Temat: matura exam - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Partyzancka mała matura
Partisan mala matura exam
Autorzy:: Zych, Tadeusz
Bonusiak, Włodzimierz
Ostasz, Grzegorz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1573651.pdf
Data publikacji:: 2020-12
Wydawca:: Archiwum Państwowe w Rzeszowie
Tematy:: Jędrusie
Władyslaw Jasiński
matura
underground education
‘Jedrusie’
‘Wladyslaw Jasinski’
matura exam
Opis:: Tajne nauczanie było jednym z najważniejszych elementów funkcjonowania Polskiego Państwa Podziemnego, ewenementem na skalę okupowanej Europy. Tajną szkołę prowadzono także w jednym z najsłynniejszych oddziałów partyzanckich, jakim byli „Jędrusie”, działający na terenie Sandomierszczyzny. Pomysłodawcą tej formy działania był Władysława Jasiński „Jędruś”, który uznał, że wojna nie może być czasem straconym, szczególnie dla jego najmłodszych podkomendnych. Zwieńczeniem tajnych kompletów była konspiracyjna „mała matura”.
Underground education was one of the most important elements in the operationof the Polish Underground State, a sensation on a scale of the occupied Europe.Underground school was maintained in one of the most famous partisan divisions‘Jedrusie’, operating in the Sandomierz region. The founder of this type of action wasWladyslaw ‘Jedrus’ Jasinski, who claimed that the time of war cannot be a time wasted,especially for his youngest subordinates. The result of his clandestine educationwas the conspiratorial ‘mala matura’ exam.
Źródło:: Prace Historyczno-Archiwalne; 2020, 32; 231-237
1231-3335
Pojawia się w:: Prace Historyczno-Archiwalne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: „Wolałbym nie” – szkolne życie poetyki
“I’d Rather Not” – the School Life of Poetics
Autorzy:: Skrzypczyk, Mirosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/27311222.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: Poetics
upper secondary school
examination standards
Matura exam
core curriculum
structuralism
poetyka
szkoła ponadgimnazjalna
podstawa programowa
matura
strukturalizm
standardy egzaminacyjne
Opis:: Prezentowany artykuł podejmuje temat funkcjonowania poetyki w codziennej rzeczywistości szkolnej, przede wszystkim zaś skupia się na jej obecności w szkole ponadgimnazjalnej. Autor, opierając się na własnych doświadczeniach zauważa, że poetyka jedynie pozornie znajduje się w szkole w dobrej sytuacji, tak naprawdę jest podporządkowana schematycznej metodzie strukturalnej, która bardziej zniewala niż sprzyja pogłębionemu spotkaniu z tekstem. Autor artykułu proponuje zatem, by nauczyciel polonista nieustannie podejmował trud korygowania obowiązującego systemu i nie poddawał się narzuconym schematom myślowym i egzaminacyjnym.
The article deals with the subject of the application of poetics in everyday school life and it essentially focuses on its presence in upper secondary schools. On the basis of his experience, the author makes a general observation that poetics is only apparently in a good condition at school, whereas it is actually subject to the schematic structural method, which constrains, rather than facilitates, an in-depth reading of a text. In consequence, the author suggests that a Polish teacher should constantly make an effort to correct the present system, not yielding to the overimposed patterns of thinking or examinations standards.
Źródło:: Tematy i Konteksty; 2013, 8, 3; 281-287
2299-8365
Pojawia się w:: Tematy i Konteksty
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "matura exam" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język