Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "popkultura" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Kim jest dziś pisarz w (pop)kulturze?
What It Means to Be a Writer in Today’s (Pop)Culture?
Autorzy:
Lachman, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/54671980.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
pisarz
komunikacja literacka
popkultura
kultura masowa
celebryta
writer
literary communication
popular culture
mass culture
celebrity
Opis:
Artykuł koncentruje się na kluczowej dla komunikacji literackiej kategorii pisarza, współcześnie poddawanej oscylacjom i silnie uzależnionej od kodów popkultury. Tekst akcentuje różne sposoby funkcjonowania i rozumienia tego pojęcia (na przykład ujęcia opisowe, wartościujące, relacyjne, kontekstowe) oraz zasady posługiwania się nim w różnych publikacjach i codziennej praktyce językowej. Wyłania się na tym przykładzie szersza problematyka dotycząca operacyjności terminologii literaturoznawczej podlegającej różnorakim sprawdzianom konkretnych użyć. Celem artykułu jest też opisanie modelu kultury, w którym chodzi nie o tworzenie literatury, ale o posługiwanie się nią w celu budowania pozycji na rynku literackim. Tekst pokazuje przejście od pozycji pisarza „myśliciela”, „fundatora dyskursu”, twórcy dzieł wartych uwagi i przemyśleń na rzecz pisarza „celebryty”, „showmana”, „idola”, „gwiazdora”, który swoją rolę ogranicza do istnienia w mediach i przestrzeni publicznej.
This paper focuses on a central category of literary communication, namely, the category of the writer, which is currently under constant scrutiny and is strongly dependent upon codes of popular culture. The text presents the various ways in which this notion functions and is understood (for example through its descriptive, evaluative, relative, and contextual framings) as well scrutinizes the rules of its usage in diverse publications and everyday linguistic practice. This example sets the stage for a broader problematic referring to the operative functionality of terminology employed by literary studies that is subjected to various test of particular usage. The aim of this paper is also the description of such a model of culture that does not merely encompass the process of creating literature but also the ways in which literature is used to gain status on the literary market. This text describes the shift from the model of writer as “thinker,” “creator of discourse,” “author of works that merit attention and consideration,” to the model of writer as “celebrity,” “showman,” “idol,” “star,” who limits himself to the presence in the media and in the public sphere.
Źródło:
Konteksty Kultury; 2019, 16, 1; 124-151
2083-7658
2353-1991
Pojawia się w:
Konteksty Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko „makdonaldyzacji” kultury w orzecznictwie Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej
McDonaldization of the Culture in the Case-Law of the Court of Justice of the European Union
Autorzy:
Kosińska, Anna Magdalena
Beer, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1635358.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
acquis culturalis
kultura masowa
ochrona dóbr kultury
orzecznictwo TSUE
popkultura
CJEU
mass culture
pop culture
protection of the cultural goods
Opis:
Artykuł analizuje orzecznictwo Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej dotyczące szeroko rozumianych ikon popkultury. Takie sprawy pojawiają się od kilku lat na wokandzie TSUE i dotyczą m.in. takich produktów, jak Coca-Cola, LEGO czy kostka Rubika. Artykuł stawia sobie za cel odpowiedź na pytanie, czy popkultura ze względu na swoją efemeryczność zasługuje na ochronę prawną i czy owa ochrona jest realna. Prezentowane orzeczenia są analizowane w świetle prawa Unii Europejskiej na szerokim tle wszechobecnej kultury masowej.
The article analyzes the case-law of the Court of Justice of the EU regarding widely understood pop-culture icons. The cases concerning such goods have been present before the cjeu for few years and pertain to products like Coca-Cola, LEGO and Rubic’s cube. The article aims to answer the question if the pop-culture, despite of its ephemerality, can be efficiently protected. The presented case-law has been analyzed in the light of the European Union law in the context of the omnipresent mass culture.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2020, 11, 2; 155-170
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konsumpcyjny konstrukt szczęśliwego dzieciństwa na przykładzie serialu „Rodzinka.pl”. Zastosowanie krytycznej analizy dyskursu
The consumption construct of a happy childhood illustrated with an example “rodzinka.pl”: an attempt of critical discourse analysis.
Autorzy:
Kozłowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138876.pdf
Data publikacji:
2017-11-21
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
dzieciństwo
dziecko
rodzic
popkultura
kultura masowa
społeczny konstrukt dzieciństwa
konsumpcjonizm
childhood
child
parent
pop culture
mass culture
social construct of childhood
consumerism
Opis:
W tekście podjęto próbę krytycznej analizy dyskursu, obecnego w serialutelewizyjnym „Rodzinka.pl”, pod kątem promowania obrazu dzieciństwai szczęśliwej rodziny oraz ich ewentualnej kompatybilności z systemem wartościspołeczeństwa konsumpcyjnego. Autor stawia tezę, że obraz dziecka i rodzica orazich wzajemnych relacji może w subtelny sposób wspierać kształtowanie niektórychpostaw społecznych względem szczęśliwego dzieciństwa jako dzieciństwa nastawionegow znacznej mierze na konsumpcję. Autor konfrontuje te obrazy z wnioskami,płynącymi z analiz znacznie wcześniejszych obrazów, pochodzących z doby PRL.
The text presents the attempt of critical discourse analysis present in theTV series “Rodzinka.pl” with regard to promotion of childhood and a happy family,as well as their potential compatibility with the value system of the consumptionsociety. The author proposes a thesis that the image of a child and a parents, s well astheir bilateral relations, may slightly support the formation of some social attitudestoward a happy childhood as the childhood oriented mostly toward consumption.The author confronts these images with the conclusions from the analyses of mucholder images from the time of the Polish People’s Republic.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2017, 29, 1(57); 185-200
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies