Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "The disabled" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    EMPLOYMENT WITH ... OFFICIALLY PRONOUNCED DISABILITY? THE POZNAN CITY HALL CALL CENTER: THE EFFECTIVENESS OF EMPLOYING THE DISABLED
    Zatrudnienie z ... orzeczona niepelnosprawnoscia? Call center w Urzedzie Miasta Poznania - efektywnosc zatrudnienia osób niepełnosprawnych
    Autorzy:
    Zawadzki, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/599002.pdf
    Data publikacji:
    2011-06-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    CALL CENTER
    DISABLED EMPLOYEES
    DISABLED PERSONS
    EFFECTIVENESS
    EMPLOYMENT THE DISABLED
    POZNAN CITY HALL
    Urząd Miasta Poznania
    informacja teleinformatyczna
    osoby niepełnosprawne
    zatrudnienie niepełnosprawnych
    pracownicy niepełnosprawni
    efektywność
    Opis:
    Call center Miasta Poznania rozpoczyna pracę wraz z pierwszymi telefonami o 7:30. W ubiegłym miesiącu obsłużyło ponad 16 tysięcy połączeń. Tempo wzrasta nieprzerwanie, odkąd zostało uruchomione w lutym 2009 roku. W pierwszej części materiału przedstawiono, czym jest call center, jak doszło do jego utworzenia, kto w nim pracuje, jakie koszty i korzyści są z nim związane oraz komu ten przykład może posłużyć za inspirację. Część druga poświęcona jest analizie różnych aspektów zatrudnienia osób niepełnosprawnych. W części trzeciej przedstawiono syntetyczne dane dotyczące dwóch lat doświadczeń w pracy miejskiego call center.
    The Poznan City Hall call center starts its day with the arrival of its first telephone calls at 7:30 AM. Last month it served 16,000 connections. The rate of growth has been increasing unabated since the center's launching in 2009. The first part of this material explains what a call center is, the background of its creation, who works there, how much it costs, the benefits it brings, and who can benefit using this example as inspiration. The second section is devoted to an analysis of various aspects of employment of disabled persons. Part Three presents a synthesis of data from two years of experience in the operation of the city call center.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2011, 3-4(80-81) Efficiency of HRM; 77-87
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształcenie ustawiczne jako szansa na podjęcie zatrudnienia przez osoby niepełnosprawne
    Continuous Education as an Opportunity for the Disabled People to Find Employment
    Autorzy:
    Miklewska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/629175.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    osoby niepełnosprawne
    kształcenie ustawiczne
    rehabilitacja zawodowa
    aktywność zawodowa
    the disabled person
    permanent education
    professional rehabilitation
    professional activity
    Opis:
    Undertaking of the professional activity highly accelerates process of the disabled people’s rehabilitation. The professional passivity has compound causes. The identification of some of allows to undertake corrective actions. Professional qualifications of disabled people are poorer than skills of healthy people and they have smaller chance of starting professional activity. Permanent education gives possibility of equal chances. The article presents factors influencing on disabled people’s professional rehabilitation and professional activity.
    Podjęcie aktywności zawodowej znacznie przyspiesza proces rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Ich bierność zawodowa ma złożone przyczyny, a identyfikacja niektórych pozwala podjąć działania korekcyjne. Kwalifikacje zawodowe osób niepełnosprawnych często są znacznie niższe niż osób sprawnych, co zmniejsza ich szanse na zatrudnienie. Kształcenie ustawiczne umożliwia ich wyrównanie. Artykuł prezentuje czynniki wpływające na kształcenie i rehabilitację zawodową osób niepełnosprawnych
    Źródło:
    Podstawy Edukacji; 2014, 7; 317-344
    2081-2264
    Pojawia się w:
    Podstawy Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Instytucjonalna aktywizacja zawodowa osób z niepełną sprawnością – analiza socjodemograficzna. Wybrane zagadnienia
    Institutional vocational activation of disabled people – the analysis of socio-demographic factors. Selected issues
    Autorzy:
    Wardzała, Tomasz Eliasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560868.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    aktywizacja zawodowa
    osoby niepełnosprawne
    warsztaty terapii zajęciowej
    czynniki socjodemograficzne
    professional activation
    the disabled
    occupational therapy workshops
    sociodemographic factors
    Opis:
    Tekst koncentruje się wokół osób niepełnosprawnych, jako jednej z grup klientów pomocy społecznej, i ich aktywizacji zawodowej jako głównej sferze, która prowadzona skutecznie zwiększy ich aktywność i samodzielność życiową. Przybliżono jeden z elementów systemu aktywizacji zawodowej – warsztaty terapii zajęciowej, a ramach tych instytucji skoncentrowano się na czynnikach socjodemograficznych i ich wpływie na aktywizację zawodową. Wskazano również na pracowników socjalnych jako osoby związane z procesem aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych w warsztatach terapii zajęciowej.
    The text focuses on people with disabilities as one of the groups of social workers’ clients and their professional activation as a main sphere, which effectively increases their activity and independent living. The article presents one of the elements of professional activation system – therapy workshops, and within these the institutions focused on sociodemographic factors and their impact on professional activity. It also identifies social workers as people associated with the process of professional activation of the disabled in occupational therapy workshops.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 16; 178-190
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problemy dostępności Uniwersytetów Trzeciego Wieku dla niepełnosprawnych seniorów
    Accessibility problems of Third Age Universities for disabled seniors
    Autorzy:
    Wojtyńska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2034503.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-30
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
    Tematy:
    niepełnosprawność
    starość
    osoby niepełnosprawne
    seniorzy
    dostępność
    Uniwersytet Trzeciego Wieku
    Disability
    old age
    disabled people
    seniors
    accessibility
    university of the Third Age
    Opis:
    Polska od lat działa na rzecz realizacji idei lifelong learning, m.in. poprzez uchwalenie dokumentu „Perspektywa uczenia się przez całe życie”. Jedną z kwestii, którą w nim odnotowano, jest znaczenie uczenia się dla utrzymania aktywności seniorów oraz rozwój Uniwersytetów Trzeciego Wieku, jako instytucji edukujących osoby starsze. Wiadomo, że od 32 do 52 procent tej populacji stanowią osoby z ograniczoną sprawnością. Dla tych osób korzystanie z oferty UTW zależy w dużej mierze od uwzględniania ich szczególnych potrzeb wynikających z niepełnosprawności. Artykuł przybliża m.in. wymagania ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami oraz standardy dostępności dla polityki spójności 2014-2020. Autorka dokonuje analizy stron internetowych UTW, szukając odpowiedzi na pytanie: jakie oferty kierowane są do osób z niepełnosprawnościami? Z przeprowadzonej analizy wynika, że niepełnosprawni seniorzy są wciąż grupą marginalizowaną. Jednak dokładną odpowiedź na pytanie o dostęp osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności do Uniwersytetów Trzeciego Wieku mogłyby dać jedynie badania przeprowadzone na szerszą skalę.
    Poland has been working for years to implement the idea of lifelong learning, including by adopting a document "Lifelong Learning Perspective". One of the issues noted in this document is the importance of learning to keep active seniors. Statistics show that between 32 and 52 percent of this population are people with reduced ability. For them, the use of UTW depends on taking into account their special needs arising from disability. The article shows requirements of the Act on ensuring accessibility for people with special needs and accessibility standards for cohesion policy 2014-2020. The author analyzes the content of UTW websites, seeking answers to the question: are they targeted at people with disabilities? The analysis shows that disabled seniors are still a marginalized group. The exact answer to the question about the access of people with disabilities to UTW could only give a study conducted on a larger scale.
    Źródło:
    Studia Humanistyczne AGH; 2020, 19, 3; 93-122
    2084-3364
    Pojawia się w:
    Studia Humanistyczne AGH
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Całodobowa opieka w placówkach działających bez zezwolenia – nieskuteczny nadzór wojewodów
    Round-the-Clock Care at Centres that Operate Illegally – Inefficient Supervision by Regional Governors
    Autorzy:
    Miłoń, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2041337.pdf
    Data publikacji:
    2020-06
    Wydawca:
    Najwyższa Izba Kontroli
    Tematy:
    placówki opieki całodobowej
    działania wojewodów
    ustawa o pomocy społecznej
    wymagane zezwolenia
    osoby niepełnosprawne
    round-the-clock care facilities
    actions of voivods
    the Act on social assistance
    permits required
    disabled people
    Opis:
    Badanie podjęto w związku z doniesieniami prasowymi o patologiach występujących w placówkach zapewniających całodobową opiekę osobom wymagającym pomocy (m.in. w Trzciance, Wolicy i Zgierzu). Objęto nim cztery urzędy wojewódzkie, zasięgano też informacji w pozostałych 12. Sprawdzono m.in. skuteczność działań wojewodów i sprawowanego nadzoru nad ośrodkami zajmującymi się osobami niepełnosprawnymi, przewlekle chorymi lub w podeszłym wieku. Chciano ustalić, dlaczego możliwe jest funkcjonowanie na rynku placówek, które dopuszczają się rażących zaniedbań lub też świadczą opiekę z naruszeniem przepisów i praw podopiecznych
    The audit was conducted as a result of press information about pathologies in the works of centres that provide round-the-clock care. It comprised four regional governor’s offices, information was also gathered at twelve offices that were not subject to the audit. The objective of the audit was to establish how it was possible to operate for the entities that made serious negligence or provided services disregarding the regulations and their patients’ rights.
    Źródło:
    Kontrola Państwowa; 2020, 65, 3 (392); 71-84
    0452-5027
    Pojawia się w:
    Kontrola Państwowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies