Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "restorative justice" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Mediacja jako forma sprawiedliwości naprawczej – korzyści dla stron
    Mediation as a Form of Restorative Justice: Benefits of the Parties
    Autorzy:
    Waluk, Janina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698602.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    mediacja
    sprawiedliwość naprawcza
    mediation
    restorative justice
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 871-883
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    (Nie)wykorzystywanie mediacji w sprawach nieletnich
    Not)applying mediation in minors cases
    Autorzy:
    Staniaszek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371304.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-28
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    mediation
    juvenile
    restorative justice
    mediacja
    nieletni
    sprawiedliwość naprawcza
    Opis:
    Obecnie można zaobserwować zjawisko nadmiernego formalizowania reakcji kontroli społecznej wobec dzieci i młodzieży z przejawami demoralizacji – zwłaszcza dopiero zagrożonych procesem wykolejenia oraz nadto arbitralną rolę sędziego w sprawach z udziałem nieletnich. Mimo możliwości prawnej, sądy rodzinne niezbyt często kierują sprawy do postępowania mediacyjnego. W latach 2004 – 2016 najwięcej skierowano spraw do mediacji w 2006 roku - 366, a najmniej w 2014 roku – 198. W 2016 roku – 285 spraw, w tym łódzkie sądy – 13.Celem artykułu jest prezentacja badań dotycząca analizy spraw nieletnich skierowanych przez łódzkie sądy do postępowania mediacyjnego w latach 2011-2016.Przedmiot badań stanowi treść akt spraw oraz treść sprawozdania z postępowania mediacyjnego dotycząca wyniku zakończenia mediacji i warunków ugody, jeżeli taka została zawarta.Na podstawie analizy badań można wnioskować, że sędziowie kierują do postępowania mediacyjnego jedynie te sprawy, gdzie poszkodowanym i sprawcą są osoby małoletnie, a czyny karalne dotyczyły m.in. wymuszenia, naruszenia nietykalności, nękania. Z liczby spraw skierowanych do mediacji wynika, że sędziowie nadal nie są przekonani co do słuszności rozstrzygania spraw z wykorzystaniem sprawiedliwości naprawczej.
    Presently we are noticing that social control over youth showing symptoms of demoralization is being excessively formalized - especially in case of individuals just on the verge of demoralization, and, at the same time, too arbitrary a role of the judge in cases involving minors. Despite legal possibilities, Family Court rarely applies mediation proceedings. In the years 2004-2016 the most mediations occurred in 2006 (366) and the fewest in 2014 (198). In 2016 there were 25 mediations, including 13 in Lodz.The presentation is aimed to show the research on minors cases addressed to mediation proceedings by Lodz courts in the years 2011-2016.The subject of study is the content of court files and mediation reports concerning the final results of the mediation and terms of agreement if made.Basing on research analysis we may reason that the only cases directed to mediation are the ones where the victim and the perpetrator are minors and the criminal act was extortion, bodily harm or harassment. The number of cases directed to mediation proceedings suggests that judges are still not fully convinced of the validity of restorative justice.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2018, 15; 149-160
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rewizja poglądów na temat konfliktu jako własności. Przeszkody we wprowadzaniu procedur sprawiedliwości naprawczej i sposoby ich pokonywania z punktu widzenia polskiej praktyki prawnej
    Conflict as Property Revisited. Obstacles to Introduce Restorative Justice Procedures and Ways to Overcome Them from the Experience of the Polish Juridical Practice
    Autorzy:
    Płatek, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/699098.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    sprawiedliwość naprawcza
    proces karny
    ofiary
    mediacja
    restorative justice
    criminal justice system
    victims
    mediation
    Opis:
    This paper concerns the road Poland is on to introduce restorative justice procedures within its criminal justice system. The author describes the difficulties Poland has already overcome and is still facing. In addition, the paper shows the possible dangers we are not willing to see yet. The restorative justice procedures are introduced in the name of victims. They are aimed at observing the victims' rights and interests within the criminal justice system. Restorative justice is also to bring back the conflicts to their owners. The new developments are aimed at achieving this goal. The author discusses the invisible aspects which, if not diagnosed, named and prevented in time, can steal again the conflict from those most involved in it. It was once stolen by lawyers, judges and prosecutors who officially acted for the victims' good and support. Today, an identical process is possible with mediator taking the lawyers place.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2006, XXVIII; 267-279
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mediation as One of the Forms of Resolving Conflicts in Offence Cases
    Autorzy:
    Kruk, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/618807.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    mediation
    restorative justice
    conflict
    mediation proceedings
    mediacja
    sprawiedliwość naprawcza
    konflikt
    postępowanie mediacyjne
    Opis:
    The paper discusses the issue of mediation as one of the forms of solving criminal conflicts. The author presents, among others, the problem of mediation in connection with the principles of restorative justice, the issue of the mediation models accepted in criminal proceedings and also makes an attempt of indicating other forms of conflict solving based on negotiations. The author also makes a brief description of the shaping of lawmaker’s motives in the case of mediation and then refers to contemporary issues of mediation proceedings.
    Artykuł obejmuje problematykę mediacji jako jednej z form rozwiązania konfliktu karnego. Autorka przedstawia m.in. kwestię mediacji w odniesieniu do założeń sprawiedliwości naprawczej, kwestię przyjętych modeli mediacji w postępowaniu karnym, a także podejmuje próbę wskazania innych form rozwiązania konfliktu, opartych na negocjacjach. Krótko opisuje historyczny proces kształtowania się założeń ustawodawczych mediacji, by następnie odnieść się do aktualnych, wybranych zagadnień postępowania mediacyjnego.
    Źródło:
    Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
    1731-6375
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica Lublinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czym jest miasto sprawiedliwości naprawczej?
    What is a restorative city?
    Autorzy:
    Matczak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2030556.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    sprawiedliwość naprawcza
    miasto sprawiedliwości naprawczej
    mediacja
    konflikt
    urbanistyka
    restorative justice
    restorative city
    mediation
    conflict
    urban planning
    Opis:
    Koncepcja miasta sprawiedliwości naprawczej jest jednym z najnowszych osiągnięć rozwoju praktyki oraz teorii sprawiedliwości naprawczej w ciągu ostatnich lat. Pomimo braku jednolitych standardów wdrażania tej idei, koncepcję miasta sprawiedliwości naprawczej można zdefiniować jako proces kształtowania życia społecznego oraz przestrzeni miejskiej przez pryzmat filozofii, zasad i wartości sprawiedliwości naprawczej. Celem niniejszego opracowania jest omówienie wniosków z analizy procesu wdrażania koncepcji miasta sprawiedliwości naprawczej w oparciu o doświadczenia następujących miast: Hull (Wielka Brytania), Bristol (Wielka Brytania), Brighton i Hove (Wielka Brytania), Leuven (Belgia), Como (Włochy), Tempio Pausania (Włochy), Whanganui (Nowa Zelandia) oraz Oakland (Stany Zjednoczone). Opracowanie kończy krótkie podsumowanie dotychczasowych działań na rzecz rozwoju idei miast sprawiedliwości naprawczej we Wrocławiu.
    The concept of a restorative city is one of the most recent successful developments in the field of restorative justice theory and practice. Despite the lack of universal standards of implementation, a restorative city can be defined as a process that aims to shape both community life as well as urban space through the lens of restorative justice philosophy, values, and standards. The purpose of this article is to discuss the results of the analysis of how this concept has been implemented in the following cities: Hull (United Kingdom), Bristol (United Kingdom), Brighton & Hove (United Kingdom), Leuven (Belgium), Como (Italy), Tempio Pausania (Italy), Whanganui (New Zealand) and Oakland (United States). The article concludes with a brief summary of activities that have been undertaken in Wrocław in order to gain the status of a restorative city.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2021, XLIII/2; 399-427
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Proces mediacji. Typologia uczestników i szanse porozumienia
    The mediation process. Typology of mediation participants and chances for a consensus
    Autorzy:
    Dragon, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/693183.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    mediation
    negotiation
    settlement
    restorative justice
    mediacja
    negocjacje
    strony konfliktu
    osiągnięcie porozumienia
    sprawiedliwość naprawcza
    Opis:
    This paper is an analysis of mediation, in which special focus was put on the creativity of individuals in the world of social meanings. The typology of mediation participants and the ways in which they build a situation is presented, including: (i) types of social relations in advisory situations as described by Alicja Kargulowa; (ii) Roger Fisher’s, William Ury’s and Bruce Patton’s method of negotiations; and (iii) the work by Kenneth L. Thomas and Ralph H. Kilmann in which the relation between negotiators and the purpose of mediation, or the attitude of negotiators to its purpose and other participants of a conflict situation have been taken into account. This different approach to mediation allows the reader to see other aspects of the procedure. Contrary to the criminal trial, the vision of mediation presented here reveals that the settlement arrived at by the parties is not the only benefit of the procedure, as it does not only focus on facts but also on relationships and the interests of the parties. Looking at the process of mediation through the prism of the negotiating parties may be an inspiration and raise awareness. It also serves to ensure openness to the philosophy of restorative justice.
    W artykule podjęto analizę mediacji, eksponując indywidualną kreatywność jednostki w świecie znaczeń społecznych. Przedstawiono typologię uczestników mediacji i ich sposobów budowania sytuacji. Autorka pokazuje typy uczestników, uwzględniając: (1) sposoby nawiązywania rodzajów stosunków społecznych w sytuacjach poradniczych opisanych przez Alicję Kargulową; (2) metody negocjowania wyróżnione przez Rogera Fishera, Williama Ury’ego, Bruce’a Pattona oraz (3) opracowanie Kennetha L. Thomasa and Ralpha H. Kilmanna uwzględniające stosunek negocjatorów do celu i innych osób w sytuacji konfliktowej. Pokazanie odmiennego od prezentowanych dotychczas obrazu mediacji zwraca uwagę na inne niż prawne aspekty mediacji w sprawach karnych. Przedstawiona wizja mediacji pozwala dostrzec, że spisana przez strony ugoda nie jest jedyną korzyścią ze stosowania tej procedury, która w przeciwieństwie do procesu sądowego koncentruje się nie tylko na faktach, lecz także na relacjach i interesach działających i kształtujących przebieg interakcji stron. Być może spojrzenie na przebieg procesu mediacji przez pryzmat negocjujących stron konfliktu stanie się inspiracją czy będzie służyć uwrażliwieniu i otwarciu na filozofię sprawiedliwości naprawczej.
    Źródło:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2016, 78, 3; 239-252
    0035-9629
    2543-9170
    Pojawia się w:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Instytucja mediacji w polskim prawie karnym
    The institution of mediation in Polish criminal law
    Autorzy:
    Silecka-Marek, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1369754.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-01
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    sprawiedliwość naprawcza
    mediacja
    postępowanie karne
    ofiara
    sprawca przestępstwa
    restorative justice
    mediation
    criminal proceedings
    victim offender
    Opis:
    Artykuł porusza problematykę mediacji w sprawach karnych w odniesieniu do idei sprawiedliwości naprawczej. Wskazano zalety i zagrożenia dla osoby pokrzywdzonej i sprawcyprzestępstwa wynikające z zastosowania tej alternatywnej metody rozwiązywania konfliktów. Przedstawiona została procedura postępowania mediacyjnego, aktualny stan prawny orazperspektywy upowszechnienia mediacji na różnych etapach postępowania karnego.
    The article deals with the issue of mediation in criminal matters in relation to the idea of restorative justice. Advantages and threats for the victim and offender resulting from the use of this alternative method of conflict resolution are indicated. It presents the procedure of mediation proceedings, the current legal status and the prospects of popularization of mediation at different stages of criminal proceedings.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2020, 19; 127-144
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dyskurs w prawie na przykładzie postępowania mediacyjnego
    Discourse in law on the example of mediation proceedings
    Autorzy:
    Czapska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1186866.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-31
    Wydawca:
    Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
    Tematy:
    dyskurs praktyczny
    mediacja
    dyskurs prawniczy
    sprawiedliwość proceduralna
    sprawiedliwość naprawcza
    practical discourse
    mediation
    legal discourse
    procedural justice
    restorative justice
    Opis:
    Przedmiotem artykułu jest przedstawienie pojęcia dyskursu w prawie na przykładzie wybranych instytucji, w tym przede wszystkim mediacji i jej porównania z postępowaniem sądowym. Analiza przeprowadzona została w perspektywie filozoficznoprawnej i przede wszystkim opiera się na teorii Jürgena Habermasa. Niniejszy artykuł dotyczy w dużej mierze pojęcia dyskursu praktycznego. Celem artykułu jest wykazanie, czy mówiąc o prawie i jego instytucjach, w tym w szczególności o mediacji możemy w rzeczywistości mówić o dyskursie praktycznym. Interesującą kwestią jest także poszukiwanie elementów różnorodnych koncepcji sprawiedliwości w analizie dyskursu mediacyjnego, a przede wszystkim sprawiedliwości proceduralnej i naprawczej. Rozważania w tym zakresie prowadzą do wniosku, że mediacja odpowiada cechom dyskursu praktycznego według J. Habermasa w większym stopniu niż postępowanie sądowe, a także wyraża się poprzez pojęcia sprawiedliwości proceduralnej i sprawiedliwości naprawczej.
    The subject of the article is to present the concept of discourse in law on the basis of selected institutions, in particular mediation and comparison with trial. The analysis was carried out in a philosophical perspective and above all, it is based on the theory of Jürgen Habermas. This article deals mainly with the notion of practical discourse. The aim of the article is to show whether, speaking about law and its institutions, in particular mediation, we can actually talk about practical discourse. An interesting issue is also the search for elements of various concepts of justice in the analysis of mediation discourse and above all procedural and restorative justice. Considerations in this respect lead to the conclusion that mediation corresponds to the features of practical discourse according to Habermas to a greater extent than judicial proceedings, and is expressed through the concepts of procedural justice and restorative justice.
    Źródło:
    Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2019, 3; 45-49
    0137-5490
    Pojawia się w:
    Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mediacja w świetle symbolicznego interakcjonizmu
    Mediation in the light of symbolic interactionism
    Autorzy:
    Dragon, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/431590.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    mediacja
    interakcjonizm symboliczny
    metafora teatru
    sprawiedliwość naprawcza.
    mediation
    symbolic interactionism
    metaphor of the theatre
    restorative justice
    Opis:
    In this paper the author presents an analysis of mediation in symbolic interactionism perspective, showing how in this trend the creativity of individuals is emphasized in the world of social meanings. The author shows the common elements of the mediation process and the counselling situation understood as a special experience. The paper indicates the “role” as a concept of an orientating function in an interaction. Drawing inspiration from Erving Goffman’s metaphor of the theatre, mediation participants are shown as actors of the social stage and an original theatre metaphor, applied to the mediation situation, is proposed. The author shows the dramaturgy of the mediation table, which constitutes the drama of the victim and the offender linked together by participating in the same process at the same time. Just as in a drama, there are actors, a common stage, an audience and a backstage, and the action happens according to the script. Demonstrating a different from the presented so far image of mediation helps to show its interactive and creative nature, as well as to draw attention to other-than-legal aspects of mediation in criminal cases. The presented vision of mediation reveals that the settlement written by the parties is not the only benefit of using this procedure, which, in contrast to the court trial, focuses not only on facts but also on relationships and interests of the parties. Looking at the process of mediation through the prism of a metaphor of the theatre may become a recommendation for practice, revealing the possibility of a mediator’s interference in the process, serving as inspiration and raising awareness and openness to the philosophy of restorative justice.
    Źródło:
    Dyskursy Młodych Andragogów; 2014, 15; 141-153
    2084-2740
    Pojawia się w:
    Dyskursy Młodych Andragogów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czy zmieni się przestrzeń dla mediacji w sprawach nieletnich?
    Will the space for mediation in juvenile offenders cases change?
    Autorzy:
    Czarnecka-Dzialuk, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27316298.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    nieletni
    mediacja
    sprawiedliwość naprawcza
    ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich
    juvenile
    mediation
    restorative justice
    law on rehabilitation and support for juveniles
    Opis:
    Mediacja między pokrzywdzonym a nieletnim sprawcą jest w Polsce pomimo jej pozytywnych rezultatów bardzo rzadko stosowana. Należy zatem przeanalizować jej perspektywy i bariery. Przestrzeń dla mediacji można określić, uwzględniając jej prawne unormowanie, politykę reagowania na przestępczość nieletnich, akceptowanie mediacji przez stosujących prawo oraz przez społeczeństwo, zaangażowanie społeczników. W artykule przeanalizowano nowe regulacje dotyczące mediacji w ustawie o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, które – wbrew deklaracjom zawartym w jej uzasadnieniu – wydają się nie sprzyjać częstszemu stosowaniu mediacji
    Victim-offender mediation in juvenile cases is rarely applied in Poland, in spite of the positive results it brings. Therefore, the prospects of it and barriers to it need to be analysed. Space for mediation can be determined by taking into account its legal framework, the existing policy towards juvenile offending, the acceptance of mediation by magistrates and by society as a whole, and the involvement of NGOs in the process. The article in particular analyses new regulations of mediation in the law on rehabilitation and support for juveniles, that – in contrary to what is contained in the substantiation of the law – seem not to encourage wider use of mediation.
    Źródło:
    Forum Polityki Kryminalnej; 2022, 2(4); 1-16
    2720-1589
    Pojawia się w:
    Forum Polityki Kryminalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mediacja między pokrzywdzonym a sprawcą przestępstwa jako forma rozwiązywania konfliktów
    Mediation between the Aggrieved Party and the Perpetrator as a Form of Conflict-Solving
    Autorzy:
    Kruk, Marzena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698792.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    konflikty
    mediacja
    sprawiedliwość naprawcza
    sposoby rozwiązywania konfliktów
    pokrzywdzony
    sprawca przestępstwa
    conflicts
    mediation
    restorative justice
    ways to solve conflicts
    aggrieved party
    perpetrator
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 837-851
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Victim-offender Mediation in Poland – The Lay Perspective
    Autorzy:
    Matczak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/962408.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    sprawiedliwość naprawcza
    mediacja
    ofiara
    sprawca
    opinia świecka
    system wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych
    przeprosiny
    restorative justice
    victim-offender mediation
    lay opinion
    criminal justice system
    apology
    Opis:
    Restorative justice is a complex and multi-faceted concept, the introduction of whichdoes not happen in a socio-political and economic vacuum. Every society engageswith restorative justice in its own distinctive way as it is the society – lay people – thatis always on the receiving end of restorative solutions. In this article, I draw on mydoctoral research that explores qualitatively how a small number of Polish peopleunderstand punishment and justice, and how their narratives inform the viabilityof restorative approaches to justice in Poland. In other words, I propose to considera macro-sociological perspective, and how lay people’s understanding of punishmentand justice should be seen as an avenue by which to explore certain preconditions forthe viability of restorative justice.Poland’s socialist past, change of the political regime, post-communist “accession”to the international community in the West and a high level of religiosity (among manyother factors) make Poland a fascinating object of study that can, at the same time,offer insights about restorative justice in other societies. Restorative justice, introducedin the form of victim-offender mediation, was part of the post-1989 political ambitionsto change the Polish penal landscape and join the international community in the West.There were a number of forces behind the establishment of restorative justice in Poland.Given that the concept was introduced at a time when the Polish society was dealingwith the socialist legacy and creating a new democratic reality, it was also hoped thatmediation could serve as a fast-track remedy and act as an ancillary mechanism toreduce the sudden spike in court workloads after the fall of communism. In the caseof Poland, it seems that the exceptionally limited interest in mediation and the paucityof anticipated outcomes of victim-offender mediation is the problem. In order toexplore the viability of restorative justice in the Polish context, one must thereforelook beyond the legal basis and formal logistics which have been already in place formany years.My research opens up new debates on the viability of restorative justice, and thisarticle in particular fleshes out the nature of the participants’ perceptions of victimoffendermediation. In this article, I first briefly introduce the Polish model of victimoffendermediation. I then discuss the nature of the initial responses to mediationbased on the participants’ knowledge of, support for, and any experience of, victimoffendermediation. This is followed by the discussion on how the participants’ viewson mediation were articulated in the shadow of the Polish criminal justice system.Next, I explore why the participants viewed mediation as a business-like encounterand, finally, I explore the participants’ perceptions of apology – something that cameup as one of the most interesting findings of the study.The aim of this paper is to argue that the viability of restorative justice should beapproached as a process that is influenced by broader socio-economic, political andeven linguistic factors. Although the Polish model of victim-offender mediation wasinspired by the restorative justice concept, the narratives of my lay participants suggesta number of socio-cultural obstacles to the further development of restorative justicein Poland. Despite a limited knowledge of victim-offender mediation among the studyparticipants, it is clear that support for mediation is negotiated and conditional.Although victim-offender mediation was mainly perceived not as a punishment, therole and purpose of this practice was discussed against the background of the Polishcriminal justice system. Although the relationship might be defined as “uneasy” (seeShapland et al. 2006), restorative justice, since its conception, has been interwoven withthe two. One of restorative justice’s central hopes was to establish an alternative systemof crime resolution that would eliminate the infliction of pain. However, the trajectoryof restorative justice solutions in many countries demonstrates that the functioningof a majority of them is dependent on criminal justice agencies. Given the close andinseparable relationship between the two, I argue in my research that the ways in whichlay people perceive the criminal justice institutions affect their perceptions of alternativeconflict resolutions. Then, as it emerged in my fieldwork, the study participants’ perceptionof harm suggests that mediation might be seen as an avenue to focus onthe financial side of the reparation, and as result might achieve something other thanrestorative goals. The narratives of my study participants also explore the difficultyof acknowledging apology as a genuine element of the restorative encounter. Thiscould be due to looking at apology through the lens of court apology, sociolinguistic or cultural reasons. John Braithwaite in his book Restorative Justice and ResponsiveRegulation (2002) rightly indicated that “we are still learning how to do restorativejustice well” (p. 565). Nevertheless, the question whether a perfect restorative justiceprogramme is ever possible remains open.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 495-522
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zobowiązanie do określonego postępowania w strukturze sądowych środków wychowawczych stosowanych wobec nieletnich. Analiza pedagogiczna.
    Commitment to a Specific Conduct in Court Educational Measures for Minors; a Pedagogical Analysis.
    Autorzy:
    Jaros, Agnieszka
    Staniaszek, Magdalena
    Szczepanik, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/498228.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
    Tematy:
    nieletni
    środki wychowawcze stosowane przez sąd wobec nieletnich
    prace społeczno-użyteczne
    zobowiązanie nieletniego do określonego postępowania
    sprawiedliwość naprawcza
    demoralizacja nieletnich
    nieletni sprawcy czynów karalnych
    przestępczość nieletnich
    mediacja
    juveniles
    court educational measures targeting minors
    socially useful work
    commitment of a minor to a specific conduct
    restorative justice
    demoralization of minors
    juvenile offenders
    juvenile delinquency
    mediation
    Opis:
    Polski model zapobiegania demoralizacji i przestępczości nieletnich zorientowany jest przede wszystkim na osiąganie celów wychowawczych, a podstawową przesłanką prawno-społecznych form reakcji jest kierowanie się dobrem (i ochroną dóbr) dziecka. Ustawodawca daje sędziom szerokie możliwości i swobodę operowania oraz modyfikacji wymienionych w ustawie o postępowaniu w sprawach nieletnich środków, które stanowią formalno-prawny, acz nasycony przesłankami pedagogicznymi, rodzaj reakcji wobec przejawów demoralizacji dziecka. Celem artykułu jest pedagogiczna analiza środka wychowawczego wymienionego w ustawie pod nazwą zobowiązanie do określonego postępowania oraz ukazanie jego miejsca i charakteru, a przede wszystkim potencjałów, jakie w sobie mieści. Analiza wyników badań pozwoliła na sformułowanie podstawowego wniosku, że treści oraz charakter orzeczonych zobowiązań nie wykorzystują potencjału pedagogicznego tkwiącego w tym środku wychowawczym, a zakres i charakter jego stosowania w minimalny sposób wychodzi poza schematy paternalistycznego modelu taktowania nieletnich. Ponadto sądy wykazują niską inwencję oraz nie sięgają po możliwości korzystania z rzeczywiście pedagogicznych przesłanek sprawiedliwości naprawczej w postępowaniu z nieletnimi. W praktyce nie mamy do czynienia z funkcją kompensacyjną, ale co ważniejsze – także z istotnie wychowawczym (w znaczeniu psychopedagogicznym) charakterem oddziaływania środka wychowawczego, jakim jest zobowiązanie do określonego postępowania.
    The Polish model of juvenile demoralization and delinquency is oriented, first of all, towards educational goals, with the well-being (and welfare protection) of the child as an overarching reason for any legal and social response. The legislator provides judges with a wide range of options, the margin of operation and the possibility to modify means which are set forth in the Act on handling minor-related cases and which are a formal and legal form of response to manifestations of child demoralization, yet imbued with some pedagogical premises. The aim of the paper is to analyze, in pedagogical perspective, one of the educational measures included in the Act, and labelled “commitment to a specific conduct”, and to discuss the place, the nature and, most of all, the potential of this measure. Based on the analysis of research results, we were able to draw our basic conclusion: contents and nature of commitments decided by court do not make use of the full potential of the said educational measure, while the scope and mode of its application only slightly go beyond the paternalistic approach to minors. In practice, the commitment to a specific conduct does not play its compensatory function, and what’s more, has no intended educational impact(in a psycho-pedagogical sense of the term).
    Źródło:
    Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 25; 79-109
    2300-3952
    Pojawia się w:
    Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies