Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Social process" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Sense of security of local communities in Poland
Autorzy:
Ciekanowski, Zbigniew
Nowicka, Julia
Wyrebek, Henryk
Perdion, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21973074.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Tematy:
community
process
infrastructure
threats
security environment
social aspects of security
Opis:
The aim of the study was to identify differences in the level of perceived safety in the Pruszków and Grodzisk districts as well as the nature of actions taken to increase the sense of security of residents in a place where until recently one of the most dangerous criminal groups in the country still operated. In order to examine the principles of human functioning in local society, the area of special interest - as a result of the exploration of the topic - was covered by the activities of two leading entities that play a particularly important function in shaping the process of local security. The analysis included evaluation of such categories as satisfactory relations with neighbors in the place of residence, permanent employment in the county, lack of crime in the county, unemployment in the county and evaluation of selected entities responsible for public safety.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej; 2023, 27, 3; 72-79
2543-9103
2543-411X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobre praktyki w zakresie ochrony dziecka w procesie resocjalizacji i readaptacji społecznej jego skazanych rodziców
The “good practices” in the area of child’s protection in process of re-socialisation and social re-adaptation of convicted parents
Autorzy:
Dąbrowska, Anna
Kusztal, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387547.pdf
Data publikacji:
2019-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
social re-adaptation
social exclusion
prisoners
support in re-socialisation
process
the best interest of the child
Opis:
The aim of the paper is to describe good practices in area of child’s protection according to the principle of child’s wellbeing in a crisis situation, more specifically – imprisonment of one of the parents. The paper presents assumptions and effects of an innovative social project implemented in cooperation with Puppet and Actor Theatre and Detention Center in Kielce (2015–2019). The programme’s goal was to support social re-adaptation process of convicted women and men by empowering family bonds, focusing especially on parent-child relations. The research methods are: analysis of legal acts, analysis of workshop contents and participant observation.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2019, 47, 4; 18-25
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elementy teorii użyteczności w analizie procesu nauczania
Elements of utility theory and analysis of teaching process
Autorzy:
Kołwzan, W.
Pieronek, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/348401.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
nauczanie
proces
zarządzanie
aksjomatyka
teoria użyteczności
społeczny wybór
teaching
process
management
axiom system
utility theory
social choice
Opis:
W artykule podjęto próbę oceny procesu kształcenia z pozycji teorii użyteczności i teorii społecznego wyboru. Umieszczony on został w kontekście aksjomatyki i pragmatyki. Podkreślona została też rola e-nauczania. Położono także akcent na miary nauczania od strony szeroko rozumianej teorii wartości.
The authors attempt to carry out an analysis of the teaching process from the position of the utility theory and the social choice theory. They also stress the role of the value theory in the analysis of this process. The role of e-learning is also emphasized in the article.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2011, 4; 325-331
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces ‘bottom-up’ – idea planowania rozwoju i projektowania przestrzeni oparta na partycypacji społecznej
The ‘Bottom-up’ Process – The Idea of Planning Development and Space Design Based on a Social Participation
Autorzy:
Muszyńska-Jeleszyńska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2193956.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
bottom-up
proces
partycypacja społeczna
planowanie przestrzeni
społeczność lokalna
facylitacja
process
social participation
spatial planning
local society
facilitation
Opis:
Bottom-up is an idea of inclusion of city inhabitants into planning and projecting processes. The basis of this approach is a real participation, engagement, cooperation and common decision-making by various actors of projecting process. A key role in the process is played by a local society perceived as a subject and the most important recipient of the outcome. The bottom-up process is based on the professional facilitation of content based on recognized legal and ethical assumptions. The main aim of the article is to present ideas and the most important assumptions of the bottom-up process in the context of socializing the planning and development processes. The article consists an analysis of the roles of particular participants of the press. Also, it includes a presentation of Dutch experiences in co-realizing planning processes with inhabitants. The article was created as a result of the author’s experiences gained through the participation in the project entitled “PWP – nowatorskie narzędzie kształtowania przestrzeni publicznej”.
Bottom-up to idea włączania mieszkańców w procesy planistyczne i projektowe. Podstawą oddolnego podejścia jest realne uczestnictwo, zaangażowanie, współpraca i wspólne podejmowanie decyzji przez różnych aktorów procesu projektowego. Kluczową rolę pełni w nim społeczność lokalna traktowana jako podmiot i najważniejszy odbiorca działań. Proces bottom-up opiera się na profesjonalnej facylitacji merytorycznych treści w oparciu o akceptowane podstawy prawne i etyczne. Głównym celem artykułu jest przedstawienie idei i najważniejszych założeń procesu bottom-up w kontekście uspołecznia procesów planistycznych i rozwojowych. W artykule dokonano analizy ról poszczególnych uczestników procesu, tj. roli społeczności lokalnej oraz architekta i urbanisty w kontekście facylitacji procesu. Przedstawiono także duńskie doświadczenia w prowadzeniu procesów planistycznych z mieszkańcami. Artykuł powstał m.in. na bazie doświadczeń autorki z udziału w polsko-duńskim projekcie pt. „PWP – nowatorskie narzędzie kształtowania przestrzeni publicznej”.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2019, 18; 279-296
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies