Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Sariyatun, -" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Development of Portfolio Assessment to Measure the Student’s Skill of Using Primary Source Evidence
Autorzy:
Ningsih, Tri Zahra
Sariyatun, -
Agung Sutimin, Leo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1967695.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
portfolio assessment
historical thinking
using primary source evidence
Opis:
The study aims to develop a portfolio assessment to measure the student’s skill of using primary source evidence in historical learning. The portfolio assessment was developed based on Seixas’ concept of historical thinking. The portfolio assessment consists of essay test and interview guide, which has proved to be valid and reliable. The developed portfolio assessment can be used to depict the student’s skills to organize information from historical documents or other written resources, and then reconstruct it as historical narratives. The developed portfolio assessment can be posited as an alternative evaluation mode for history teachers.
Źródło:
The New Educational Review; 2019, 56; 101-113
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies