Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "cultural perception" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Experience of the cultural route in the space of the tourist landscape
    Autorzy:
    Moreno-Kamińska, Natalie
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/914200.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-09
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    cultural routes
    tourist landscape
    perception
    space
    Opis:
    Cultural routes present the values or elements of cultural heritage. They have been permanently inscribed in the landscape of Poland and Europe, thanks to their potential, in the context of historical memory, protection of tangible and intangible heritage, education, and tourism. They are tools for popularizing and bringing out the ethos and identity of the inhabitants. In the context of the development of cultural tourism and the introduction of new trails to the tourist landscape, it is worth considering the role of the experiences acquired by travelers through overcoming the subsequent stages of the cultural route. Participation in activities prepared by trail organizers plays an important role in enabling visitors and natives to learn about the heritage of a given area or to take root in the traditions of a region or nation. The analysis is based on research concerning the tourist landscape, cultural routes, and the author’s own experiences.
    Źródło:
    Polish Journal of Landscape Studies; 2020, 3, 6; 69-81
    2657-327X
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Landscape Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Students perception on preventive archaeological research in Timisoara
    Autorzy:
    Onițiu, Atalia
    Balaci, Mariana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/23593107.pdf
    Data publikacji:
    2024-01-02
    Wydawca:
    Academicus. International Scientific Journal publishing house
    Tematy:
    cultural heritage
    preventive archaeology
    students
    Timisoara
    perception
    Opis:
    The preventive archaeological research that has been carried out in recent years in the historical area of Timisoara constituted the context for conducting a sociological study regarding the perception of permanent residents and visitors to the city of Timisoara, on these researches, both in terms of the legislative framework in which preventive archaeological investigations are carried out, their way of organization, but especially regarding their impact on the cultural heritage of the city. A separate category of subjects, individualized within the target group of the research, is the students. Our analysis follows the perception of 360 students, highlighting both their level of information and knowledge regarding the archaeological research carried out in Timisoara, but also their opinions regarding the impact and usefulness of this type of investigation for the cultural heritage and for the city of Timisoara. After analyzing the results, we could find that most students expressed themselves in favor of this type of archaeological investigation, perceived as necessary and useful, with an impact especially on local history, which should be restored and valued. The conclusions of the study are important in our opinion, as they reflect the perception of a significant category of the population, namely students (mostly young people, aged between 18-28).
    Źródło:
    Academicus International Scientific Journal; 2024, 15, 29; 174-190
    2079-3715
    2309-1088
    Pojawia się w:
    Academicus International Scientific Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozmyte miary percepcji krajobrazu
    Fazzy valuation of landscape perception
    Autorzy:
    Skiba, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/87946.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Geograficzne
    Tematy:
    percepcja
    krajobraz kulturowy
    widok
    atrakcyjność krajobrazu
    perception
    cultural landscape
    view
    landscape attractiveness
    Źródło:
    Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2008, 10; 123-130
    1896-1460
    2391-5293
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Boundaries From Borders: Cross-Border Relationships in the Context of the Mental Perception of a Borderline – Experiences from Spanish-French and Polish-German Border Twin Towns
    Autorzy:
    Markuszewska, Iwona
    Tanskanen, Minna
    Subirós, Josep Vila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1052686.pdf
    Data publikacji:
    2016-03-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    borderline
    twin towns
    neighbourhood
    perception
    cultural identity
    Spanish/Catalan-French borderland
    Polish-German borderland
    Opis:
    In this paper, the borderlands, in the context of the psychological perception of frontiers, were presented. The common relationships between different nationalities living in border twin towns was a principal point of analysis. During the investigation two main research questions were asked: Is a frontier a barrier or a bridge in the common relationships between nationalities living on both sides of the borderline? and Does the trans-border casual social integration stimulate openness to neighbours? The study was conducted in two double towns: la Jonquera (Els límits) - Le Perthus at the Spanish-French border and Słubice - Frankfurt-am-Oder at the Polish-German border. The data were gathered from surveys by questioning locals and visitors during street polling. The design of the questionnaire included three main groups of questions relating to: 1) the perception of the borderline and the role of the border twin towns, 2) the attitude towards neighbours and identification with the borderlands, and 3) the future of the borderline in the context of the twin towns existence and cross-border linkages. The results showed that the historical circumstances and cultural background play a crucial role in the current bilateral interrelations between nations sharing the common space of the twin towns. These two aspects of the borderland have an influence on the psychological perception of the border that creates mental boundaries in local societies. However, as the results proved, the necessity of living together pushed locals to be more open-minded, which as a consequence supported the establishment of social bonds.
    Źródło:
    Quaestiones Geographicae; 2016, 35, 1; 105-119
    0137-477X
    2081-6383
    Pojawia się w:
    Quaestiones Geographicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Comparing Perceptions: Westerners and Kenyans Facing Swahili Tangible Cultural Heritage. An Inquiry on Gede, Mnarani, and Jumba La Mtwana Ruins
    Porównanie sposobów percepcji: mieszkańcy Zachodu i Kenijczycy w obliczu materialnego dziedzictwa kulturowego Suahili. Badanie dotyczące ruin Gede, Mnarani i Jumba La Mtwana
    Autorzy:
    Capriotti, Giuseppe
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31233928.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    cultural heritage
    Swahili ruins
    value
    perception
    guidebooks
    curatorship
    dziedzictwo kulturowe
    ruiny Suahili
    wartość
    percepcja
    przewodniki
    opieka nad zabytkami
    Opis:
    The tangible heritage of the Kenyan coastal area between Malindi and Mombasa is mainly represented by ruins of urban settlements that date between the 10th and 18th centuries and are central to the formation of the Swahili culture. Very often, these archaeological sites feature contemporary snake parks, with reptiles displayed in Perspex boxes. As a result of suggestions in European and American guidebooks that strongly recommend visits as unforgettable, these sites are mostly visited by foreign tourists. The aim of this paper is to analyse the perception of value of these coastal ruins, to understand how the current inhabitants approach the Swahili past, and with a focus on the relationship between identity and tangible culture. The first sources for this research are tourist guidebooks: how are the ruins presented in the international guides for tourists and in local guides for Kenyan citizens? What differences can we notice? In addition, during a long stay on the coast, we carried out a survey using a questionnaire as a supplementary tool to better understand the perception of the value of ruins among the local communities. The provisional outcomes show that only a small number of local inhabitants have visited the ruins and that, in general, they are not perceived as a fundamental trait of coastal identity. Why do the Mijikenda, the traditional inhabitants of this area, weakly identify themselves with the cultural/historical heritage of the stone towns? Are local societies fostering new connections with ruins and monuments that are present in the territories they inhabit? Is tangible cultural heritage used to support new interpretations of the past?
    Materialne dziedzictwo kulturowe na wybrzeżu kenijskim pomiędzy Malindi a Mombasą jest reprezentowane głównie przez ruiny osad miejskich z okresu od X do XVIII wieku, które miały kluczowe znaczenie dla kształtowania się kultury Suahili. Bardzo często w obrębie tych stanowisk archeologicznych tworzone są parki węży, a gady wystawione są w skrzynkach z pleksiglasu. Dzięki sugestiom zawartych w europejskich i amerykańskich przewodnikach, które gorąco polecają zwiedzanie tych ruin jako niezapomniane przeżycie, miejsca te są najczęściej odwiedzane przez turystów zagranicznych. Celem artykułu jest analiza postrzegania wartości tych przybrzeżnych ruin, zrozumienie, w jaki sposób obecni mieszkańcy podchodzą do przeszłości Suahili, ze szczególnym uwzględnieniem relacji między tożsamością a kulturą materialną. Pierwszym źródłem tych analiz są przewodniki turystyczne, w których autor tego artykułu poszukiwał odpowiedzi na pytania: w jaki sposób ruiny przedstawiane są w międzynarodowych przewodnikach turystycznych oraz w lokalnych przewodnikach dla obywateli Kenii? Jakie różnice możemy zauważyć pomiędzy tymi przewodnikami? Ponadto podczas dłuższego pobytu na wybrzeżu kenijskim autor artykułu przeprowadził ankietę traktując ją jako narzędzie uzupełniające jego badania, aby lepiej zrozumieć postrzeganie wartości ruin wśród lokalnych społeczności. Wyniki tych ankiet pokazują, że tylko niewielka liczba lokalnych mieszkańców odwiedziła ruiny znajdujące się nieopodal ich miejsc zamieszkania oraz że nie są one postrzegane jako podstawowa cecha tożsamości ludzi wybrzeża, należących do ludu Mijikenda. Z tego względu pojawiają się kolejne interesujące pytania, które zostaną podjęte w artykule: dlaczego tradycyjni mieszkańcy wybrzeża Kenii słabo identyfikują się z kulturowym/historycznym dziedzictwem kamiennych miast? Czy lokalne społeczności promują nowe rodzaje więzi z ruinami i zabytkami obecnymi na terenach, które zamieszkują? Czy materialne dziedzictwo kulturowe jest wykorzystywane do wspierania nowych sposobów interpretacji przeszłości?
    Źródło:
    Roczniki Kulturoznawcze; 2023, 14, 3; 21-34
    2082-8578
    Pojawia się w:
    Roczniki Kulturoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zróżnicowanie nadrzecznych krajobrazów kulturowych – edukacja geograficzna nad Odrą
    Differentiation of the riversides cultural landscapes – geographical education at the Oder river
    Autorzy:
    Angiel, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/87968.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Geograficzne
    Tematy:
    krajobraz kulturowy
    dolina rzeki
    Odra
    percepcja
    edukacja geograficzna
    rejs edukacyjny
    cultural landscape
    valley of the Oder river
    perception
    geographic education
    education cruise
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie możliwości i potrzeb edukacji geograficznej dotyczącej krajobrazów kulturowych prowadzonej nad Odrą, z perspektywy obserwowanej rzeki. Uwzględniono zakres merytoryczny i dydaktyczny tej edukacji; zaprezentowano różne typy nadodrzańskich krajobrazów kulturowych i ich elementów. Przedstawiono ich zróżnicowanie i wyjaśniono jego przyczyny (uwarunkowania i czynniki geograficzne oraz historyczne).
    The purpose of this article is to present the need and opportunity of geographical education about cultural landscapes which is performed on the Oder river. The author included substantive and didactical scopes of such education and presented various types of the Oder river cultural landscapes and their components, as well as emphasized their diversity and explained its causes (geographical and historical factors and conditions).
    Źródło:
    Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2017, 38; 85-96
    1896-1460
    2391-5293
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies