archidiecezji warmińskiej i diecezji opolskiej) na temat sposobów przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu wśród nauczycieli religii. Koncentrują się wokół różnych propozycji związanych z przeciwdziałaniem wypaleniu zawodowemu. Dowodzą, że nauczyciele religii dostrzegają potrzebę systematycznego wsparcia merytorycznego i metodycznego oraz duchowego ze strony osób odpowiedzialnych za permanentną formację. Za ważną uznają konstruktywną, prowadzoną w klimacie dialogu i zaufania, współpracę z dyrekcją szkoły, rodzicami, nauczycielami, proboszczami, wizytatorami i dyrektorami referatów katechetycznych. Respondenci postulują potrzebę poszukiwania nowych rozwiązań w zakresie profilaktyki wypalenia zawodowego oraz większą troskę o formację duchową.
Professional burnout prevention provides religion teachers with the optimum aid and support in developing the skills necessary to cope with stress caused by external factors (e.g. low prestige level of the religion teacher profession, lack of satisfying contact with students and their parents, social and ecclesial expectations, the need for constant professional development). The purpose of the analyses performed for this study is to show the opinions of selected groups of respondents (in the archdiocese of Warmia and the diocese of Opole) on ways of preventing professional burnout among religion teachers. They focus on various suggestions related to professional burnout prevention. They argue that religion teachers see the need for consistent support in various areas from the personnel responsible for permanent formation. They find it important to continue constructive cooperation with the school management, parents, teachers, parish priests, inspectors and heads of catechetical departments, conducted in an atmosphere of dialogue and trust. The respondents suggest the need to seek new solutions for professional burnout prevention and for improving the care of spiritual formation.
Źródło:
Poznańskie Studia Teologiczne; 2022, 42; 111-123
0209-3472
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Work ethic and beliefs about the social world as predictors of professional burnout on the example of selected mining and industrial plants of the Rybnik coal area
Autorzy:
Rachwaniec-Szczecińska, Ż.
Bosowski, A.
Bosowska, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326546.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
professional burnout
work ethic
mentality
mining plants
Rybnik Coal District
wypalenie zawodowe
etyka pracy
mentalność
zakłady górnicze
Rybnicki Okręg Węglowy
Opis:
The aim of the article was to diagnose the professional burnout, work ethic, beliefs about the social world among employees of the Rybnik Coal District and analyse the relationships between these variables. The authors checked whether work ethic, beliefs concerning the bad world, system justification, focus on social dominance, compassion, faith in life, as a zero-sum game and identification with Poland constitute a predictor of professional burnout of employees of industrial and mining plants. It was stated that exhaustion is associated with deferred gratification, while withdrawal with the scale of morality and ethics. The overall rate of professional burnout is associated with hard work and deferred gratification as well as with the overall result in the field of work ethic. Deferred gratification and compassion turned out to be significant predictors of professional burnout. Deferred gratification is at the same time an important predictor of exhaustion.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 116; 67-77
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypalenie zawodowe - epidemią i wyzwaniem społecznym XXI wieku
Professional clearance - epidemi and social challenge of the 21st century
Autorzy:
Białowąs, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2068611.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
wypalenie zawodowe
nadmierny stres
choroba cywilizacyjna
brak autonomii
wyalienowanie społeczne
professional burnout
excessive stress
civilization disease
lack of autonomy
social alienation
Opis:
Przedmiotem rozważań zawartych w artykule, jest analiza zjawiska wypalenia zawodowego - określanego również jako choroba cywilizacyjna XXI wieku. Niniejszy artykuł, został poświęcony wyjaśnieniu definicji wypalenia, przedstawieniu przyczyn oraz przebiegu syndromu. Ponadto wyeksponowano kompendium elementarnej wiedzy w kontekście skutków i zapobiegania wypaleniu zawodowemu, w oparciu o najnowszą literaturę przedmiotu.
The aim of the present work is to show analysis of the phenomenon of professional burnout - also known as civilization disease of the 21st century. This work, explains the definition of burnout. What is more the article contains the causes and the course of the syndrome. A compendium of elementary knowledge was also collected in the context of the effects and prevention of professional burnout found in the literature of the subject.
Źródło:
Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych; 2017, 1; 79--92
2544-7262
Pojawia się w:
Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Style humoru a wypalenie zawodowe pedagogów resocjalizacyjnych
Humour Styles and Professional Burnout of Pedagogues Working in Juvenile Rehabilitation Centres
Autorzy:
Karłyk-Ćwik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141596.pdf
Data publikacji:
2017-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
wypalenie zawodowe
czynniki stresogenne
style humoru
wyczerpanie emocjonalne
depersonalizacja
przystosowanie
professional burnout
humour styles
stress-inducing factors
emotional distress
depersonalisation
adaptation
Opis:
Prezentowane w tym artykule badania miały na celu zdiagnozowanie nasilenia syndromu wypalenia zawodowego i poszczególnych jego wymiarów oraz stylów humoru prezentowanych przez kadrę pedagogiczną placówek resocjalizacyjnych dla nieletnich, a także ustalenie wzajemnych relacji pomiędzy tymi zmiennymi. Badania własne, przeprowadzone w grupie 109 wychowawców i nauczycieli zatrudnionych w Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla Nieletnich, ujawniły niski poziom wypalenia zawodowego oraz wysokie nasilenie adaptacyjnych stylów humoru badanych pedagogów. Przeprowadzone badania, wypełniające istniejącą w opracowaniach naukowych lukę, potwierdziły również występowanie istotnych związków pomiędzy humorem a wypaleniem w funkcjonowaniu zawodowym pedagogów, potwierdzając wniosek, że pozytywny, adaptacyjny humor może być istotnym elementem profilaktyki zmniejszającym ryzyko wypalenia zawodowego.
The purpose of the research presented in this article was to diagnose the intensification of the burnout syndrome and its particular dimensions and humour styles presented by the teachers of juvenile rehabilitation centres, as well as establishing mutual relations between those variables. Our own research, carried out in the group of 109 counsellors and teachers employed in troubled teens group homes and juvenile centres revealed a low job burnout level and a high intensification of adaptive humour styles of the examined pedagogues. The conducted research, filling in the gap in scientific studies, confirmed also the existence of essential links between humour and a burnout in the professional functioning of pedagogues, confirming the conclusion that the positive adaptive humour can be an important element of the prevention against the risk of burning out.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2017, 20, 3(79); 97-116
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Professional Burnout Among Correctional Officers – Risk and Protective Factors
Wypalenie zawodowe personelu zakładów karnych – czynniki ryzyka i czynniki chroniące
Autorzy:
Wojnarska, Anna Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054492.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
professional burnout
correctional officers in prison
organisational stress
risk factors
protective factors
wypalenie zawodowe
funkcjonariusze zakładów karnych
stres organizacyjny
czynniki ryzyka
czynniki chroniące
Opis:
Professional burnout is experienced by professionals helping people in difficult emotional circumstances (e.g. doctors, nurses, teachers). Correctional officers are also at high risk of this disorder. Factors affecting the development of burnout include organisational stressors (autocratic management style, formal hierarchy, lack of professional autonomy) and individual predispositions (coping style, external locus of control, high neuroticism, lack of assertiveness, low self-esteem, too high involvement in work). Risk factors are modified by socioeconomic variables (sex, age, family status, education, work experience). Protective factors include personal resources which are stimulated in two ways: by reaching emotional maturity and resilience, as well as by improving professional competencies. Systemic changes in the management of correctional institutions and changes in the work position of correctional officers may also protect against burnout. Future directions of investigation should consist of research based on new diagnostic methods and advanced data analysis.
Wypalenie zawodowe pojawia się u osób wykonujących zawody związane z niesieniem pomocy w trudnych emocjonalnie warunkach (lekarze, pielęgniarki, nauczyciele). Funkcjonariusze zakładów karnych są grupą zawodową obciążoną wysokim ryzykiem tego zaburzenia. Czynnikami sprzyjającymi wystąpieniu symptomów wypalenia zawodowego są czynniki związane ze stresorami organizacyjnymi (autokratyczny styl zarządzania, formalna hierarchia, brak autonomii zawodowej pracowników) oraz predyspozycje indywidualne (styl radzenia sobie ze stresem, poczucie kontroli zewnętrznej, wysoki neurotyzm, brak asertywności, niska samoocena, nadmierne zaangażowanie w pracę). Czynniki ryzyka są modyfikowane przez zmienne socjoekonomiczne (płeć, wiek, posiadanie rodziny, wykształcenie, staż pracy). Czynnikami chroniącymi są zasoby osobiste, które są stymulowane na dwa sposoby: przez pracę nad dojrzałością emocjonalną i sprężystością psychiczną oraz doskonalenie kompetencji zawodowych. Zmiany systemowe w zakresie zarządzania zakładami karnymi i zmiana pozycji zawodowej funkcjonariuszy również chronią przed destrukcyjnym wpływem wypalenia. Kierunkami przyszłych poszukiwań powinny być badania wykorzystujące nowe techniki diagnozy i zaawansowaną analizę wyników.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 191-208
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Личностные детерминанты психологического благополучия студенческой молодежи с позиции профессионального здоровья
Derminanty osobowościowe dobrostanu psychicznego młodzieży studenckiej w aspekcie zdrowia zawodowego
Personal determinants of the psychological well-being of student youth in terms of p rofessional health
Autorzy:
Водопьянова, Наталия Е.
Ткачева, Марина В.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514263.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
психологическое благополучие
профессиональное здоровье
субъектность
профессиональное выгорание
студенты
dobrostan psychiczny
zdrowie zawodowe
wypalenie zawodowe
studenci
psychological well-being
professional health
subjectivity
professional burnout
students
Opis:
Статья содержит результаты эмпирического исследования личностных детерминант психологического благополучия с позиции профессионального здоровья на примере студентов бакалавриата Санкт-Петербургского государственного университета по направлению психология. Установлено, что предикторами сохранности психологи- ческого благополучия студентов психологов являются удовлетворенность качеством жизни, субъектные качества – жизнестойкость, активная и позитивная жизненная позиция, склонность к «субъектным» стратегиям – проактивное совладание. Выявлено, что сту- денческая молодежь подвержена синдрому профессионального выгорания, наблюдается динамика роста данного показателя при сравнении значений 2017 г. с 2013 г. Обнаружено,что психологический возраст студенты бакалавриата оценивают выше календарного.
Przedstawiono wyniki badań empirycznych determinantów osobowościowych dobrostanu psychicznego młodzieży studenckiej w aspekcie zdrowia zawodowego na przykładzie studiów licencjackich kierunku psychologii na Sankt-Petersburskim Uniwersytecie. Pokazano, że predyktorami dobrostanu psychicznego studentów są: zadowolenie z jakości życia, twardość, czynna i pozytywna postawa wobec życia, skłonność do podjęcia czynnych strategii pokonania sytuacji trudnych. Stwierdzono zagrożenie syndromem wypalenia zawodowego w grupie młodzieży studenckiej i wzrost tego zjawiska w latach 2013-2017. Młodzież studencka postrzega wiek psychologiczny wyżej od kalendarzowego.
The article contains the results of an empirical study of the personal determinants of psychological well-being from the perspective of professional health on the example of undergraduate students at St. Petersburg State University in the field of psychology. It has been established that the predictors of the preservation of psychological well-being of psychology students are satisfaction with the quality of life, subjective qualities - resilience, active and positive life position, tendency to “subject” strategies - proactive coping. It was revealed that the student youth is subject to the syndrome of professional burnout, the growth dynamics of this indicator is observed when comparing the values of 2017. since 2013 An interesting fact was discovered that undergraduate students estimate the psychological age above the calendar.
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 2; 53-66
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies