Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "kurator" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Kurator reprezentujący małoletniego pokrzywdzonego w procesie karnym – wybrane zagadnienia proceduralne
    Curator representing the minor victim in the criminal process selected procedural issues
    Autorzy:
    Horna, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499199.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    kurator
    małoletni
    reprezentacja
    curator
    minor
    representation
    Opis:
    Artykuł przedstawia analizę wybranych zagadnień proceduralnych związanych z ustanawianiem przez sąd opiekuńczy kuratora reprezentującego w procesie karnym małoletniego pokrzywdzonego przestępstwem przez jednego z rodziców. Opracowanie stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, które podmioty, kiedy i w jaki sposób powinny wystąpić z wnioskiem o ustanowienie kuratora. Omówienia wymagały więc odpowiednie przepisy Kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, Kodeksu postępowania cywilnego oraz Kodeksu postępowania karnego. Dla pełnego zobrazowania poruszanej tematyki przedstawiono także orzecznictwo Sądu Najwyższego oraz poglądy doktryny.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2014, 13, 1; 51-71
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zadania kuratora rodzinnego w projekcie ustawy z dnia 8 marca 2019 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich
    Tasks of a family probation officer in the bill of March 8, 2019 on minors
    Autorzy:
    Kobes, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1403684.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    kurator
    nieletni
    resocjalizacja
    profilaktyka
    probation officer
    minor
    rehabilitation
    prevention
    Opis:
    Projekt ustawy z dnia 8 marca 2019 r. w istocie pozostawił obszar kompetencji kuratora rodzinnego w postępowaniu z nieletnimi w takim samym zakresie, jak ma to miejsce obecnie. Na podstawie przyjętej techniki legislacyjnej projekt ustawy został wzbogacony o przepisy regulujące szczegółowo realizację zadań kuratora, które obecnie znajdują się w przepisach wykonawczych do obowiązującej ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, co de facto nie stanowi żadnego novum w kontekście zadań wyznaczonych kuratorowi. Ponadto projektodawca nie wykorzystał nadarzającej się okazji do wprowadzenia rozwiązań prawnych, których brak w obecnym stanie prawnym, tj. m.in.: współpracy kuratora z rodziną podopiecznego, wsparcia kuratora przy opuszczaniu przez nieletniego instytucji izolacyjnej, wzmocnienia pozycji kuratora w kontakcie z rodziną nieletniego.
    Pursuant to the bill of March 8, 2019, an area of competence of a family probation officer in juvenile proceedings has not changed compared to the existing regulations. Based on the adopted legislative technique, the bill stipulates provisions regulating in detail the performance of a probation officer’s tasks that are covered by executory provisions to the current act on proceedings in juvenile cases, which in fact is not a novelty in the context of new tasks assigned to a probation officer. In addition, the project initiator did not take advantage of an opportunity to introduce legal solutions that the current legal system lacks, i.e. cooperation between a probation officer and a minor’s family, support provided by a probation officer to a minor leaving a juvenile detention centre, or strengthening the probation officer’s position in relations with a minor’s family.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2020, 3, 36; 9-16
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oddziaływania kuratora sądowego wobec nieletnich niedostosowanych społecznie
    Actions of a probation officer toward socially maladjusted minors
    Autorzy:
    Gąsińska, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550262.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    kurator
    nieletni
    niedostosowanie społeczne
    socjalizacja
    resocjalizacja
    probation officer
    minor
    socially maladjusted
    socialization of adolescents
    reclamation
    Opis:
    Social maladjustment is one of the extremely dangerous forms of social pathology, the most vulnerable are children and young people, in whom in the process of socialization some disruption occurred. Irregularities in the process of socialization can be caused by various factors, including personality, negative reference groups, defective functioning in families or adverse effects of mass media. Socially maladjusted minors are at first directed to the psychological and pedagogical clinics or to community day centres. In case the actions of those socialization institutions do not work, then family courts impose probation.The thesis has a theoretical and empirical character. Its aim was to analyze the methods of work of probation officers with the socially maladjusted minors.
    Niedostosowanie społeczne to jedna z wyjątkowo niebezpiecznych form patologii społecznej, na którą najbardziej podatne są dzieci i młodzież, u których w procesie socjalizacji wystąpiły pewne zakłócenia. Nieprawidłowości w uspołecznianiu mogą być spowodowane różnymi czynnikami, do których zalicza się m.in.: osobowość jednostki, negatywne grupy odniesienia, wadliwie funkcjonującą rodzinę czy też niekorzystny wpływ mass mediów. Nieletni niedostosowani społecznie bardzo często kierowani są do poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz świetlic socjoterapeutycznych, w celu wyeliminowania zachowań niekorzystnych, a w przypadku, gdy oddziaływania powyższych placówek nie przyniosą efektów, sądy rodzinne najczęściej przyznają nadzór kuratora. Niniejszy artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny, a przeprowadzone przez autorkę badania miały na celu poznanie metod pracy kuratora sądowego w stosunku do nieletnich.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 1; 279-290
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Glosa do postanowienia Sądu Najwyższego z 30 września 2015 roku, sygn . I KZP 8/15
    Gloss to the resolution of the Supreme Court of 30 September 2015 – file ref. no. I KZP 8/2015
    Autorzy:
    Żbikowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1596398.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    a person suspected
    curator
    reprezentative of a minor
    minor
    victim
    osoba podejrzana
    kurator
    reprezentacja małoletniego
    małoletni
    pokrzywdzony
    Opis:
    Zaprezentowana glosa opisuje problematykę reprezentacji oraz wykonywania praw małoletniego pokrzywdzonego przez jednego z jego rodziców w sytuacji, gdy drugi z nich jest osobą podejrzaną o popełnienie przestępstwa przeciwko małoletniemu. Wskazane zagadnienie zostało rozstrzygnięte przez Sąd Najwyższy w postanowieniu z 30 września 2015 roku (I KZP 8/15). Autorka w całości podziela konkluzję Sądu Najwyższego, także dochodząc do przekonania, iż małoletni nie może być reprezentowany w postępowaniu karnym (również w postępowaniu przygotowawczym toczącym się inrem) przez żadnego z rodziców w sytuacji, gdy jeden z nich uzyskał w postępowaniu przygotowawczym status osoby podejrzanej.
    This gloss describes the problems related to the representation of a minor victim, when one of his parents is a person suspected of committing a crime against a minor. This issue was resolved by the Supreme Court in its decision of 30 September 2015(I KZP 8/2015). The author agrees with the Supreme Court also thinking that a minor cannot be represented in criminal proceedings by any of the parents, when one of them is a suspect.
    Źródło:
    Acta Iuris Stetinensis; 2016, 16, 4; 71-80
    2083-4373
    2545-3181
    Pojawia się w:
    Acta Iuris Stetinensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Importance of Families of Minors in the Rehabilitation Work of Educators – an Interactive Perspective
    Znaczenie rodzin nieletnich w resocjalizacyjnej pracy pedagogów – perspektywa interakcyjna
    Autorzy:
    Dobińska, Gabriela Zuzanna
    Miśkiewicz, Katarzyna Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31832091.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    family environment
    minor
    educator
    family probation officer
    educational measures
    środowisko rodzinne
    nieletni
    wychowawca
    kurator rodzinny
    środki wychowawcze
    Opis:
    Introduction: The paper focuses on the work of pedagogues (educators of youth educational centers and family probation officers), who work with families of minors. Research Aim: The aim of the article is to describe the types of social rehabilitation educators and the significance that pedagogues attribute to their relations with the families of minors as part of strengthening social rehabilitation activities. Method: The collected empirical material comes from interviews and observations of the everyday professional lives of educators from educational centers and family probation officers. The procedures of grounded methodology determined the method of analyzing the collected data, creating conditions for the generation of patterns which shaped the activities performed by the educators. The theoretical framework is determined by the assumptions of symbolic interactionism. Results: We will present a typology of educators and strategies used by them in contacts with families of minors in an open and closed environment. We have highlighted the extreme strategies applied by educators in their work with families of juveniles, i.e. active and passive strategies, and within this framework we selected the tactics used by the respondents. Conclusions: We managed to find out that despite the variety of environments in which educators of youth educational centers and family probation officers work, they reached for similar activities aimed at establishing and managing a relationship with the families of minors. Furthermore, we compared our analyses with the proposed characteristics of models of working with families. Finally, we took note of the fact that while the respondents implemented all work models, the professional-directed and family-allied models dominated.
    Wprowadzenie: Tekst dotyczy pracy pedagogów resocjalizacyjnych (wychowawców młodzieżowych ośrodkowych wychowawczych oraz kuratorów rodzinnych) z rodzinami nieletnich. Cel badań: Celem artykułu jest próba opisu typów pedagogów resocjalizacyjnych oraz znaczenia jakie pedagodzy nadają ich relacjom z rodzinami nieletnich w ramach wzmacniania działań o charakterze resocjalizacyjnym. Metoda badań: Zgromadzony materiał empiryczny pochodzi z wywiadów oraz obserwacji codzienności zawodowej wychowawców młodzieżowych ośrodków wychowawczych oraz kuratorów rodzinnych. Procedury metodologii ugruntowanej wyznaczały sposób analizy zgromadzonych danych, stwarzając warunki do wygenerowania wzorów kształtujących sens działania pedagogów. Ramy teoretyczne wyznaczają założenia interakcjonizmu symbolicznego, umożliwiającego analizę oraz interpretację podejmowanych działań, a także interakcji zachodzących między pedagogami (inicjatorami “pierwszego kontaktu”) oraz członkami rodzin nieletnich. Wyniki: W rezultacie przedstawimy typologię pedagogów resocjalizacyjnych oraz strategie, którymi posługiwali się pedagodzy w kontaktach z rodzinami nieletnich w środowisku otwartym oraz zamkniętym. Wyszczególniłyśmy krańcowe strategie pracy pedagoga z rodziną nieletniego tj. aktywną i pasywną, w ich obrębie wyodrębniłyśmy taktyki, po które sięgali badani. Wnioski: Udało nam się ustalić, że mimo różnorodności środowisk, w jakich pracują wychowawcy młodzieżowych ośrodków wychowawczych i kuratorzy rodzinni, sięgali po podobne działania zorientowane na nawiązanie oraz zarządzanie relacją z rodzinami nieletnich. Ponadto dokonałyśmy porównania naszych analiz z zaproponowaną w literaturze charakterystyką modeli pracy z rodziną. Finalnie dostrzegłyśmy, że badani realizowali wszystkie modele pracy, ale dominowały te oparte na profesjonalnym kierownictwie oraz sojuszu prorodzinnym.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 1; 177-194
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praca kuratora dla nieletnich w opinii sędziów sądów rodzinnych i kuratorów społecznych
    The opinion of family courts judges and voluntary probation officers on their work
    Autorzy:
    Wójcik, Dobrochna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/699296.pdf
    Data publikacji:
    1988
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    sąd
    sędzia
    praca
    sąd rodzinny
    resocjalizacja
    kurator
    terapia
    nieletni
    rodzice
    opinia
    court
    judge
    work
    family court
    resocialization
    probation
    therapy
    minor
    parents
    opinion
    Opis:
    The paper contains the results of a questionnaire study carried out on national representative samples of family courts judges (277 persons) and voluntary probation officers (247 persons). The main aim of the study was to obtain the practicians opinion as to the model of probation service existing in Poland and its ideal vision, as well as the conception of the work of a voluntary probation officer with a juvenile delinquent and his milieu and the: effectiveness of such work. comparing the statements of judges and voluntary probation officers, the author intended to find out what opinion the persons who play various parts in the process of resocialization of juveniles have on the educational work of voluntary probation officers: what this work should be and what it actually is. The picture that emerges from the statements of both groups of respondents is not favourable, the appraisals made by family courts judges being more, critical as a rule than those of voluntary probation officers. Some of the respondents statements are declarations and wishes. Over a half of the family courts judges (58 per cent) and about 80 per cent of voluntary probation officers consider the voluntary-cum-professional model of probation service for juvenile delinquents found in our country to be a good one (although only a part of them approve of it fully, with the remaining ones accepting it conditionally and submitting various proposals for its improvement). On the other hand, as many as 42 per cent of judges and about 20 per cent of voluntary probation officers opt for the performance of supervision -by professional probation officers only. To substantiate their standpoint, these persons argue that voluntary probation officers lack qualifications, are insufficiently engaged in educational work with juveniles, and that in their case difficulties arise in executing the proper performance of supervision. Also the enrollment of voluntary probation officers is disapproved of, the examined persons stating that in the face of a small number of applicants for this work, no requirements can be imposed upon them, and many of them are chance persons with no training whatever. As few as 7.6 per cent of family courts judges and as many as 48.6 per cent of voluntary probation officers are of the opinion that probation officers are well prepared to perform their function of resocialization. In the opinion of most respondents, the number of voluntary probation officers is greatly insufficient.                        The author was also interested in the respondents vision of the voluntary probation officer's work with a juvenile and his milieu, the elements that should prevail in this work: education, care or supervision, and the actual situation in this respect, as well as the real course of this work. Most respondents (78 per cent of judges and 52.2 per cent of probation officers) stresed the educational elements of a voluntary -probation officer's activity. :What is alarming, however, is the fact a considerable group both of family courts' judges (21.3 per cent) and of voluntary probation officers (30 per cent) believe formal supervision to be the most important aspect.             Yet as shown by the findings of the study, the actual work of .a voluntary probation. officers departs greatly from the declared ideal model. Voluntary probation officers are burdened with an excessive number of supervised juveniles, with about 30 per .cent of them supervising over 10 persons which is the number set as the maximum. The majority of respondents demand a reduction of the number of juveniles under supervision, which is however difficult to be fulfilled because of the lack of candidates willing to become probation officers. As appears also from the respondents statements, there is no elaborate conception of the voluntary probation officer's work. Too much weight is attached when appraising this work to its formal criteria (e.g. the number of probation officer's contacts with the juvenile). Instead, the quality of his work is inadequately analyzed. Admittedly, both professional probation officers and most of all family courts judges lack sufficient data to carry out such an analysis: namely, the information about a voluntary probation officer's work come from his reports that are frequently faulty as regards quality, contents and promptness; this appears not only from the judge's but also from the voluntary probation officers' own statements.             Co-operation between voluntary probation officers on the one hand, and profesional probation officers and family courts' judges on the other hand, is also faulitly organized. The respondents perceive this co-operation as the opportunity to settle definite legal, educational and organizational matters rather, than as a regular influence of the family court towards an improvement of the voluntary probation officers' qualifications and an increase of their educational impact on the juveniles.             In resocializing activities, great weight is attached to the educational methods applied by the voluntary probation officer. His basic method is considered to be that of individual therapy which should be accompanied by group and environmental therapy. As appears from the statements of most voluntary probation officers, the forms of their work, and of influencing the juvenile in particular, were rather modest and poorly differentiated, the probation officers revealing litt1e initiative and being either relucant or unable to make the contacts with juvniles supervised by them more diversified. As few as about 20 per cent of the examined voluntary probation officers were in good contact with some of their probationers at any rate, the contact being of a therapeutical character (which was important in so- far as over 40 per cent of probation officers stated that they supervised- juveniles with personality disorders). In resocializing work, the posibilities of influence in a group of young persons are insufficiently used. Moreover, voluntary probation officers  meet with many difficulties in co-operating with their probationers families, their contacts with the institutions engaged in crime prevention, education or social assistance being also unsatisfactory. Voluntary probation officers co-operate rather regularly with schools, the police, the Polish Committee for Social Aid and occupational guidance centres only (though naturally the degree of a voluntary probation officer's co-operation with the abovementioned institutions differs).             The respondents of both groups expressed their opinions about the effectiveness of the supervision, its conditions and criteria. In general, views of family courts judges and of volunatry probation officers converged to a high degree, the majority of respondents being of the opinion that nothing but the juvenile's complete and positive participation in the social life and proper performance of due social roles testifies to a successful ending of a supervision.             Convergences could also be found. between the judges and the probation officers opinions about the conditions of success vs. failure of supervision. Discussing successful supervisions respondents of both groups stressed the importance of good relations between the probation officer and his probationer, co-operation with the juvenile’s parents, their emotional commitment and readiness to act jointly with the probation officer, the probation officer's competence in getting into emotional contact with the juvenile and his family and to win their confidence. According to the respondents, the most important factors that determine a failure of supervision are: the juvenile's considerable demoralization, influence of the negative peer group, a negative family milieu and a lack of co-operation. with the probation officer on the part of the parents. Therefore, respondents of both groups lay a great emphasis on the importance of emotional relations which should link the three parties involved: the juvenile, his parents, and the voluntary probation officer. The necessity of mutual approval, understanding and respect for each other’s rights, was particularly stressed. Mutual good emotional relations linking the above-mentioned persons seams to be the key issue as far as success or failure of super- vision is concerned. If both the juvenile and his parents have a favourable attitude towards the probation officer and trust him, it will be much easier for him to persuade the juvenile of the necessity of regular learning or changing his conduct, and his parents-of the need for co-operation. Therefore the findings point to the fact that the declared shape of the work of a voluntary probation officer is much better than the actual one.             The final part of the questionnaire was devoted to the use of educational measures and obligations of juvenile delinquents and their parents resulting from provisions of the Act of Nov. 26, 1982 on the proceedings in cases concerning minors. The Act introduced new educational measures and obligations of juveniles, as well as the possibility of punishing the juvenile's parents with a fine and notifying their workplaces or social organizations they are members of about their failure in parental obligations whenever this failure is caused by the parents fault. About 60-70 per cent of the judges never applied the newly introduced educational measures nor imposed obligations upon juveniles, although over a half of the judges and 60-70 per cent of the voluntary probation officers are convinced that it was right to introduce these new measures. A part of the respondents however (one-fourth of the judges and one-fifth of the probation officers) express their doubts as to the possibilities of the family court's supervision of performance of the obligation imposed upon juveniles. Very few judges applied disciplinary measures towards the juveniles parents in practice, although about 25 per cent of them express an opinion as to the effectiveness of a fine, and about 18 per cent believe that notifying the parents workplace may bring about satisfactory results. As compared with judges, voluntary probation officers expressed their favourable opinion as to the effectiveness of these measures more frequently (44 and 62 per cent respectively).             Because of a relatively short period of binding force of the new provisions (which was about one and a half years at the moment of the study), the problem of application of some of the educational measures and obligations in particular, as well as the judges and probation officers opinion as to their pertinence and the possibilities of supervising their execution should be investigated further.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 1988, XV; 203-249
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies