- Tytuł:
-
Edukacja prorodzinna w kontekście współczesnych przemian społecznych
Pro-family education in relation to contemporary social changes - Autorzy:
- ŚNIEGULSKA, ANNA
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/456869.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
rodzina
edukacja prorodzinna
szkoła
przemiany społeczne
family
pro-family education
school
social changes - Opis:
-
W sytuacji szybkich zmian społecznych, cywilizacyjnych i kulturowych przed edukacją rysują
się nowe wyzwania. Wydaje się, że szczególnie istotne zadania nawiązują do idei edukacji
prorodzinnej, która z punktu widzenia teorii i praktyki pedagogicznej jest ważnym obszarem pracy
wychowawczej szkoły. W opracowaniu przedstawiam opinie osób wkraczających w dorosłość na
temat realizowanej w szkole edukacji prorodzinnej oraz staram się określić potrzeby i oczekiwania
w tym zakresie. Rozważania osadzam na przekonaniu, iż edukacja prorodzinna w nowym wymiarze
winna sprostać zadaniu przygotowania młodzieży do dojrzałego związku z drugim człowiekiem
i odpowiedzialnego rodzicielstwa, co stwarza szansę na budowanie satysfakcjonującej przestrzeni
życia i osiąganie indywidualnego szczęścia.
In times of rapid social, civilizational and cultural changes, education is facing new challenges. It seems that particularly important tasks refer to the idea of pro-family education which is, from the point of view of pedagogical theory and practice, a significant domain of pedagogical work. The paper presents the opinions of people entering adulthood on pro-family education realised at school and makes an attempt to determine the needs and expectations in that regard. The reflections are based on the conviction that pro-family education in a new dimension should meet the task of preparing youth for a mature relationship with another person and for responsible parenthood which creates a chance to build a satisfying life space and achieve individual happiness. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 300-305
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł