Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "internet media" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Internet – the First Source of (dis)Information
Internet – pierwsze źródło (dez)informacji
Autorzy:
Smołucha, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1038603.pdf
Data publikacji:
2020-04-27
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
internet
media
manipulacja
Internet
manipulation
Opis:
The Internet is the first medium in which controlling the content has become difficult or even impossible. One of its reasons is the fact that the Internet users – who so far were only passive recipients of media messages – have gained the possibility to create and distribute their own messages. Thus, they have become active participants of the participatory culture, in which it is difficult to distinguish between professional and amateur content. The boundaries between private and public domains have become blurred. The distribution of forces shaping public opinion has changed, because the content comes from large media corporations and nonprofessional creators alike. The Internet message is characterized by instantaneous distribution, the ease of editing and modifying its content, and vagueness of authorship. These features make the Internet particularly susceptible to disinformation purposefully aimed at manipulating its users. The fact that every activity undertaken by the Internet users is recorded and analysed is also conducive to manipulation attempts, as the data obtained this way are used to shape their opinions and influence their decisions. The aim of the article is to undertake a discourse on information and disinformation on the Internet in the context of the development of new digital communication tools. The article provides the examples of information manipulation, which could happen only in such an interactive and multimedia medium as the Internet.
Internet jest pierwszym medium, w którym kontrola treści stała się trudna lub wręcz niemożliwa. Wynika to m.in. z faktu, że dotychczasowy odbiorca zyskał możliwość tworzenia własnych przekazów i ich natychmiastowego rozpowszechniania. Tym samym stał się aktywnym uczestnikiem kultury partycypacji, w której obecnie trudno jest odróżnić treści profesjonalne od amatorskich. Zatarły się granice pomiędzy przenikającymi się domenami prywatnymi i publicznymi. Zmienił się rozkład sił kształtujących opinię publiczną, bo rozpowszechniane treści pochodzą zarówno od dużych korporacji medialnych, jak i od twórców nieprofesjonalnych. Przekaz internetowy charakteryzuje natychmiastowość dystrybucji, łatwa edycja i modyfikacja treści oraz niedookreśloność autorstwa. Cechy te decydują o tym, że internet w szczególny sposób podatny jest na działania dezinformacyjne i mające na celu manipulację odbiorcą. Działaniom manipulacyjnym sprzyja dodatkowo fakt, że każda aktywność podejmowana przez użytkowników internetu jest rejestrowana i analizowana. W ten sposób uzyskane dane wykorzystywane są do kształtowania ich opinii i decyzji. Celem artykułu jest podjęcie dyskursu na temat informacji i dezinformacji w sieci internetowej w kontekście rozwoju ciągle nowych cyfrowych narzędzi komunikacji. W artykule zostaną wskazane przykłady manipulacji informacją, które mogły zaistnieć dopiero w interaktywnym i multimedialnym internecie.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2019, 25, 2; 97-116
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ПРАВДА И ФЕЙК В АКСИОЛОГИЧЕСКОМ РАКУРСЕ (НА ПРИМЕРЕ ЦИФРОВОГО МЕДИАРЕСУРСА)
Autorzy:
Sładkiewicz, Żanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/603892.pdf
Data publikacji:
2019-12-05
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:
fake
prawda Internet
media
Opis:
PRAWDA I FAŁSZ W AKSJOLOGICZNEJ PERSPEKTYWIE (NA PRZYKŁADZIE CYFROWYCH ZASOBÓW MEDIALNYCH) Streszczenie Artykuł poświęcony jest analizie stosunku aksjologicznych kategorii prawdy i fałszu (fake, mistyfikacji) w cyfrowej przestrzeni informacyjnej. Ewolucja mediów internetowych zakwestionowała podstawowe zasady dziennikarstwa, przede wszystkim jego orientację na obiektywność i wiarygodność w przekazywaniu treści. Prowokacyjność i symulacyjność nie tylko zyskały status ekspresji epoki postmodernizmu, ale stały się również uniwersalnym algorytmem zachowań społecznych. Artykuł dotyczy takich wektorów funkcjonowania fałszywych informacji, jak clickbait, wiralna reklama, fejkowe aplikacje i programy, witryny do generowania fałszywych informacji, cyfrowe algorytmy służące do audiowizualnego fałszowania treści. Badanie wykazało, że intersemiotyczna architektura przestrzeni cyfrowej umożliwia aktualizację nieprawdziwych toposów wydarzeń i kreowanie sfałszowanych informacji, przekształcając Internet w narzędzie programowania ideologicznego.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2019, 169, 1
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media społecznościowe i ich wpływ na komunikację w obszarze bhp
Social media and their impact on OSH communication
Autorzy:
Farin, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/181367.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
Internet
obieg informacji
media
internet
information trafficing
Opis:
Internet pozwolił na stworzenie i rozwój nowych form komunikacji, takich jak media społecznościowe. Najszybciej znalazły one zastosowanie do celów komercyjnych. Ten sposób obiegu informacji upowszechnił się i udoskonalił nie tylko w sferze biznesu, również w sektorze publicznym, chociaż tu nowe rozwiązania technologiczne przyjmowane były z większą rezerwą i podejrzliwością. Obecnie media społecznościowe są wykorzystywane w różnych obszarach tematycznych nie tylko przez osoby prywatne, ale także instytucje, które w ten sposób upowszechniają informacje z danej dziedziny, także z zakresu bezpieczeństwa i zdrowia w miejscu pracy.
The Internet has made it possible to create and develop new forms of communication, including social media, which very quickly began to be used for commercial purposes. This way of disseminating information has become popular and has improved not only in the business sphere, but also in the public sector, although here new solutions have been accepted with a greater dose of reserve and mistrust. Currently, social media are used in various thematic fields not only by individuals, but also by institutions which disseminate information from their field through that channel. This also applies to the field of occupational safety and health.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2011, 9; 22-24
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media a zachowania proanorektyczne
Media and Proanorexic Behavior
Autorzy:
WOJNARSKA, ANNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456316.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
anoreksja
internet
pro-ana
media
anorexia
Internet
Opis:
Anoreksja jest zaburzeniem, które można uznać za chorobę cywilizacyjną. Wśród przyczyn tego zaburzenia zwraca się uwagę na wpływ mediów: prasy kobiecej, reklam, telewizji i internetu. Porównanie wyników grupy członkiń ruchu Pro-ana i grupy kontrolnej wykazało, że Motylki są bardziej skoncentrowane na własnym wyglądzie, najczęściej są na diecie, nie czerpią satysfakcji z jedzenia, marzą o karierze modelek i bardzo zależy im na opinii otoczenia. Obie grupy młodych kobiet w równym stopniu nie są zadowolone ze swojego wyglądu, a wiedzę na temat zdrowia i urody czerpią z przekazów medialnych.
Anorexia is a disorder, which can be acknowledged as a lifestyle (civilisation) disease. The reasons for this disorder are commonly associated with media influence: women’s magazines, advertisements, television and Internet. The comparison of the results obtained by the members of Pro-ana movement and the control group shows that Butterflies are more concentrated on their appearance, very often live on a diet, derive no satisfaction from eating, dream about model’s career and they depend on others opinion. Both groups of women are equally dissatisfied with their appearance, and they derive knowledge about health and beauty from the media.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 216-223
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New media as devices supporting Corporate Social Responsibility
Nowe media jako narzędzia wspierające Społeczną Odpowiedzialność Przedsiębiorstw
Autorzy:
Przybylski, R.
Stasiak-Betlejewska, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/109047.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
media
new media
Internet
Corporate Social Responsibility
nowe media
Opis:
The main purpose of this article is a brief presentation of the conception of the new media in contrast to the traditional media, such as press, the radio and television. The author follows to show the advantages of the new media as devices in interpersonal communication, information distribution, shaping of viewpoints, entertainment. The new media are also a stimulus to take social actions. The article shortly presents the main ideas of Corporate Social Responsibility and its influence on business actions taken to contribute to increasing social awareness and benefits coming from such actions taken by companies and global corporations.
Głównym celem poniższego artykułu jest ogólna charakterystyka nowych mediów oraz wymienienie cech, które odróżniają je od tzw. mediów tradycyjnych, wykazując obszary do których nowe media są w stanie dotrzeć skuteczniej. Autor stara się także zwięźle scharakteryzować wybrane zagadnienia CSR Corporate Social Responsibility, które są istotne dla budowania nowoczesnej gospodarki, polityki społecznej oraz polityki ekologicznej. Wskazuje także informacyjną oraz stymulującą rolę nowych mediów w wspieraniu działań polityki CSR oraz podaje wybrane działania w ramach CSR podejmowane przez firmy i globalne korporacje.
Źródło:
Archiwum Wiedzy Inżynierskiej; 2016, 1, 1; 70-72
2544-2449
Pojawia się w:
Archiwum Wiedzy Inżynierskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe paradygmaty wychowania w środowisku cyfrowym
New paradigms of education in the digital environment
Autorzy:
Łuszczek, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469525.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
media
wychowanie
edukacja medialna
Internet
education
media education
Opis:
Rozwój współczesnych mediów wywiera istotny wpływ na różne aspekty ludzkiego życia. U jego podstaw leżą intensywne zmiany technologiczne, jakie dokonują się w mediach. Stanowią wyzwanie dla badacza i szansę dla animatorów życia społecznego. Od lat prowadzone są badania nad znaczeniem mediów dla wychowania. Ich socjalizacyjny wpływ na młode pokolenie jest uznany i przebadany w wielu przejawach. Niemniej jednak paradygmaty przyjmowane w prowadzeniu tych badań muszą ulec rewizji. Nowe technologie zmieniają charakter owego socjalizacyjnego wpływu. Artykuł próbuje dokonać rewizji kilku takich paradygmatów: potraktowanie młodych użytkowników nowych technologii jako bardziej kompetentnych w posługiwaniu się nimi, bezwarunkowe uznanie technologii jako narzędzia zdobywania wiedzy, kierunek transformacji mediów. Pedagogika powinna wziąć pod uwagę nowe paradygmaty, aby pomóc dorastającemu młodemu człowiekowi odnaleźć się w środowisku wychowawczym silnie nasyconym nowymi technologiami – z jednej strony uchronić przed całkowicie nowymi niebezpieczeństwami, a z drugiej wykorzystać szansę, jaką niosą.
Development of modern-day media has a significant impact on many aspects of the human life. It is based on intensive technological changes that take place in media. They are a challenge for the researcher and a chance for the social life animateurs. Research on the importance of media for education has been conducted for many years. Their socialisation impact on the young generation is recognised and examined in many forms. Nonetheless, the paradigms that are adopted when conducting these studies need to be revised. New technologies change the nature of this socialisation impact. This paper attempts to revise these paradigms: treatment of the young users of new technologies as more competent in using them, unconditional recognition of technology as a tool to acquire knowledge, direction of media transformation. Pedagogy should take into account new paradigms to help a young adolescent to find himself/herself in the educational environment being highly saturated with new technologies, and, from the one hand, protect from completely new dangers and, from the other one, use the opportunity being provided by them.
Źródło:
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie; 2018, 25; 163-175
1230-0780
2719-4337
Pojawia się w:
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diasporic media as an experience of transnationalism across time
Media diasporyczne jako doświadczenie transnacjonalizmu
Autorzy:
Rostekova, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057565.pdf
Data publikacji:
2020-01-17
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
Tematy:
Media
diaspora
transnationalism
networks
print media
Internet
media
transnacjonalizm
sieci
media drukowane
Opis:
Diasporic communities have links with at least two types of places: those where they settle or transit through, and those from where they came from. Between those places exists a space, called transnational. The temporal dimension is essential, whether or not it is linked to the movement of the migrant between those various places. The diasporic media are crucial for these transnational communities, not only to foster the sense of belonging, but also for the identity construction of given groups. This article aims to describe diasporic media through reflexion on this role in the context of various complexities accompanying their emergence in the world which has surpassed all traditional information sources. The article begins with a review of some of the main theoretical currents in the literature on diaspora, transnationalism and media. These theoretical bases are applied in the case study of the Slovak diaspora and its media as a concrete experience of transnational experience over time.
Społeczności diasporyczne mają powiązania z co najmniej dwoma typami miejsc: tymi, w których się osiedlają lub przez które przejeżdżają, oraz tymi, z których pochodzą. Pomiędzy tymi miejscami istnieje przestrzeń zwana transnarodową. Wymiar czasowy jest niezbędny, niezależnie od tego, czy jest związany z przemieszczaniem się migranta między tymi różnymi miejscami. Media diasporyczne odgrywają kluczową rolę w tych społecznościach ponadnarodowych, nie tylko w celu promowania poczucia przynależności, ale także w budowaniu tożsamości poszczególnych grup. Artykuł ten ma na celu opisanie mediów diasporycznych poprzez refleksję nad tą rolą w kontekście różnych zawiłości towarzyszących ich pojawianiu się w świecie, który przekroczył wszelkie tradycyjne źródła informacji. Artykuł rozpoczyna się od przeglądu niektórych głównych prądów teoretycznych w literaturze na temat diaspory, transnacjonalizmu i mediów. Te podstawy teoretyczne są stosowane w studium przypadku diaspory słowackiej i jej mediów jako konkretne doświadczenie doświadczeń ponadnarodowych w czasie.
Źródło:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2019, 13-14, 1-2; 141-157
2300-1739
Pojawia się w:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szanse i zagrożenia wynikające z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka
Chances and Threats Resulting About Using Media in Early Childhood Education
Autorzy:
Potoczna, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456885.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
media
nowe media
internet
komputer
dziecko
edukacja
edukacja wczesnoszkolna
new media
Internet
computer
child
education
\early childhood education
Opis:
W XXI w. media stanowią nieodłączny element wielu dziedzin życia, towarzysząc człowiekowi w codziennych czynnościach. Również w edukacji zajmują one szczególne miejsce jako innowacyjne i atrakcyjne środki dydaktyczne. Wykorzystanie mediów we wczesnej edukacji dziecka daje nauczycielowi możliwość wspomagania procesu kształcenia, a także pozwala kształtować prawidłowe postawy wobec mediów i nowych technologii. Jednak nieprawidłowe ich zastosowanie może wyrządzić młodemu uczniowi wiele szkód zaburzających jego prawidłowy rozwój. Problem podjęty w niniejszym artykule dotyczy szans oraz zagrożeń, jakie wynikają z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka, uwzględniając istotną rolę nauczyciela jako kierującego procesem kształcenia.
In the XXI century the media constitute involved element many part of life and they accom-pany men in daily activities. In educations the media have special place like innovative and attractive teaching aids. Media usage in early childhood education gives teacher many opportunities to bring education on and structure the mind of young people about media and new technology. However when we use media in wrong way it could be dangerous for growth of young children. The main problem in article take about chances and threats resulting about using media in early childhood education included important part teacher who directs the education process.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 1; 241-246
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między starym a nowym: źródła wiedzy licealistów o polityce w procesie socjalizacji
Between the Old and the New: High School Students’ Sources of Knowledge about Politics in the Process of Socialization
Autorzy:
Jakubowski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15835129.pdf
Data publikacji:
2021-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
political socialization
youth
media
social media
internet
political communication
Opis:
The process of political socialization takes place on many levels and depends on various factors, such as family, peer group or school. The basic catalog of them includes the media as well. The main ob[1]jective of the article is to diagnose their role in the process of social adjustment in the area of politics of high school youth from the region of Wielkopolska. The surveys conducted among high school students helped examine a number of factors: sources of knowledge about politics, media formats on the Internet as well as the most important actors playing the role of opinion leaders in the process of political socialization of young people. The study proved that young people display features of media use characteristic of “traditional” mass communication tools (such as television), but also a tendency to use new forms of media, characteristic of “generation Z”. At the same time, significant differences in this respect were observed on the grounds of gender and the declared approach to the religion by young people from Wielkopolska region.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2021, 61; 113-129
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewangelizacja cyfrowego kontynentu
Evangelisation of the Digital Continent
Autorzy:
Chyła, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514310.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Wydział Teologiczny
Tematy:
ewangelizacja
Internet
papież
Twitter
media
evangelisation
pope
mass media
Opis:
Sposób obecności Kościoła i dobrej nowiny w świecie masmediów, Internetu i serwisach społecznościowych jest jedną z najbardziej aktualnych kwestii stojących przed głosicielami Chrystusa czasów współczesnych. Treść papieskich orędzi na temat mediów stanowi punkt wyjścia dla niniejszego artykułu. W dalszej części ukazane są szanse i zagrożenia związane z obecnością chrześcijańskich autorów i ich przekazu Ewangelii w przestrzeni wirtualnej. Bezsporną pozostaje sama konieczność uczestnictwa ludzi Kościoła w mediach i Internecie, gdyż miejsca te stanowią współczesne areopagi, w których tak jak w czasach apostolskich, głos wyznawców Chrystusa musi być słyszalny. W podsumowaniu artykułu autor, jako uczestnik serwisów społecznościowych, dzieli się własnymi doświadczeniami kilkuletniej aktywności w internetowej komunikacji Dobrej Nowiny.
The way the church and the good news should be present in the domain of the mass media, the Internet and online social networking services is one of the most important challenges for the followers of Christ in our days. This article is based on the content of papal addresses on the subject of mediums. Even though the presence of the bearers of the gospel message on the net brings with opportunities certain dangers, it is without doubt that it is a necessity of the contemporary times to take part in the buzzing world of the mass media and the virtual community. These spaces could be well paralleled with the ancient areopagus where just like in the apostolic times the voice of the followers of Christ must be heard. In the article the authors shares some of his own experience in spreading the Good News in using the social networking services.
Źródło:
Kultura – Media – Teologia; 2015, 22; 67-79
2081-8971
Pojawia się w:
Kultura – Media – Teologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość skutków zdrowotnych korzystania z internetu w opinii pokolenia sieci
Awareness of the Health Effects of Using the Internet According to the Generation of the Network
Autorzy:
WASYLEWICZ, MAGDALENA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455813.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
media
internet
zdrowie
młodzież
health
youth
Opis:
Współcześnie internet zaraz po rodzinie i szkole stał się jednym z najważniejszych środowisk edukacyjnych i wychowawczych, ale także bardzo popularnym narzędziem komunikacyjnym. Młodzi ludzie spędzają z telefonem w ręku lub przed ekranem komputera wiele godzin dziennie. Coraz częściej wśród negatywnych skutków nadużywania mediów wymienia się skutki zdrowotne. Dlatego podstawowym celem niniejszego artykułu było poznanie świadomości młodzieży dotyczącej ich dolegliwości zdrowotnych, jakie pomimo młodego wieku odczuwają po dłuższym korzystaniu z mediów. Badania przeprowadzono w 2018 r. wśród 250 uczniów uczęszczających do szkół średnich w województwach podkarpackim i małopolskim. Narzędziem zastosowanym w badaniach był kwestionariusz ankiety „Moja aktywność w Internecie” autorstwa Styśko- -Kunkowskiej i Wąsowicz.
Nowadays, the internet, after family and school, have become one of the most important educational and educational environments, but also a very popular communication tool. Young people spend many hours a day with their phone in their hands or in front of a computer screen. Health effects are increasingly mentioned among the negative effects of media abuse. Therefore, the primary objective of this article was to learn about the awareness of young people about their health problems, which despite their young age they feel after prolonged use of the media. The research was conducted in 2018 among 250 students attending secondary schools in Podkarpackie and Małopolskie Voivodeships. The tool used in the survey was the questionnaire „My Internet Activities” by Styśko-Kunkowska and Wąsowicz.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 3; 113-118
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawda w Internecie. Czy katolickie portale internetowe manipulują informacjami?
The truth on the Internet. Do catholic websites manipulate information?
Autorzy:
Sobkowiak, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047432.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
media
manipulation
Internet
truth
media mission
catholic media
manipulacja
prawda
misja mediów
media katolickie
Opis:
Artykuł traktuje o manipulacji w mediach. Intencją autora było zbadanie czy katolickie portale internetowe manipulują prawdą w publikowanych artykułach. W tym celu przybliżono naukę Kościoła na temat mediów, przedstawiono sposoby i techniki manipulacji oraz skonfrontowano z tymi tezami sposób przekazu wiadomości w katolickich mediach. Z przeprowadzonych badań wyniknęło, że wspomniane portale jedynie starają się o atrakcyjność treści, pozostają jednak w zgodzie z nauczaniem Magisterium i prawdą przedstawianych wydarzeń.
The article deals with manipulation in the media. The author's intention was to investigate whether Catholic web portals manipulate truth in published articles. Thus the Church's teaching on the subject of the media was presented as well as methods and techniques of manipulation.  The manner of message transmission in the Catholic media was confronted with these theses. The research results show that these portals are only trying to make the content attractive, but they are in accordance with the teaching of the Magisterium and the truth of the presented events.
Źródło:
Teologia i moralność; 2018, 13, 2(24); 211-223
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gesty w komunikacji współczesnej młodzieży ery mediów
Gestures in Communication of Contemporary Youth
Autorzy:
WASYLEWICZ, MAGDALENA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456086.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
komunikacja niewerbalna
gesty
internet
non-verbal communication
gestures
Internet
media
Opis:
Częścią komunikacji niewerbalnej są gesty, które podczas rozmów przekazują cały sens tre-ści. Jednak narastająca internetowa aktywność młodzieży, spędzanie większości czasu przed moni-torem komputera oraz porozumiewanie się z rówieśnikami w dużej mierze poprzez komunikatory doprowadziło do dominacji obrazu oraz marginalizacji słowa. W tej sytuacji gesty oraz mimika stają się nieznanymi środkami komunikacji. Interesujący jest więc fakt, jak odczytuje gesty poko-lenie zanurzone w mediach. Czy znają i potrafią nazwać pokazywane im gesty? Artykuł jest próbą odpowiedzi na to pytanie. Badania zostały przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego w oparciu o specjalnie skonstruowany kwestionariusz testu wśród 350 uczniów w przedziale wie-kowym 13–16 lat. Otrzymane wyniki napawają optymizmem.
Part of non-verbal communication are gestures that convey the whole meaning of the content during conversations. However, growing online activity of young people, spending most of the time in front of a computer monitor and communicating with peers largely through communicators has led to image dominance and marginalisation of the word. This makes the spoken word, includ-ing gestures and facial expressions, an unknown means of communication. What is interesting, then, is how does a generation of gestures immersed in the media read? Whether they know and can call their gestures. The article is an attempt to answer this question. The tests were carried out by means of a diagnostic survey based on a specially constructed test questionnaire among 350 students aged 13–16 years. The results obtained are encouraging.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 3; 260-266
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zwrot cyfrowy w antropologii?
Autorzy:
Zdrodowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644490.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
anthropology
ethnography
technology
media
internet
digital dualism
Opis:
Netnography, webnography, cyberanthropology, online and virtual ethnography – new labels and academic brands are mushrooming on the ground of the anthropology within the last two decades. They reflect the growth and diversity of the new media phenomena and platforms but also serve as a PR tool for making anthropology seem modern and up-to-date. Can we actually pronounce the new paradigm/turn within the anthropology/ethnography when transferring them online? I wonder whether the binary opposition between the real and the virtual in which anthropology seems to be caught brings epistemological benefits, what is the source of this digital dualism and finally why the digital- and cyber- prefixes do more harm that benefit anthropology.
Źródło:
Prace Etnograficzne; 2014, 42, 4; 279-291
0083-4327
2299-9558
Pojawia się w:
Prace Etnograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie influencer marketingu w kształtowaniu decyzji współczesnych konsumentów
The Importance of Influencer Marketing in Shaping the Decisions of Modern Consumers
Autorzy:
Marzec, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152419.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
marketing
influencer marketing
internet
reklama
media
advertising
Opis:
Artykuł przedstawia znaczenie influencer marketingu jako metody powstałej w wyniku rozwoju nowych mediów. W niniejszym opracowaniu przeanalizowano pojęcia związane z reklamą i marketingiem. Ponadto, została opisana działalność twórców internetowych, powszechnie nazywanych influencerami. Współczesne formy marketingowe zdecydowanie przybierają na sile. Ich skuteczność jest znacznie bardziej zauważalna. Dzieje się tak na skutek współprac podejmowanych pomiędzy twórcami internetowymi a firmami, które chcą zwiększyć swoją popularność. Taki rodzaj komunikacji z konsumentami może przynieść lepsze rezultaty niż reklama tradycyjna. W celu sprawdzenia, czy influencer marketing oddziałuje na internautów i jaki jest ich stosunek do influencerów, zrealizowano badania poświęcone powyższej tematyce. Dzięki nim możliwe było wykazanie świadomości na temat reklamy internetowej oraz pokazanie, jaka jest rola portalów, niegdyś służących wyłącznie komunikacji.
This paper presents the importance of influencer marketing as a method created by the development of new media. In this paper, terms related to advertising and marketing are analyzed. Moreover, the activity of online creators, commonly referred to as influencers, has been described. Modern forms of marketing are definitely gaining strength. Their effectiveness is much more noticeable. This is due to the cooperation between online creators and companies that want to increase their popularity. This type of communication with consumers, can bring better results than traditional advertising. In order to find out whether influencer marketing has an impact on Internet users and what their attitude to influencers is, a survey was carried out on this topic. Thanks to it, it was possible to demonstrate the awareness of online advertising and show what is the role of portals, once used exclusively for communication. In this study, the quantitative method was used and it was carried out by employing a questionnaire. The results showed that the respondents are active users of new media. Thus, they show high awareness of the terms discussed. The answers also show that the activity of influencers is mainly associated with advertising and sales, which affects the public perception of their activity.
Źródło:
Media i Społeczeństwo; 2022, 16; 154-174
2083-5701
2545-2568
Pojawia się w:
Media i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies