- Tytuł:
-
„Czy więc byliśmy i jesteśmy naiwni…?” Jeszcze jeden głos w debacie nad wykorzystaniem relacji ustnych w badaniach najnowszej historii Polski
"So, Therefore, Were We and Are We Naive...?" One More Contribution to the Debate on the Use of Oral Accounts in Research into the Most Recent History of Poland - Autorzy:
- Stasiak, Marcin Marek
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/634936.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Ośrodek Pamięć i Przyszłość
- Tematy:
-
oral history
najnowsza historia Polski
historia historiografii
metodologia historii
źródło historyczne
the recent history of Poland
the history of historiography
the historical method
historical sources - Opis:
-
This article addresses the issue of the use of oral accounts in research on very recent history. In particular, the topic of interest is the question of whether oral history in its current form (i.e., given its theoretical, practical, and institutional settings) has a realistic chance of playing a significant role in the shaping of the practice of historical research in Poland. The starting point for addressing this problem is the increasing rate of debate in the academic community, in particular in the field of historiography and the perspectives for its development as a component of academic reflexion. This text contains an attempt at both the identification of the key factors hindering the use of oral accounts in historical research and the formulation of a proposal to deal with impasses.
W artykule podęty zostaje problem wykorzystania relacji ustnych w badaniach historii najnowszej. W szczególności przedmiotem zainteresowania jest pytanie o to, czy historia mówiona, w swojej obecnej postaci (tzn. biorąc pod uwagę jej teoretyczne, praktyczne oraz instytucjonalne usytuowanie) ma realną szansę na odegranie znaczącej roli w kształtowaniu praktyki badań historycznych w Polsce. Punkt wyjścia do tak postawionego problemu stanowi nabierająca tempa debata usytuowania w ramach akademii, w szczególności w ramach historiografii i perspektyw jej rozwoju jako składnika naukowej refleksji. W tekście podjęta zostaje próba zidentyfikowania kluczowych elementów utrudniających wykorzystanie relacji ustnych w badaniach historycznych, a także sformułowania propozycji wyjścia z patowej sytuacji. - Źródło:
-
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2018, 8; 29-61
2719-7522
2084-0578 - Pojawia się w:
- Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł