- Tytuł:
-
Świat jako fenomen. Kategoria codzienności w perspektywie fenomenologii Edmunda Husserla
The World as a Phenomenon. The Category of Everyday Reality in the Perspective of Phenomenology by Edmund Husserl - Autorzy:
- Ryk, Andrzej
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2139113.pdf
- Data publikacji:
- 2016-04-04
- Wydawca:
- Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Tematy:
-
codzienność
fenomenologia
pedagogika
wiedza
everyday reality
phenomenology
pedagogy
knowledge - Opis:
-
Artykuł przedstawia próbę rekonstrukcji kategorii codzienności w perspektywie fenomenologii Edmunda Husserla. Prowadzone badania wskazały na możliwość wykorzystania podstawowych idei fenomenologii Husserla do tworzenia teoretycznych rusztowań dla omawianej kategorii. Podstawowe motywy, wokół których prowadzone są analizy, to: świat otaczający, świat życia codziennego, doświadczenie, przeżycie, horyzont.
The article presents an attempt to reconstruct the category of everyday reality in the perspective of phenomenology of Edmund Husserl. The research indicated the possibility of using the basic ideas of Husserl’s phenomenology to create a theoretical scaffolding for the discussed category. The main themes around which the analysis revolved include the following items: the surrounding world, the world of everyday life, experience, horizon. - Źródło:
-
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2016, 2, 1; 29-36
2450-4491 - Pojawia się w:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł