- Tytuł:
-
Social entrepreneurship, transformational leadership and organizational performance: the mediating role of organizational learning
Przedsiębiorczość społeczna, przywództwo transformacyjne i wyniki organizacyjne: mediacyjna rola kształcenia organizacyjnego - Autorzy:
-
Sari, Ria Nelly
Junita, Dewi
Anugerah, Rita
Nanda, Satria Tri - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2149930.pdf
- Data publikacji:
- 2021
- Wydawca:
- Politechnika Częstochowska
- Tematy:
-
przedsiębiorczość społeczna
przywództwo transformacyjne
uczenie się organizacji
wydajność organizacyjna
przedsiębiorstwa wiejskie
BUMD
social entrepreneurship
transformational leadership
organizational learning
organizational performance
village-owned enterprise
BUMDes - Opis:
-
Village-Owned Enterprises are needed to assist the government in meeting community needs and restoring the village economy, so it is very important to ensure its success in achieving excellent organizational performance. Therefore, studies on exploring the variables that contribute to enhancing the performance of this entity are needed. This study has two objectives-- first, to investigate the effect of social entrepreneurship and transformational leadership on organizational performance;second, to investigate the indirect effects of social entrepreneurship and transformational leadership on organizational performance through organizational learning. This study is quantitative research. Data are collected using questionnaires distributed to directors of 122 village-owned enterprises in Siak Regency, Indonesia. A total of 85 completed responses were received and analyzed by using WarpPLS 5.0. Empirical findings confirm that social entrepreneurship and transformational leadership influence organizational learning and organizational performance. Further analysis shows that social entrepreneurship and transformational leadership affect organizational performance through organizational learning, and therefore the latter acts as a mediating variable. This study reveals that social entrepreneurship and transformational leadership enhance organizational learning to improve organizational performance. This study contributes to the field of management accounting for village-owned enterprises. Directors of village-owned enterprises must be able to develop a social entrepreneurial spirit and transformational leadership to create a learning environment for organizations that can influence the improvement of organizational performance.
Przedsiębiorstwa wiejskie są potrzebne, aby pomagać rządowi w zaspokajaniu potrzeb społeczności i przywracaniu gospodarki wiejskiej, dlatego bardzo ważne jest zapewnienie jego sukcesu w osiąganiu doskonałych wyników organizacyjnych. Dlatego potrzebne są badania nad badaniem zmiennych, które przyczyniają się do poprawy wydajności tego podmiotu. Niniejsze badanie ma dwa cele: po pierwsze, zbadać wpływ przedsiębiorczości społecznej i przywództwa transformacyjnego na wydajność organizacyjną; po drugie, zbadać pośredni wpływ przedsiębiorczości społecznej i przywództwa transformacyjnego na wydajność organizacyjną poprzez uczenie się organizacji. Niniejsze badanie ma charakter badań ilościowych. Dane zbierane są za pomocą kwestionariuszy rozesłanych do dyrektorów 122 przedsiębiorstw wiejskich w Siak Regency w Indonezji. Otrzymano i przeanalizowano 85 kompletnych odpowiedzi przy użyciu WarpPLS 5.0. Wyniki badań empirycznych potwierdzają, że przedsiębiorczość społeczna i przywództwo transformacyjne wpływają na uczenie się organizacji i wyniki organizacyjne. Dalsza analiza pokazuje, że przedsiębiorczość społeczna i przywództwo transformacyjne wpływają na wyniki organizacyjne poprzez uczenie się organizacji, a zatem to ostatnie działa jako zmienna pośrednicząca. Badanie to pokazuje, że przedsiębiorczość społeczna i przywództwo transformacyjne wzmacniają uczenie się organizacji w celu poprawy wydajności organizacji. Niniejsze opracowanie stanowi wkład w obszar rachunkowości zarządczej dla przedsiębiorstw wiejskich. Dyrektorzy przedsiębiorstw będących własnością wsi muszą być w stanie rozwinąć ducha przedsiębiorczości społecznej i przywództwa transformacyjnego, aby stworzyć środowisko uczenia się dla organizacji, które może wpływać na poprawę wydajności organizacji. - Źródło:
-
Polish Journal of Management Studies; 2021, 23, 2; 464--480
2081-7452 - Pojawia się w:
- Polish Journal of Management Studies
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł