Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "free time" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Physical education lessons and primary school students’ free time
    Autorzy:
    Bonisławska, Iwona
    Frołowicz, Tomasz
    Tomaczkowski, Leszek
    Drobnik, Paweł
    Pogorzelska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1054941.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    free time
    lesson
    physical activity
    Opis:
    The aim of the research was to clarify if the attitude towards obligatory physical education classes differentiates psychical activity of primary school students in their free time. The method used in the research was a diagnostic survey, which included a shortened version of the HBSC questionnaire. 371 students (4th-6th graders) of primary school living in both urban and rural areas were questioned. Activities declared most often were: ball games, cycling, swimming, and running. Students who spent the biggest amount of time on outdoor activities were girls who eagerly participated in physical education lessons and boys who participated “although they didn’t really want to” or “because they had to”.
    Źródło:
    Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2015, 10, 2; 79-86
    2300-9705
    2353-2807
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    What do students do in their free time and why?
    Autorzy:
    Anić, Petra
    Roguljić, Domagoj
    Švegar, Domagoj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128188.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    physical activity
    intrinsic motivation
    leisure
    hedonic motives
    eudiamonic motives
    Opis:
    Numerous studies have explored what people do in their free time, but only a few of them have tried to explain why. In Study 1 we therefore aimed to obtain a detailed picture of the ways in which students spend their free time, but also we wanted to investigate their motivation for engaging in a specific activity that they consider to be their favourite. We found that the highest percentage of 585 students, who participated in Study 1, spend most of their free time on social interactions, reading and leisure with family. However, although they did not spend much time on physical activities, participants reported them as their favourite ones. An analysis of variance showed no differences in hedonic motives for free time activities, while eudaimonic motives did differ. In Study 2, we investigated intrinsic motivation for physical exercise on a new sample of 202 students, and found that recreational athletes have significantly higher intrinsic motivation compared to physically less active participants.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2017, 4; 504-515
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Physical activity of the students from universities in Biala Podlaska in their free time according to the chosen faculties
    Autorzy:
    Niźnikowska, E.
    Stępień, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2052419.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    physical activity
    free time
    students
    faculty
    universities of Biała Podlaska
    Opis:
    The aim of the research was to acquire knowledge about students’ physical activity in their free time according to their chosen faculties. Subject of the research were the students from seven faculties in two universities from Biała Podlaska: computer science, public health, medicine, nursing, tourism and recreation, physiotherapy and PE (physical education) – 548 people in total were the participants. In the work, the method of diagnostic survey based upon the questionnaire technique was applied. Faculty is the aspect that has great impact on the type of chosen forms of physical activities, reasons of its choice, barrier and importance of physical activities in the participants’ lives. Students from such faculties as PE and tourism and recreation show more physical activity in contrast to students from other faculties. More attention should be paid to extension and promotion of physical activity – a very important part of healthy lifestyle - in didactical-educational work of universities.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2015, 09, 2; 13-18
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    KARATE KYOKUSHIN JAKO FORMA SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO
    KARATE KYOKUSHIN AS THE FORM OF SPENDING THE LEISURE TIME
    Autorzy:
    Witkowski, Kazimierz
    Piepiora, Paweł Adam
    Dula, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/450630.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
    Tematy:
    karate
    czas wolny
    aktywność ruchowa
    free time
    physical activity
    Opis:
    Celem tej pracy jest przedstawienie karate kyokushin jako formy spędzania czasu wolnego. Na jego potrzeby dokonano sparowania poszczególnych funkcji i aspektów. Przedstawiono je w ujęciu czterech funkcji w specjalnie przygotowanej ankiecie. W badaniu wzięło udział 120 osób w wieku od 13 do 19 lat. W niniejszym artykule przedstawiono karate jako formę spędzania czasu wolnego. Ukazano funkcje jakie spełnia ono w naszym życiu i udowodniono, że doskonale one korelują z funkcjami czasu wolnego, opisanymi w literaturze dotyczącej teorii rekreacji.
    The purpose of this paper is to present kyokushin karate as a form of leisure. For his needs have been pairing the various functions and aspects. They are presented in terms of four functions in a specially prepared questionnaire. The study involved 120 people aged from 13 to 19 years. This article presents karate as a form of leisure. It shows what functions it fulfills in our lives and proved that well they correlate with functions of leisure time, as described in the literature on the theory of recreation.
    Źródło:
    Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku; 2016, 4(18); 54-61 s.
    2081-1063
    Pojawia się w:
    Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cultural and sports activity of seniors in the Małopolskie voivodeship
    Autorzy:
    Mamcarczyk, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27313681.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    seniors
    social activity
    physical activity
    culture
    entertainment
    free time
    seniorzy
    aktywność społeczna
    aktywność fizyczna
    kultura
    rozrywka
    czas wolny
    Opis:
    Purpose: The discussion of issues related to the seniors’ participation in cultural life. An indication of the possibilities of free time management, the current level of participation of older people in culture, sport and recreation, and comparing them with the point of view of communes. Design/methodology/approach: The seniors’ cultural activity was presented from the perspective of data from the Polish Central Statistical Office. A survey conducted in 2018 among the communes of the Małopolskie Voivodeship in cooperation with the Regional Audit Chamber in Kraków was used to develop detailed analyses. Findings: The surveyed local government units positively assessed their activities in the area of culture and entertainment of the elderly. The vast majority of the LGUs surveyed have no problems with the low level of participation of older people in cultural, recreational and sports life. Research limitations/implications: The survey was conducted in the Małopolskie Voivodeship. The research could be extended to the whole country. In the future, the point of view of officials could be correlated with the opinion of residents. Practical implications and social implications: Paying attention to the seniors’ low cultural and sports activity. The result of this study is to draw attention to the differences in the perception of the issues of seniors’ cultural and sports activity in terms of statistical data and surveyed local government units. The consequence should be a re-analysis of the problem in communes and the correction of relevant documents in this field. Originality/value: The questionnaire research in which the author participated presents the issues of seniors’ cultural and sports activity from the perspective of local government units in the Małopolska region. The article is addressed to all people who have an influence on making decisions in the field of promoting seniors’ active lifestyle.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 157; 309--326
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aktywność fizyczna młodych osób – znaczenie tradycji rodzinnych
    Autorzy:
    Grabowska, Barbara
    Jakubowska, Luba
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127432.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    rodzina
    wychowanie fizyczne
    aktywność fizyczna
    młode osoby
    czas wolny
    family
    physical education
    physical activity
    young people
    free time
    Opis:
    Cel. Celem pracy było sprawdzenie znaczenia podstawowego środowiska wychowawczego – jakim jest rodzina – dla podejmowania aktywności fizycznej wśród młodych ludzi. Materiał i metody. Badania zostały przeprowadzone wśród młodych ludzi w wieku od 19 do 23 lat (N=629). Wśród badanych osób 474 respondentów (75,4%) pochodziło z dużych miast, a 155 (24,6%) z małych miejscowości. Wszystkie osoby badane były osobami studiującymi. Do badań wykorzystano kwestionariusz ankiety o aktywności fizycznej. Wyniki. Większość młodych osób (58,8%) uważa, że posiada niewystarczającą ilość czasu wolnego. Czas wolny od studiów młodzi ludzie przede wszystkim przeznaczają na naukę oraz spotkania towarzyskie. Aktywność fizyczna jest na trzecim miejscu. 185 młodych osób (86,44%) z posiadających tradycje sportowe w swojej rodzinie) w chwili obecnej wykonuje aktywność fizyczną. Osoby z własnej rodziny najrzadziej towarzyszą młodym ludziom podczas angażowania się w aktywność fizyczną (2,4% badanych). Najbardziej natomiast studenci preferują indywidualne formy aktywności fizycznej (37,4%).
    Aim. The aim of the work was to investigate the significance of the basic upbringing environment – the family – to the undertaking of physical activity by young people. Materials and methods. The research was conducted among your people (N=629) aged 19 to 23. Among the research participants 474 (75.4%) came from big cities, and 155 (24.6%) from smaller localities. All of the participants were university students. A questionnaire on physical activity was used in the research (Grabowska, 2017). Results. The majority of young people (58.8%) believe that they do not have enough free time. Young people devote the time free from classes to studying and socialising. Physical activity is in the third place. 185 (86.44%) of the young people with sport traditions in their families currently do sport regularly. Family members are the most seldom to accompany your people when they do sport (2.4%). It is the most usual (37.4%) that students undertake physical activity alone.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2019, XXI, (2/2019); 249-256
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Preferencje studentów aglomeracji tarnowskiej w zakresie czynnych form rekreacji ruchowej
    Preferences of the Tarnów urbanised area students within the active forms of motor recreatio
    Autorzy:
    Ciućmański, Bogdan
    Stanek, Lucyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414984.pdf
    Data publikacji:
    2010-06
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    wolnoczasowe zainteresowania studentów
    aktywność fizyczna
    czynne formy rekreacji ruchowej
    students’ free-time interests
    physical activity
    recreational physical activity
    Opis:
    W wyniku przeobrażeń, jakie zaszły w kraju w ostatnich dwudziestu latach, zarówno w sferze społeczno-gospodarczej jak i w świadomości społeczeństwa, znacznie szerzej poczęto rozumieć potrzebę aktywnego wypoczynku i jego niepodważalnego znaczenia w promocji zdrowia. Zagadnienie to jest jednak zróżnicowane, mając na uwadze poszczególne grupy społeczne. Interesującą w tym względzie zdaje się być młodzież studencka, której wolnoczasowe zainteresowania mają niejednokrotnie charakter zmienny i nietrwały, a kształtowanie tychże w tym okresie ontogenezy ma niewątpliwy wpływ na ich rozwój w dalszym życiu. Stąd, celem pracy jest próba określenia postaw studentów tarnowskich wobec czynnych form rekreacji ruchowej, w tym podejmowania celowych zachowań w tym aspekcie.
    As a result of the transformations which have appeared in our country over the last 20 years, both in social and economic area and in social awareness, the need of active leisure and its health effect have become increasingly appreciated. However, it is a complex issue as it regards various social groups. Perhaps the most interesting group is that of students whose free-time interests are often likely to change and their development in the period of ontogenesis undoubtedly influences their life prospects. Thus, the aim of this paper is an attempt to describe the attitude of students from Tarnów towards recreational activities including deliberate patterns of behavior in this regard.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2010, 1(15); 103-111
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SINGLE TRAIL BIKING AS A FORM OF NATURE-BASED TOURISM. PEDAGOGICS OF FREE-TIME CONTEXT
    ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ W OBLICZU SPĘDZANIA CZASU NA ŚWIEŻYM POWIETRZU. ROZWIĄZYWANIE POTENCJALNYCH PROBLEMÓW A JAZDA NA ROWERZE JAKO POSTMODERNISTYCZNA FORMA TURYSTYKI
    Autorzy:
    Šebek, Luděk
    Hoffmannová, Jana
    Jandová, Soňa
    Dohnal, Tomáš
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479858.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    physical activity
    mountain biking
    natural environment
    aktywność fizyczna
    rower górski
    środowisko naturalne
    Opis:
    The growth of mountain biking can be generally viewed as a positive phenomenon in the time of broadly discussed physical inactivity. At the same time, in order to maintain sustainability of biking on trails, it appears useful to be aware of the latent or already obvious conflicts related to the activity. The social conflict developing between the bikers and the hikers. Environmental damage has been the main concern on the side of those who prefer foot travel on trails. There are three common practices conflicting with sustainable use of the natural environment in mountain biking. These practices include off trail riding causing erosion, on or off trail riding on hiking trails through areas serving as natural habitat for protected animals, and erosion caused by increased concentration of visitors during mass bike events and competitions. Our case study presents one that has grown to surprising success and regional popularity in one of the economically weakest parts of the Czech Republic (the Rychlebské stezky arena above Cerna Voda, a rural village located near Jesenik). There have built about sixty kilometers of trails built exclusively for biking.
    W  artykule poruszono kwestię wzrostu popularności jazdy na rowerze górskim, która jest postrzegana jako cecha pozytywna w  kontekście dyskursu na temat niskiego pozio- mu aktywności fizycznej. Zdaniem autorów osobom uprawiającym ten typ sportu potrzebna jest wiedza dotycząca realnych i potencjalnych konfliktów odnoszących się do tego typu aktywności. Jednym z nich jest konflikt między rowerzystami i turystami. Z punktu widzenia turystów najpo- ważniejszym problemem związanym z rosnącą popularnością kolarstwa górskiego jest niszczenie środowiska naturalnego, a w szczególności jego trzy obszary: zniszczenia górskich szlaków, jazda po szlakach turystycznych, niszczenie naturalnego środowiska zwierząt w wyniku większej liczby osób na szlakach górskich oraz organizacja masowych wydarzeń związanych z  kolarstwem gór- skim (np. różnego typu konkursy). W  niniejszym artykule przedstawiono miejsce w  Republice Czeskiej (okolice Jesenika, przy granicy z Polską), gdzie utworzono ok. 60 km szlaków przeznaczo- nych dla kolarzy górskich, unikając jednocześnie powyższych zagrożeń.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 191-196
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Riding camp as an active way of spending free time by children and young people = Obóz jeździecki jako aktywny sposób spędzania czasu wolnego przez dzieci i młodzieży
    Obóz jeździecki jako aktywny sposób spędzania czasu wolnego przez dzieci i młodzież
    Autorzy:
    Hadrysiak, Anna
    Szark-Eckardt, Mirosława
    Mrozkowiak, Mirosław
    Zukow, Walery
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032249.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    physical activity
    physical recreation
    leisure
    children and youth
    riding camps
    horses
    aktywność fizyczna
    rekreacja ruchowa
    czas wolny dzieci i młodzieży
    obozy
    jeździeckie
    konie
    Opis:
    "The horse is what everyone sees", as defined by a horse in 1746, Father Benedict Chmielowski. However, not everyone knows what makes this beautiful animal plays an invaluable role in physical recreation. Paleontologists analyzed the famous wall drawings in the caves of Pech-Marle suggests that there silhouettes of horses presented testify about the magic powers attributed to them, preventing human illness and assist its life energy. The work aims to raise awareness of people as a huge positive impact horses have on the development of children and adults at all levels of their lives and how much they can do good for them. One of the forms of contact with a horse, ride and "the life of the stable" is riding camp, which describes aspects of the job. In this paper, erected the following objectives: 1) The selection criteria for participants in specific equestrian center. 2) To investigate the involvement and the scheme of work instructors. 3) Determining the organization of free time after the completion of all activities foreseen in the camp. 4) Examine the views of children and young people about riding camps as a means of active rest. 5) Gathering information on the experiences of the respondents after their stay at the camp bonuses. = Streszczenie „Koń jaki jest każdy widzi”, tak zdefiniował konia w 1746 roku ksiądz Benedykt Chmielowski. Jednak, nie każdy wie, co sprawia, że to piękne zwierzę odgrywa nieocenioną rolę w rekreacji ruchowej. Paleontolodzy analizujący słynne naścienne rysunki w jaskiniach Pech-Marle sugerują, że przedstawione tam sylwetki koni świadczą o przypisywanej im magicznej sile, zapobiegającej chorobom człowieka i wspomagającej jego energię życiową. Praca ma na celu uświadomienie ludzi, jak ogromnie pozytywny wpływ mają konie na rozwój dzieci i dorosłych na wszystkich płaszczyznach ich życia i jak wiele mogą dobrego zrobić dla nich. Jedną z form kontaktu z koniem, jazdą i „życiem stajennym” jest obóz jeździecki, którego aspekty opisano w pracy. W niniejszej pracy postawiono następujące cele: 1) Określenie kryteriów wyboru przez uczestników konkretnego ośrodka jeździeckiego. 2) Zbadanie zaangażowania i systematyki pracy instruktorów. 3) Ustalenie organizacji czasu wolnego po ukończeniu wszystkich zajęć przewidzianych w programie obozowym. 4) Zbadanie opinii dzieci i młodzieży na temat obozów jeździeckich jako sposobu aktywnego wypoczynku. 5) Zebranie informacji odnośnie wrażeń ankietowanych po pobycie na obozie jeździeckim.
    czenie „Koń jaki jest każdy widzi”, tak zdefiniował konia w 1746 roku ksiądz Benedykt Chmielowski. Jednak, nie każdy wie, co sprawia, że to piękne zwierzę odgrywa nieocenioną rolę w rekreacji ruchowej. Paleontolodzy analizujący słynne naścienne rysunki w jaskiniach Pech-Marle sugerują, że przedstawione tam sylwetki koni świadczą o przypisywanej im magicznej sile, zapobiegającej chorobom człowieka i wspomagającej jego energię życiową. Praca ma na celu uświadomienie ludzi, jak ogromnie pozytywny wpływ mają konie na rozwój dzieci i dorosłych na wszystkich płaszczyznach ich życia i jak wiele mogą dobrego zrobić dla nich. Jedną z form kontaktu z koniem, jazdą i „życiem stajennym” jest obóz jeździecki, którego aspekty opisano w pracy. W niniejszej pracy postawiono następujące cele: 1) Określenie kryteriów wyboru przez uczestników konkretnego ośrodka jeździeckiego. 2) Zbadanie zaangażowania i systematyki pracy instruktorów. 3) Ustalenie organizacji czasu wolnego po ukończeniu wszystkich zajęć przewidzianych w programie obozowym. 4) Zbadanie opinii dzieci i młodzieży na temat obozów jeździeckich jako sposobu aktywnego wypoczynku. 5) Zebranie informacji odnośnie wrażeń ankietowanych po pobycie na obozie jeździeckim.
    Źródło:
    Journal of Health Sciences; 2014, 4, 6; 87-104
    1429-9623
    Pojawia się w:
    Journal of Health Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies