Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "popularisation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Popularyzacja nauki w intemecie
Autorzy:
Starzec, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1203393.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
popularisation of science
Internet
Opis:
The author makes an attempt to seize certain symptoms of science popularisation on the  Internet shown from the point of view of the institutional and individual subjects. Theforms of the popularisation presence in the electronic medium were presented on the drawn background covering only the significant Internet discriminants and methodological revaluations caused by the spreading of the concept of discourse. The drawn transformations related to the existing so far bundle of style features of popular-scientific texts include focussing on an initiation of addressee’s interests, stimulating his/her interest and satisfying this interest. An increase of the transfer stimulativeness is additionally supported by an inter-semiotic, inter-active and in a greater extent institutional character of the activities popularising scientific knowledge.
Źródło:
Stylistyka; 2011, 20; 175-191
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Journalistic practices of science popularization in the context of users’ agenda: A case study of „New Scientist”
Autorzy:
Molek-Kozakowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/650170.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
agenda-setting
value of news items
popularisation of science
„New Scientist”
Opis:
The article includes a discussion of two models which describe contemporary communication processes in journalism: agenda-setting and news value, indicating the need to expand their research tools to include qualitative methods, and merging the analyses of the reception and the message. It also includes indications as to the possibility, or even the social relevance, of the methods for applying those research perspectives to analysing journalism popularising science. Later, I present the results of an analysis of the content of a sample of 500 most read popular science texts available on the New Scientist website. I demonstrate which thematic areas were valued by the readers, and what values are most commonly applied. Further, upon applying a filter in the form of surveys regarding reader preferences, I discuss the main linguistic devices utilised for controlling readers’ attention. The shaping of the hierarchy of importance of items of news is the result of a dynamic interaction between (1) the thematic priorities and discursive strategies of imposing elite representations of science within media agenda, and (2) the means of negotiating order and values of specific content, which are correlated with readers’ preferences, both in terms of the content and the form of providing popular scientific information.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2017, 43, 5
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Pokaz rybek magnetycznych”: Widowiskowa popularyzacja wiedzy w Gimnazjum/Liceum Wołyńskim w Krzemieńcu
"A display of magnetic fish": Spectacular popularisation of knowledge in Volyn Junior/Senior High School in Krzemieniec
Autorzy:
Buczek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32062701.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
Krzemieniec
historia wychowania
Wołyń
Liceum Krzemienieckie
teatr szkolny
history of education
Volyn
popularisation of science
school theatre
Opis:
Popularyzacja wiedzy w Gimnazjum/Liceum Wołyńskim w Krzemieńcu (1805–1832) była jedną z form działalności nauczycieli. Cieszyła się dużą popularnością wśród okolicznej ludności, nie tyle jednak ze względu na walor poznawczy, co na aspekt widowiskowy.  Prowadzona była w ciągu roku szkolnego oraz podczas egzaminów publicznych (popisów) na zakończenie nauki. Liczną publiczność gromadziły pokazy eksperymentów, prezentowane przez profesora fizyki Karola Jentza, a także nauka ogrodnictwa praktycznego prowadzona w ogrodzie botanicznym przez ogrodnika Karola Witzella. Jednak do tej działalności władze szkolne miały stosunek ambiwalentny. Z jednej strony  doceniano wysiłki nauczycieli, z drugiej widowiskowość pokazów budziła poważne zastrzeżenia czy wręcz niechęć zwierzchników.
Popularisation of knowledge in Volyn Junior/Senior High School in Krzemieniec (1805–1832) was one of the forms of teachers' activity. It enjoyed great fame among the local population, as a spectacle rather than on account of its intellectual value. It took place during the school year and during final public examinations (performances). Numerous audiences gathered at the experimental shows presented by Karol Jentz, professor of physics, as well as at practical gardening sessions conducted in the botanical garden by Karol Witzell, gardener. However, the school authorities had an ambivalent attitude towards this activity. On the one hand, the efforts of teachers were appreciated, on the other hand the spectacular nature of the shows raised serious reservations or even the reluctance of the superiors.
Źródło:
Pamiętnik Teatralny; 2019, 68, 1; 5-21
0031-0522
2658-2899
Pojawia się w:
Pamiętnik Teatralny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The popular-scientific magazine Urania - its origins and development up to 1958
Czasopismo popularnonaukowe „Urania” - geneza i rozwój do 1958 roku
Autorzy:
Zając, Renata M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/421687.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
popular-scientific magazines
Urania
popularisation of science
Association of Polish Amateur Astronomers
czasopisma popularnonaukowe
„Urania”
popularyzacja nauki
Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii
Opis:
The article presents the development of the Urania from 1921 to 1958. The aims, tasks, formal presentation, contents and history of the periodical are outlined alongside the popularisation activities of the Association of Polish Amateur Astronomers, which published journal at the time. Its distinguished members, professors of astronomy, occupied the position of editors, taking care that the publication was high quality. The oldest Polish journal dedicated to the popularisation of astronomy is still published today in an altered form, and this article is another contribution towards telling its story in book form.
Artykuł prezentuje rozwój czasopisma „Urania” w latach 1921‒1958. Cele, zadania, układ formalny, zawartość treściową i historię periodyku nakreślono na tle działalności popularyzacyjnej Polskiego Towarzystwa Miłośników Astronomii, którego organem była wówczas „Urania”. Jego wybitni członkowie, profesorowie astronomii, piastowali stanowiska redaktorów naczelnych, dbając o wysoki poziom merytoryczny. Najstarsze polskie czasopismo popularyzujące astronomię wśród młodzieży i dorosłych ukazuje się do chwili obecnej w zmienionej formie, a artykuł jest kolejnym przyczynkiem do monograficznego opisania jego historii.
Źródło:
Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2017, 20, 3; 53-66
1509-1074
Pojawia się w:
Rocznik Historii Prasy Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Popularyzatorska działalność Jana Jędrzejewicza
Jan Jędrzejewicz and the popularisation of science
Autorzy:
Siuda-Bochenek, Magda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1398115.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
Tematy:
popularyzacja nauki
astronomia i meteorologia w XIX w.
polskie czasopiśmiennictwo popularnonaukowe w XIX w.
Jan Jędrzejewicz
Wszechświat
popularisation of science
astronomy and meteorology in the 19th century
Polish popular science periodicals in the 19th century
Opis:
The article is a summary of the activities of the amateur astronomer Jan Jędrzejewicz (1835–1887), who popularised science by publishing articles in different newspapers, such as “Wszechświat”, and delivering popular speeches. The article analyses the magazines that Jędrzejewicz published in, the scope of his articles and the ways of explaining complex scientific ideas. The articles are compared to those of other authors, such as Stanisław Kramsztyk and Jan Kowalczyk. The article also discusses the role played by Jędrzejewicz in the popularisation of astronomy and meteorology.
Źródło:
Analecta. Studia i Materiały z Dziejów Nauki; 2019, 28, 2; 135-156
1509-0957
Pojawia się w:
Analecta. Studia i Materiały z Dziejów Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies