Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Technology Platform" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Platformizacja gospodarki cyfrowej – nowe wyzwania dla regulacji
Platformization in the digital economy – new challenges for regulation
Autorzy:
Szpringer, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312069.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
platformy cyfrowe
rynki cyfrowe
usługi cyfrowe
finanse cyfrowe
zarządzanie
technologiami
datafikacja
regulacja
digital platform
digital services
digital finance
technology
management
datafication
regulation
Opis:
Celem artykułu jest zbadanie zmieniającej się roli regulacji w gospodarce cyfrowej opartej na danych. Inspiracją dla niniejszego opracowania są najnowsze koncepcje regulacji platform cyfrowych (bigtechów), literatura z prawa i ekonomii, systemowa analiza prawa, praktyki i compliance, innowacje regulacyjne. Prawo powinno być technologicznie neutralne. Problem polega na akcentowaniu regulacji usług z uwzględnieniem prawnego kontekstu innowacji: ochrony konkurencji, zapobiegania nadużywaniu władzy rynkowej, np. w przypadku platform cyfrowych działających na dwu-(wielo)-stronnych rynkach. Prawa, często uchwalane w epoce analogowej, również muszą jednak dotrzymywać kroku technologii. Nowością jest uwypuklenie problemu wspierania prawa kodem lub przekształcania prawa w kod, nadzoru nad implementacją algorytmów opartych na sztucznej inteligencji, a także redefinicja roli prawa jako instrumentu zarządzania technologią.
The aim of the article is to examine the changing role of regulation in a digital economy based on data. Inspiration of the study is based on the latest concepts of regulating digital platforms (BigTech), literature in the field of law and economics, systemic analysis of law, practice and compliance, regulatory innovations. The law should be technologically neutral. The problem consists in emphasizing the regulation of services, taking into account the legal context of innovation: competition protection, prevention of misuse of market power, e.g. in the case of digital platforms operating on two- (multi-)sided markets. However, the rights, often adopted in an analogue era, must also keep up with technology. It is a novelty to emphasize the problem of supporting the law by code or transforming the law into code, supervision over the implementation of algorithms based on artificial intelligence, as well as redefine the role of law as a technology management instrument.
Źródło:
Studia i Materiały; 2021, 1(34); 102-118
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital technologies for supporting the management processes of teacher professional growth within the departments of management in the universities of the Republic of Poland
Technologie cyfrowe wsparcia procesów zarządzania rozwojem zawodowym nauczycieli akademickich katedr zarządzania uniwersytetów Polski
Autorzy:
Oliynyk, V.
Androshchuk, I. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/407833.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
open education
distance learning
e-learning
professional growth
self-education
self-development
management
digital educational platform
digital technology
edukacja otwarta
nauczanie na odległość
rozwój zawodowy
samokształcenie
samorozwój
zarządzanie
cyfrowa platforma edukacyjna
technologia cyfrowa
Opis:
The article examines the possible forms of self-management of the teacher professional growth of the management departments in the universities of the Republic of Poland. The following forms of enhancement of the teacher professional level are analyzed as courses, studies, trainings and portfolio. Distance and open education are characterized as alternative forms of self-management of the teacher professional growth in Polish universities. It was established that teachers of management departments use information systems LMS, LCMS; digital platforms Moodle, ELIAS and USOS in the system of higher education of the Republic of Poland. The types of e-learning are described, its possibilities and influence on the teacher professional growth are characterized within the management departments in the Polish universities. The questionnaires and interviews data are analysed for teachers of management departments in the universities of the Republic of Poland, in which the ways and forms are indicated for self-management of professional growth preferred by the teachers of the management departments of Polish universities. The role of digital technologies is analysed as an integral part in self-management of teacher professional growth in the modern conditions of globalization and European integration of Polish society.
W artykule rozważono możliwe formy samorozwoju nauczycieli katedr zarządzania uniwersytetów Polski. Przeanalizowano następujące formy podwyższenia kwalifikacji nauczycieli akademickich z wykorzystaniem technologii cyfrowych: kursy, szkolenia, seminaria, treningi, kształcenie podyplomowe. Została scharakteryzowana edukacja na odległość i edukacja otwarta jako alternatywne formy wsparcia procesu samozarządzania rozwojem zawodowym nauczycieli akademickich uczelni polskich. Ustalono, że w systemie szkolnictwa wyższego w Rzeczypospolitej Polskiej nauczyciele katedr zarządzania najczęściej korzystają z systemów informatycznych LMS, LCMS; platform cyfrowych Moodle, ELIAS i USOS. Scharakteryzowano rodzaje e-learningu, opisano jego możliwości i wpływ na rozwój zawodowy nauczycieli katedr zarządzania uczelni polskich. Przeanalizowano dane kwestionariuszy i wywiadów wspomnianych nauczycieli akademickich, podano wskazane przez osoby ankietowane sposoby i formy samorozwoju zawodowego, preferowane przez nich. Przeanalizowano rolę technologii cyfrowych jako integralnej części samodoskonalenia się nauczycieli w nowoczesnych warunkach globalizacji i integracji europejskiej polskiego społeczeństwa.
Źródło:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2018, 8, 3; 55-59
2083-0157
2391-6761
Pojawia się w:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies