Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Badie, Christophe" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Machine learning techniques combined with dose profiles indicate radiation response biomarkers
Autorzy:
Papiez, Anna
Badie, Christophe
Polanska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/331077.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
machine learning
gene profiling
radiation response
multiple random validation
transcription
uczenie maszynowe
profilowanie genów
odpowiedź radiacyjna
transkrypcja
Opis:
The focus of this research is to combine statistical and machine learning tools in application to a high-throughput biological data set on ionizing radiation response. The analyzed data consist of two gene expression sets obtained in studies of radiosensitive and radioresistant breast cancer patients undergoing radiotherapy. The data sets were similar in principle; however, the treatment dose differed. It is shown that introducing mathematical adjustments in data preprocessing, differentiation and trend testing, and classification, coupled with current biological knowledge, allows efficient data analysis and obtaining accurate results. The tools used to customize the analysis workflow were batch effect filtration with empirical Bayes models, identifying gene trends through the Jonckheere–Terpstra test and linear interpolation adjustment according to specific gene profiles for multiple random validation. The application of non-standard techniques enabled successful sample classification at the rate of 93.5% and the identification of potential biomarkers of radiation response in breast cancer, which were confirmed with an independent Monte Carlo feature selection approach and by literature references. This study shows that using customized analysis workflows is a necessary step towards novel discoveries in complex fields such as personalized individual therapy.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2019, 29, 1; 169-178
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies