Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "development needs" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Potrzeby i metody edukacyjne na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce
    The needs and teaching methods for sustainable development in Poland
    Autorzy:
    Grodzińska-Jurczak, M.
    Pietrzyk, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/271973.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
    Tematy:
    potrzeby edukacyjne
    metody edukacyjne
    rozwój zrównoważony
    needs
    teaching methods
    sustainable development
    Opis:
    A number of studies indicate that proper education for sustainable development both in formal and informal sphere has been neglected and the implementation of the sustainable development principles is definitely insufficient and ineffective. The presence of the sustainable development contents in the education system results mainly from the interdisciplinary training pathway „Environmental education” realised in recent years. It is focused mainly on the environment and nature issues while the social and economic issues are poorly addressed if at all. A realistic implementation the sustainable development principles into practice can take place only through intensive training and information efforts in the sector of formal and informal education. The effectiveness of these efforts will be high on condition that they are subject to careful planning at each stage of their realisation.
    Źródło:
    Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 5, 5; 279-279
    1427-3381
    Pojawia się w:
    Problemy Ekologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Value problem in perception of sustainable development in international public law
    Problem wartości w postrzeganiu zrównoważonego rozwoju w międzynarodowym prawie publicznym
    Autorzy:
    DJURDJEVIC, Dragan
    STEVANOVIC, Miroslav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/506929.pdf
    Data publikacji:
    2017-07-24
    Wydawca:
    Państwowa Uczelnia Stanisława Staszica w Pile
    Tematy:
    equity
    fairness
    growth
    needs
    human development
    sprawiedliwość
    uczciwość
    potrzeby
    rozwój człowieka
    Opis:
    In this article, normative perception of sustainable development is problematized in its value content. The aim is to focus inner logic which makes this concept so difficult to define in practice. The value content of sustainable development is observed in its substantive legal aspects, international administrative practice and in the framework of its national administration, as the contexts of perception. We find that underlying values are related to human development, human rights and equitable social organisation, and the reflection of the knowledge about the connection between human activities, the environment and natural resources and economic growth. Also, sustainable development is a historical category, concerning the need for fairness in the allocation of resources and meeting basic needs for all, but some methods of its global contextualization destabilise fairness. We conclude that sustainable development today needs redefining in value terms, based on distributive justice.
    W niniejszym artykule problematyzowane jest normatywne postrzeganie zrównoważonego rozwoju pod kątem wartości. Autorzy zastanawiają się, dlaczego koncepcja ta jest tak trudna do zdefiniowania w praktyce. Wartości w zrównoważonym rozwoju są obserwowane w jego rzeczowych aspektach prawnych, międzynarodowej praktyce administracyjnej oraz w ramach międzynarodowej administracji, jako konteksty postrzegania. Odkrywamy, że ukryte wartości są związane z rozwojem człowieka, prawami człowieka, sprawiedliwą organizacją społeczną oraz odbiciem wiedzy na temat powiązań pomiędzy czynnościami człowieka, środowiskiem, zasobami naturalnymi i wzrostem ekonomicznym. Ponadto zrównoważony rozwój jest kategorią historyczną związaną z potrzebą sprawiedliwości w zakresie alokowania zasobów oraz spełniania podstawowych potrzeb wszystkich ludzi, choć niektóre metody tej globalnej kontekstualizacji destabilizują uczciwość. Stwierdzamy, że zrównoważony rozwój potrzebuje obecnie przedefiniowania w zakresie wartości w oparciu o sprawiedliwość dystrybutywną.
    Źródło:
    Progress in Economic Sciences; 2017, 4; 193-212
    2300-4088
    Pojawia się w:
    Progress in Economic Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The reform of the quality of life indicators in the EU from the perspective of sustainable development philosophy
    Autorzy:
    Papuziński, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/431317.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    sustainable development
    quality of life
    needs
    equity
    rozwój zrównoważony
    jakość życia
    potrzeby
    równość
    Opis:
    The focus of this article is on the conformity of quality of life indicators reformed by the institutions of the European Union with the concept of sustainable development. The reform was launched in 2009 under the title GDP and beyond – Measuring progress in a changing world. The issue is presented from the perspective of conclusions drawn on the basis of philosophical analysis of the problems we need to solve in order to design the indicators adopted to sustainable development concept, such as defining quality of life, needs, objective and subjective quality of life measurements, existence of universal quality of life indicators (on the example of gross domestic product). In order to describe the tools used to perform the analysis, the issue of theoretical status of sustainable development philosophy is approached.
    Źródło:
    Studia Philosophiae Christianae; 2015, 51, 1; 75-98
    0585-5470
    Pojawia się w:
    Studia Philosophiae Christianae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    CHANGES OF CONSUMPTION DIRECTIONS WITH PARTICULAR EMPHASIS ON FOOD CONSUMPTION
    Autorzy:
    Bednarz, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/450470.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    consumption
    consumption development
    needs
    purchasers' preferences and values
    foodstuff
    food industry enterprises
    strategy
    Opis:
    Within last 30 years, in the modern societies, especially those more wealthy ones, relatively deep transformation took place in respect of purchasers' preferences and expectations as well as the values presented by them. These changes also apply to foodstuffs. Food products belong to the ones bought regularly and they take and important position in the structure of household expenditures. The article concentrates on the presentation of changes taking place in the European societies in respect of consumption, with particular stress on the foodstuffs. An attempt was also made to show the specificity of food producers' activities being the response to the current changes.
    Źródło:
    International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE); 2012, 5, 1-2; 17-28
    1308-2701
    Pojawia się w:
    International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jako wsparcie potencjału rozwojowego dziecka
    Psychological and pedagogical help as support for a child’s developmental potential
    Autorzy:
    Inglot-Kulas, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087411.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    psychological and pedagogical help
    school
    principal
    teacher
    student
    child
    diagnosis
    needs
    potential
    development
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    szkoła
    dyrektor
    nauczyciel
    dziecko
    uczeń
    diagnoza
    potrzeby
    potencjał
    rozwój
    Opis:
    Artykuł podejmuje problematykę zagadnień dotyczących organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce oświatowej. Przedstawiono w nim podstawowe założenia rozporządzenia w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla ucznia, zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole ogólnodostępnej, rolę dyrektora oraz wychowawcy i nauczycieli w tym zakresie, a także formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Istotę działań pomocowych stanowi właściwa i wieloaspektowa diagnoza dziecka, rozpoznanie jego indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych warunkujących jego funkcjonowanie, a także zaspokajanie potrzeb dziecka.
    The article deals with the issues related to the organization of psychological and pedagogical assistance in an educational institution. It presents the basic assumptions of the regulation on psychological and pedagogical help for students, the principles of it organizing in a public school, the role of a headmaster, an educator and a teacher in this area, as well as forms of psychological and pedagogical support. The essence of that assistance consists of the appropriate and multi-faceted diagnosis of a child, recognition of its individual developmental and educational needs, understanding child’s psychophysical possibilities and environmental factors conditioning its functioning, as well as satisfying the child’s needs.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2020, 2; 143-155
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies