Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "skills mismatch" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Risk of Investment in Human Capital and Skills Mismatch
Ryzyko inwestowania w kapitał ludzki a niedopasowanie kompetencyjne
Autorzy:
Shelest-Szumilas, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373214.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
earnings risk
investment in human capital
job-related training
skills mismatch
inwestowanie w kapitał ludzki
ryzyko wynagrodzeń
niedopasowanie kompetencji
szkolenia związane z pracą
Opis:
This paper uses data from the fifth edition of the European Working Conditions Survey to examine the relationship between workers’ skills mismatch and risk of investment in work-related training. Apart from financial (earnings) worker’s risk, the study addresses also some non-financial facets of the investment risk. The results indicate that while mismatched workers have higher earnings risk than wellmatched ones, they also perceive their jobs as more insecure. Surprisingly, mismatched workers are also relatively more optimistic of having good career prospects and finding similarly paid employment. These findings did not allow a conclusion about the difference in non-financial risk between mismatched and well-matched workers.
W artykule wykorzystano dane pochodzące z piątej edycji badania European Working Conditions Survey. Celem opracowania jest zbadanie relacji między poziomem niedopasowania kompetencji pracowników do wykonywanej pracy (skills mismatch) a ryzykiem inwestowania w szkolenia związane z pracą. Oprócz ryzyka finansowego (zarobkowego) pracownika, w badaniu przeanalizowano również wybrane niefinansowe aspekty ryzyka inwestycyjnego. Wyniki wskazują, że niedopasowani pod względem kompetencji pracownicy są bardziej narażeni na ryzyko związane z inwestycjami w szkolenia niż pracownicy dobrze dopasowani. Co więcej, postrzegają oni swoją pracę jako bardziej niepewną. Zaskakujące jest to, że niedopasowani pracownicy są również bardziej optymistyczni, jeśli chodzi o perspektywy zawodowe i możliwości znalezienia podobnie płatnego zatrudnienia. Wyniki przeprowadzonej analizy nie pozwoliły zatem na wyciągnięcie jednoznacznych wniosków dotyczących potencjalnego wpływu poziomu niedopasowania kompetencji na niefinansowe ryzyko inwestowania w szkolenia.
Źródło:
Labor et Educatio; 2020, 8; 219-243
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci, pracodawcy, wykładowcy – różne wizje kompetentnego pracownika
Students, Employers, Faculty Members – Competent Employee’s Variety of Visions
Autorzy:
Buttler, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195984.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
overqualification
education and skills mismatch
human capital
higher education
„чрезмерная квалификация”
несоответствие компететнтности
человеческий капитал
высшее образование
nadmierne kwalifikacje
niedopasowanie kompetencji
kapitał ludzki
edukacja wyższa
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badania opinii o przydatności kompetencji na rynku pracy. Badaniem objęto grupy studentów i nauczycieli akademickich Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu oraz przedstawicieli firm związanych z tą uczelnią. Przedmiotem badania są różnice w ocenach przydatności kompetencji między tymi trzema grupami. Analiza wyników przeprowadzona jest w kontekście dyskusji o zjawisku i ekonomicznych konsekwencjach niedopasowania kompetencji na rynku pracy.
В статье представлены результаты исследования мнения относительно пригодности компетенций на рынке труда. Опросом охвачены были группы студентов и преподавателей Экономического университета в Познани, а также представители фирм, связанных с этим институтом. Предметом исследования являются различия в оценке пригодности компетенций между этими тремя группами. Анализ результатов проводится в контексте дискуссии о явлении и экономических последствиях несоответствия компетентности требованиям рынка труда.
The paper presents the results of the survey on the demand for competencies. In the survey participated three groups of individuals: students, faculty members of the Poznan University of Economics and employers. In particular the focus is on the differences in opinions about the most useful competencies among these three groups. The results are analyzed in the context of the debate on the economic consequences of the education and skills mismatch.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2012, 25, 3; 45-57
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies