Autor: SIMBARTL, PETR - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Využití robotiky ve výuce na základní škole
Use of robotics in education at primary school
Autorzy:: KUPILÍKOVÁ, MARTINA
SIMBARTL, PETR
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457026.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: robot
robotika
základní škola
vzdělávání
robotics
primary school
education
Opis:: Text nastiňuje možnost využití robotiky ve výuce na základní škole. Popisuje roboty Dash and Dot a jejich aktuální aplikace. Popis obou robotů a příslušných aplikací je doplněn fotografiemi. Na závěr je popsána možnost využití ve výuce matematiky.
Text introduce usage of robotics in education at primary schools. It describes robots Dash and Dot and their actual applications. Description of both robots and their applications is extended by photos. There is shown examples of usage in Math.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 121-127
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Decorating a Christmas tree in primary school
Autorzy:: SIMBARTL, PETR
TANKOVÁ, HELENA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455455.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: Christmas decorations
primary school
Opis:: This contribution is dealing with usage options of various material types for a creation of Christmas decorations at the first level of primary school. It summarizes creation from natural materials, paper, a combination of different materials as well as modelling materials. All these types of materials were tested at primary school with children. We also show here results of chil-dren's work, that they can create themselves. It comes to combining several parts during the classes, namely the promotion of the tradition of Christmas tree decorations, Christmas traditions linked to this and intersubject relations (elementary science and social studies). By creating products, we improve children´s fine motoring and with some products we support creativity.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 147-151
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja