Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "public opinion research" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
The assessment of old-age pension systems in Public Opinion Research Centre surveys – a retrospective analysis (1995–2013)
Ocena systemów emerytalnych w badaniach CBOS –analiza retrospektywna (1995–2013)
Autorzy:
Binaś, Adrianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541576.pdf
Data publikacji:
2020-02-14
Wydawca:
Zakład Ubezpieczeń Społecznych
Tematy:
pension system
public opinion
Public Opinion Research Centre (CBOS)
Social Insurance Institution (ZUS)
social research
system emerytalny
opinia publiczna
Centrum Badań Opinii Społecznej (CBOS)
Zakład Ubezpieczeń Społecznych (ZUS)
badania społeczne
Opis:
The main topic of the article is the assessment of p ension systems in Public Opinion ResearchCentre [Centrum Badania Opinii Społecznej, CBOS] surveys for the years 1995–2013. At the beginning a definition of public opinion is presented. The importance of public opinion polls, their advantages and disadvantages are then highlighted. The next part of the article includes a presentation of the principles of the functioning of the following old-age pension systems: the pay-as-you-go (PAYG) system, the funded pensions system and the PAYG/funded pensions system introduced by the Act of 17 December 1998 on pensions from the Social Insurance Fund. The main part of the study is devoted to an analysis of the results of the assessment of pension systems in Poland and the activities of the Social Insurance Institution [Zakład Ubezpieczeń Społecznych, ZUS]. Among others, Poles’ opinions on pension system solutions and on responsibility for old age security have been compared. Results of the analysis are presented for particular socio-demographic groups, taking into account such factors as education, professional situation, size of the place of residence or material status. The results of the analysis have been also compared with selected macroeconomic factors.
Głównym tematem artykułu jest ocena systemów emerytalnych w badaniach Centrum Badania Opinii Społecznej (CBOS) w latach 1995–2013. Na początku przedstawiono definicję opinii publicznej. Następnie wskazano znaczenie badań opinii publicznej, ich wady i zalety. W kolejnej części artykułu przedstawiono zasady funkcjonowania repartycyjnego, kapitałowego oraz repartycyjno–kapitałowego systemu emerytalnego, wprowadzonego ustawą z dnia 17 grudnia 1998 r. o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych. Zasadniczą część opracowania stanowi analiza wyników oceny systemów emerytalnych w naszym kraju i działalności Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. Porównano m.in. opinię Polaków w zakresie najlepszego rozwiązania dotyczącego systemu emerytalnego czy odpowiedzialności za zabezpieczenie na starość. Wyniki analizy przedstawiono z uwzględnieniem odpowiedzi poszczególnych grup społeczno – demograficznych, ze względu na wykształcenie, sytuację zawodową, wielkość miejscowości zamieszkania czy status materialny. Wyniki analizy zestawiono również z wybranymi czynnikami makroekonomicznymi.
Źródło:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka; 2019, 3; 21-40
1731-0725
Pojawia się w:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie opinii publicznej w studiach krajobrazowych
Investigation of public opinion in landscape study
Autorzy:
Dąbrowska-Budziło, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/87584.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
studia krajobrazowe
opinia publiczna
badania społeczne
landscape studies
public opinion
social research
Opis:
Wszelkie decyzje podejmowane w stosunku do krajobrazu, winny mieć swe źródło w dokładnym jego poznaniu – zatem w badaniach krajobrazowych. Krajobraz stanowi źródło olbrzymiej ilości informacji związanych nie tylko z jego formą i substancją, ale również z treścią a niejednokrotnie z funkcją, oddziałując na nasz intelekt, wywołując takie a nie inne skojarzenia i stany emocjonalne. Odbiór tych wrażeń jest, jak wiemy, zróżnicowany, zależny od cech osobniczych, na które składają się cechy wrodzone, warunki, w jakich człowiek został wychowany, rodzaj wykształcenia, przeżyte doświadczenia, system wartości i tak zwana świadomość społeczna. Do tego dochodzi jeszcze sytuacja percepcyjna. Aby zatem krajobraz – jako wspólne dobro – był satysfakcjonujący dla wszystkich, czy bodaj dla większości, niezbędne jest stworzenie pewnych ram dla udziału społeczności zarówno w procesie badania krajobrazu, jak i decydowania o jego postaci.
The landscape is a source of a great number of information, connected not only with form but also with substance and function. Its influence on our intellect, associations and emotional feeling depends of innate features, conditions of upbringing, kind of education, experiences, system of values and so cold social consciousness. The landscape is a common welfare and for these reason ought to satisfy everyone or, at least, the most people. So the certain frames for social participation must be created within landscape investigation and within decision concerning landscape. The most important thing is to realize, what is the relation of community to the tradition, to cultural and natural heritage, to local character of landscape, to separateness, what is its relation to symbols existing in the landscape, to unusual things, interesting people or essential events connected with particular place. It is important, because all this contributes to building of man’s identity. The author has focused her attention on modification of landscape study in such a way that, above mentioned, information based on public opinion polls, could be included and used. The method presented in this article comprises new aspects concerning perception, among them the notion of landscape model, which means, created in human consciousness, the image of landscape consisted of physiognomic features of a particular ground, which determine its essence. Such a model presented in graphic shape, can be used not only as a readable landscape record, but also as a useful tool in collaboration with local community. Another new element of method consists in separate treatment of the substance contained in a cultural landscape – the substance understood as its sense, meaning, significance. The idea understood in this way is generally associated with the original, the distinct or the unique of the phenomena realized by man; it is undoubtedly associated with all that affects his intellect and emotions particularly strongly. Various kind of substance are registered on a separate plan so‐called “the map of meanings”, which is the result of collaboration between architects and local community. The whole study has a classic construction, it means, besides mentioned above, registration of landscape resources, comprises their evaluation and indications for landscape’s preservation and shaping. In each of these parts, participation of community is provided. In the case of discrepancy of opinion between architects and community, the necessity of further dialogue is signaled.
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2008, 10; 543-551
1896-1460
2391-5293
Pojawia się w:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak badać opinię publiczną w internecie? Ewaluacja wybranych technik badawczych
How to explore the public opinion on the internet? Evaluation of the selected research techniques
Autorzy:
Mider, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413010.pdf
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
socjologia Internetu
badania Internetu
badania społeczne
opinia publiczna
sociology of the Internet
Internet research
social research
public opinion
Opis:
Niniejszy artykuł zawiera próbę porównania i ewaluacji dwóch klasycznych i internetowych technik badań opinii: ankiet internetowych oraz internetowych grupowych wywiadów zogniskowanych. Przeprowadzona analiza uwzględnia następujące wymiary: metodologiczny (odnoszący się do mniej lub bardziej ugruntowanych standardów wykonywania badań), techniczno- -organizacyjny (informatyczny i praktyczny) oraz etyczny (ogniskujący się na dyspozycjach formułowanych w branżowych kodeksach etycznych badaczy lub innych uregulowaniach normatywnych). Zadaniem tekstu jest porządkowanie dorobku teoretycznego i praktycznego badań opinii w Internecie oraz – w efekcie – wskazanie obszarów wymagających dalszych refleksji i prac. Analizy ujawniły znaczną asymetrię w wymiarze metodologicznym pomiędzy klasycznymi i internetowymi technikami badań opinii na niekorzyść tych ostatnich oraz asymetrię w wymiarze techniczno-organizacyjnym na niekorzyść technik klasycznych.
Hereby article presents an attempt to compare and evaluate two techniques of online surveys: computer assisted web interviews and online focus group interviews. These techniques were compare with equivalent classic surveys: paper and pencil interviews (PAPI) and focus group interviews (FGI). An analysis includes three following dimensions: methodological dimension (referring to grounded standards of social research), technical-organizational dimension (focusing on software and hardware matters) and ethical dimension (encompasses dispositions formulated in professional codes of researcher ethics). The text is aimed to organize theoretical and practical achievements of Internet opinion research and – in effect – to identify areas that require further reflection and work. Analyzes revealed a significant asymmetry in size between the classical methodology and techniques online surveys to the detriment of the latter, and the asymmetry of the technical and organizational dimension to the detriment of classical techniques.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2013, 62, 1; 209 - 224
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobre rządzenie i debata publiczna
Good Governance and Public Debate
Autorzy:
Giza-Poleszczuk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904403.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
dobre rządzenie
sfera publiczna
wspólna wiedza
samowiedza społeczna
obywatel
opinia publiczna
civic society
social behaviour
opinion research
public debate
Opis:
Warunkiem dobrego rządzenia jest wspólna wiedza oraz nastawiona na porozumienie debata publiczna. Wspólna wiedza to nie tylko znajomość faktów, dzięki której aktorzy społeczni mogą formułować racjonalne oceny, postulaty i roszczenia pod adresem władzy publicznej. To również wiedza o „społeczeństwie” – poglądach i dążeniach innych ludzi oraz grup społecznych, klimacie opinii publicznej czy cechach naszej wspólnoty. Kształt debaty publicznej w Polsce sprawia, że samowiedza wspólnoty społecznej nabiera charakteru samoutwierdzającej się pułapki. Wyjątkowo negatywny obraz „społeczeństwa” – roszczeniowego, przypadkowego, zacofanego oraz wyjątkowo negatywny obraz „władzy” – „skorumpowanej”, cynicznej i niekompetentnej, blokuje możliwość dialogu.
Common knowledge and consensus oriented public debate are the key conditions of "good governance". Common knowledge concerns not only the access to information and facts - due to which social actors are able to articulate rational evaluations, postulates and claims toward public authorities. What is key to common knowledge is the shared knowledge about "society" - opinions, orientations and beliefs of other people, public opinion shape and emotional climate or the features of "our" society as a whole. Both form the basis for the coordination of the social action. The features of the public discourse in Poland turn self-awareness of the social actors in Poland into a trap. The negative image of "society" - presented in the public sphere as passive, low in social capital, traditional etc., and on the other side - "public authorities" as corrupted, cynical and incompetent block the possibility of the dialogue between the two.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2007, 1(1); 61-77
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Image of China and Russia in the US Press During the Pandemic
Wizerunek Chin i Rosji w prasie amerykańskiej podczas pandemii
Autorzy:
Rybalko, Mikhail
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912359.pdf
Data publikacji:
2020-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
image of China
image of Russia
Pew Research Center
Survey
Public Opinion
bias
the US Republican Party
the US Democratic Party
wizerunek Chin
wizerunek Rosji
ankieta
opinia publiczna
stronniczość
Republikańska Partia Stanów Zjednoczonych
Partia Demokratyczna Stanów Zjednoczonych
Opis:
The United States press negatively portrays both Russia and China. During the current pandemic the image of these authoritarian states has become even more negative. The coronavirus situation works as interaction effects when more radical attitudes are reflected in the internet messengers and internet media. Previous media topics of US criticism have given the way to a dominant topic – the Chinese responsibility for a virus. Any success story coming either from China or Russia is doubted or silenced. No positive news can be found in the authoritarian political system. The data based on New York Times publications are used for the content analysis of the image of Russia and China.
Prasa amerykańska negatywnie przedstawia zarówno Rosję, jak i Chiny, a podczas obecnej pandemii wizerunek tych autorytarnych państw stał się jeszcze bardziej negatywny. Sytuacja dotycząca koronawirusa działa jako efekt interakcji, gdy bardziej radykalne postawy znajdują odzwierciedlenie w komunikatorach internetowych i mediach internetowych. Wcześniejsze tematy krytyki w mediach ustąpiły miejsca dominującemu tematowi – chińskiej odpowiedzialności za wirusy. Każda historia sukcesu pochodząca z Chin lub Rosji jest wątpliwa lub uciszana. Nie ma pozytywnych wiadomości w autorytarnym systemie politycznym. Do analizy treści wizerunku Rosji i Chin wykorzystano dane z New York Times.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2020, 3; 19-28
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Етапи розвитку медіадосліджень у західній соціології: формування пропагандистських моделей та їх вплив на зміни масової свідомості громадськості
Etapy rozwoju badań medialnych w socjologii zachodniej: kształtowanie się modeli propagandowych oraz ich wpływ na zmiany w masowej świadomości społeczeństwa
Autorzy:
Makuch-Fedorkova, Ivanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343696.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
theories of propaganda
mass communication
media research
mass communication influence
public opinion
mass consciousness
teorie propagandy
komunikacja masowa
badania medialne
oddziaływanie komunikacji masowej
opinia publiczna
świadomość masowa
теорії пропаганди
масова комунікація
медіа дослідження
масово-комунікаційний вплив
громадська думка
масова свідомість
Opis:
Наприкінці 1920-х і на початку 1930-х років у науковців появився інтерес до медіа як предмету дослідження, а також спостерігалося конкретне практичне втілення технологій мас-медійного впливу у політичне життя. Визначальною рисою цього періоду була безмежна сила ЗМІ впливати на людську поведінку за допомогою переконання, і поштовх до таких висновків дали успіхи держав Антанти в Першій світовій війні. Також цілеспрямований вплив медіа на громадськість та розвиток системи PR допомогли не тільки американським президентам впливати на внутрішню аудиторію в США та за її межами, але й масштабний пропагандистський вплив допоміг А. Гітлеру прийти до влади. На першому етапі дослідження масових комунікацій і теорії пропаганди виділяють два наукових напрямки: Чиказька школа прагматизму, представлена американськими дослідниками та Франкфуртська школа, яку розвивали європейські вчені. Аналіз їх досліджень продемонстрував перевагу однонаправленої комунікації, а засобом масово-комунікаційного впливу була сила переконання, за допомогою якого аудиторію позбавляли критичного мислення і перетворювали на пасивного учасника комунікації. Це і заклало фундамент перших теорій пропаганди, які ефективно використовувалися для досягнення зовнішньополітичних цілей тодішніми лідерами.
At the end of the 1920s and the beginning of the 1930s, scientists became interested in the media as a subject of research, and there was also a concrete practical implementation of the technologies of mass media influence in political life. The defining feature of this period was the limitless power of the mass media to influence human behavior through persuasion, and the impetus for such conclusions was given by the successes of the Entente states in the First World War. Also, the targeted influence of the media on the public and the development of the PR system helped not only the American presidents to influence the domestic audience in the USA and beyond, but also the large-scale propaganda influence helped A. Hitler comes to power. At the first stage of the study of mass communications and the theory of propaganda, two scientific directions are distinguished: the Chicago school of pragmatism, represented by American researchers, and the Frankfurt school, which was developed by European scientists. Analysis of their research demonstrated the superiority of one-way communication, and the means of mass-communication influence was the power of persuasion, with the help of which the audience was deprived of critical thinking and turned into passive participants in communication. This laid the foundation for the first theories of propaganda, which were effectively used to achieve foreign policy goals by the then leaders.
Pod koniec lat dwudziestych i na początku lat trzydziestych XX w. naukowcy zainteresowali się mediami jako przedmiotem badań, a także uwidoczniło się konkretne praktyczne wdrożenie technologii oddziaływania środków masowego przekazu na życie polityczne. Cechą charakterystyczną tego okresu była nieograniczona siła oddziaływania środków masowego przekazu na zachowanie ludzi, zaś impuls do takich wniosków dały sukcesy państw Ententy w I wojnie światowej. Również celowe oddziaływanie mediów na społeczeństwo oraz rozwój systemu PR pomogły nie tylko amerykańskim prezydentom oddziaływać na publiczność rodzimą w USA i poza jej granicami, lecz także oddziaływanie propagandowe na dużą skalę pomogło A. Hitlerowi dojść do władzy. Na pierwszym etapie badań nad komunikacją masową i teorią propagandy wyróżniają dwa kierunki naukowe: Chicagowska Szkoła Pragmatyzmu reprezentowana przez badaczy amerykańskich oraz Szkoła Frankfurcka rozwijana przez naukowców europejskich. Analiza ich badań wykazała wyższość komunikacji jednokierunkowej, a środkiem oddziaływania komunikowania masowego była siła przekonania, za pomocą której odbiorcę pozbawiali krytycznego myślenia i  zamieniano na biernego uczestnika komunikacji. Położyło to podwaliny pod pierwsze teorie propagandy, które były skutecznie wykorzystywane przez ówczesnych przywódców do osiągania celów polityki zagranicznej.
Źródło:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2023, 9, 1; 123-137
2450-4866
Pojawia się w:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies