- Tytuł:
-
Być pracownikiem z zespołem Downa. Dobre praktyki wsparcia aktywności zawodowej trójmiejskich projektów PRZYSTANEK SZEKSPIR i SZEKSPIR NA START
Being an employee with Downs syndrome. Good practices supporting professional activity stemming from PRZYSTANEK SZEKSPIR and SZEKSPIR NA START projects, carried out in the Tri-City - Autorzy:
- Woynarowska, Agnieszka A.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2034507.pdf
- Data publikacji:
- 2020-09-30
- Wydawca:
- Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
- Tematy:
-
niepełnosprawność intelektualna
aktywizacja zawodowa
praca osób z zespołem Downa
system wsparcia aktywności zawodowej
wsparcie w pracy
intellectual disability
professional activation
work of people with Down’s syndrome
support system for professional activity
support at work - Opis:
-
Artykuł przedstawia dobre praktyki wspierające aktywność zawodową osób z zespołem Downa realizujące się w działaniach trójmiejskich projektów PRZYSTANEK SZEKSPIR i SZEKSPIR NA START. Ukazane działania, w całej sile swojej koncepcji i wiary w równość, próbują włączyć do rynku dobrodziejstwa pracy osoby z tego kręgu uprzywilejowanych wykluczone. Aby zrekonstruować działania, relacje i znaczenia doświadczeń pracy objawiające się w przestrzeni projektów, autorka przeprowadziła projekt badawczy, którego ramę metodologiczną stanowiła metoda etnograficzna. Materiał badawczy został zebrany przy pomocy obserwacji, wywiadów pogłębionych, wywiadów etnograficznych i notatek terenowych. Rozpatrując dobre praktyki wspierające aktywność zawodową osób z zespołem Downa, autorka prezentuje w tekście odpowiedzi na następujące pytania problemowe: Jak realizowane są omawiane projekty aktywności zawodowej? Co się wydarza/ dzieje w projektach? Jakie znaczenia swoim doświadczeniom pracy nadają pracownicy z zespołem Downa? Jak pracę tychże pracowników postrzegają ich współpracownicy, trenerzy pracy oraz pracodawcy?
The article showcases good practices supporting professional activity of people with Down’s syndrome, who take an active part in the various ventures undertaken as part of the PRZYSTANEK SZEKSPIR and SZEKSPIR NA START projects, carried out in the Tri-City. In order to reconstruct the activities, relations and meanings of the work experience manifested in the space of the projects, the author carried out a research project using the ethnographic method as its methodological framework. The study material was collected by means of observations, in-depth interviews, ethnographic interviews and field notes. In the paper, the author offers answers to the following questions regarding a number of issues: How are the presented professional activity projects carried out? What happens within these projects? What meanings do employees with Down’s syndrome assign to their work experience? How is these employees’ work perceived by their colleagues, job coaches and employers? - Źródło:
-
Studia Humanistyczne AGH; 2020, 19, 3; 51-72
2084-3364 - Pojawia się w:
- Studia Humanistyczne AGH
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł