Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Urych, Ilona." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Theologically Inspired and Supported Patriotism as a Component of Poland’s National Security. Concept of Research and its Social Application
    Autorzy:
    Smuniewski, Cezary
    Urych, Ilona
    Boguszewski, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29551978.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    patriotism
    theology
    national security
    Poland’s cultural heritage
    religiously inspired pro-societal behaviours
    national responsibility
    research project
    Opis:
    The article presents a concept of research and its social application concerning the creation and modelling of theologically inspired and supported patriotic attitudes in the Polish historical and security-related context. It concerns patriotism which, primarily, refers to Poland’s national heritage, theology, Catholic social science and national responsibility; secondly, it is directed at a sovereign economic development locally and on the international arena; thirdly, it shapes pro-societal and pro-defence attitudes; fourthly, it takes into account contemporary challenges linked with the environment, demography, migrations and “temporal challenges”. The text is classified among the papers on conceptualization of research projects in the area of security studies, social policies and political science, account being taken of the contexts and problem references to theology, history and cultural anthropology.
    Źródło:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2024, 14, 1; 257-272
    2391-6559
    2083-8018
    Pojawia się w:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aksjologiczne i antropologiczne uwarunkowania tożsamości narodowej młodych Polaków w świetle badań własnych. Implikacje dla bezpieczeństwa narodowego
    Axiological and Anthropological Aspect of National Identity: A Quantitative Study with Implications for National Security
    Аксиологические и антропологические детерминанты национальной идентичности молодых поляков в аспекте собственных исследований. Последствия для национальной безопасности
    Autorzy:
    Domalewska, Dorota
    Urych, Ilona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565043.pdf
    Data publikacji:
    2020-08-08
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    tożsamość narodowa
    patriotyzm
    tolerancja
    integracja
    sport
    wartości
    klasy wojskowe
    bezpieczeństwo narodowe
    national identity
    patriotism
    tolerance
    integration
    values
    military classes
    national security
    Opis:
    Kształtowanie patriotyzmu i tożsamości narodowej ma kluczowe znaczenie dla przetrwania narodu. Ważnym obszarem budowania i wzmacniania patriotyzmu jest sport, który stanowi spoiwo tożsamości narodowej oraz wzmacnia takie wartości jak solidarność i tolerancja, co buduje aktywne postawy obywatelskie w społeczeństwie. Niniejszy artykuł ma w swym zasadniczym celu omówienie istoty patriotyzmu, tożsamości narodowej i tolerancji, które stanowią wymiar postawy jednostki wobec innych narodów oraz sportowego patriotyzmu, który stanowi istotne spoiwo tożsamości narodowej. Badanie przeprowadzono przy użyciu metody sondażu diagnostycznego. Analiza uzyskanych danych wskazuje na bardzo silne poczucie patriotyzmu, tożsamości narodowej i patriotyzmu sportowego wśród respondentów (N=508). Skala patriotyczna znacząco wpływała na wyniki skali tożsamości narodowej i sportowego patriotyzmu, nie różnicowała natomiast postawy tolerancji. Z kolei skala tolerancji istotnie korelowała ze skalą patriotyzmu, sportowego patriotyzmu, tożsamości narodowej. Jak wskazuje Strategia Bezpieczeństwa Narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, ochrona i umacnianie tożsamości narodowej stanowi ważne zadanie państwa. Cele te można osiągnąć poprzez pielęgnowanie kultury narodowej, ochronę dziedzictwa kulturowego, aktywizację kapitału społecznego oraz wzmacnianie postaw patriotycznych.
    Shaping patriotism and national identity is crucial precondition for the survival of the nation. Sport helps to build and reinforce patriotism, binds national identity and strengthens values such as solidarity and tolerance. The main purpose of this article is to analyze the values of patriotism, national identity, tolerance, and sports patriotism, which is an important binder of national identity. The study was carried out using a diagnostic survey method. The analysis of the findings indicates a very strong sense of patriotism, national identity and sports patriotism among the respondents (N = 508). The patriotic scale significantly influenced the results of the scale of national identity and sport patriotism, but did not differentiate the attitude of tolerance. The scale of tolerance significantly correlated with the scale of patriotism, sports patriotism and national identity. As indicated by the National Security Strategy of the Republic of Poland, preservation and reinforcement of national identity is an important task of the state. These goals can be achieved by cultivating national culture, protecting cultural heritage, activating social capital and strengthening patriotic attitudes.
    Źródło:
    De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2020, 1(6); 196-221
    2450-5005
    Pojawia się w:
    De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Military Innovations in Secondary Schools in Poland as a Manifestation of Strengthening State Security within the Meaning of Articles 5 and 26 of the Polish Constitution
    Wojskowe innowacje w szkołach średnich w Polsce jako przejaw wzmacniania bezpieczeństwa państwa w rozumieniu artykułów 5 i 26 Konstytucji RP
    Autorzy:
    Urych, Ilona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1920772.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    military education
    military classes
    defense potential
    national security
    edukacja wojskowa
    klasy wojskowe
    potencjał obronny
    bezpieczeństwo państwa
    Opis:
    This article aims to present military innovations in secondary schools in Poland and the possibilities for their use in processes strengthening national security. The Constitution of the Republic of Poland in Art. 5 and 26 impose an obligation on the authorities to ensure the security of the state and its citizens and to defend the state’s borders and the integrity of its territory. Therefore, it is important in this context to properly train and educate students in military secondary schools. The basis for reaching the conclusions presented here were the results of empirical research conducted among secondary school students enrolled in military classes in Poland. The type of statistical analysis used, segmentation, allowed subgroups of respondents to be identified with their percentage share in the total population and the characteristics that define them. Analysis of the research results makes it possible to distinguish categories of the defense potential of students of military classes such as their mobilization, social and individual potential. The content of the article also indicates the possibilities and needs for the development of the potential of students of military classes.
    Celem artykułu jest przedstawienie wojskowych innowacji w szkołach średnich w Polsce i możliwości ich wykorzystania w procesach wzmacniających bezpieczeństwo państwa. Konstytucja RP w art. 5 oraz 26 nakłada na władzę obowiązek zapewnienia bezpieczeństwa państwa i jego obywateli oraz obronę granic państwa i niepodzielności jej terytorium. Dlatego też istotne jest w tym kontekście właściwe szkolenie i kształcenie uczniów już w szkołach średnich o profilu wojskowym. Podstawą formułowania przedstawionych wniosków były wyniki badań empirycznych przeprowadzonych wśród uczniów klas wojskowych w Polsce. Rodzaj analizy statystycznej, zwanej segmentacją, pozwolił na wyłonienie podgrup respondentów z ich udziałem procentowym w stosunku do całej badanej populacji oraz cechy, które je konstytuują. Analiza wyników badań pozwoliła na wyodrębnienie takich kategorii potencjału obronnego uczniów klas wojskowych, jak potencjał: mobilizacyjny, społeczny i indywidualny. Treść artykułu wskazuje ponadto na możliwości i potrzeby zagospodarowania scharakteryzowanego potencjału uczniów klas wojskowych.
    Źródło:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 6 (58); 461-474
    2082-1212
    Pojawia się w:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Students of military classes concerning selected aspects of Poland’s national security. An empirical study
    Autorzy:
    Urych, Ilona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576477.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    national security
    young people
    military classes
    uniformed classes
    education
    for security
    Opis:
    This article examines the opinions of students of military classes concerning aspects of Poland’s national security. The main problem of the study is contained in the following question: How do students of military classes describe selected conditions of Poland’s national security? Thus, the objective of the article was to diagnose the opinions of students of military classes about national security in Poland. The study involved an analysis of the following aspects of Poland’s national security in the opinion of participating students of military classes: social attitudes that are conducive to the strengthening of national security, factors affecting national identity, and threats to national security. An analysis of the results of the study also made it possible to determine the source of the respondents’ knowledge about national security. The article briefly looks at the origins of military classes and describes the research methodology, and then presents a diagnosis of the opinions of students of military classes about selected aspects of Poland’s national security: social attitudes conducive to the strengthening of national security, factors shaping national identity, and threats to national security. The sources of the respondents’ knowledge about national security are indicated too. In the conclusion, answers to the research problems were provided and the need for further studies of the matter in question was identified.
    Źródło:
    Security and Defence Quarterly; 2017, 17, 4; 21-47
    2300-8741
    2544-994X
    Pojawia się w:
    Security and Defence Quarterly
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies