Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "entrepreneurial leadership" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Leadership challenges in the context of Web 2.0 solutions
    Wyzwania dla przywództwa w kontekście rozwiązań Web 2.0
    Autorzy:
    Kozłowski, R.
    Kania, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404821.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    Web 2.0
    Web 2.0 tools
    entrepreneurial leadership
    leadership
    narzędzia Web 2.0
    przedsiębiorcze przywództwo
    przywództwo
    Opis:
    The Authors present the path for theoretical framework towards leadership adopted due to emerging technologies in organization’s environment. Web 2.0 challenge the way organizations are managed in the era of social revolution. If companies are to stay efficient and competitive, leaders must adopt behaviors, new ICT tools and develop new strategies/solutions to appeal to Z/Millennium Generation and incoming Web 3.0 challenges.
    Autorzy przedstawiają teoretyczny zarys wobec przywództwa przyjęte ze względu na nowe technologie implementowane w środowisko organizacji. Narzędzia Web 2.0 kwestionują i ujawniają nowe postrzeganie procesów społecznych oraz stawiając nowe wyzwania dla zarządzania w dobie rewolucji społecznej. Jeśli firmy chcą być bardziej efektywne zwiększyć swoją przewagę konkurencyjną, liderzy muszą przyjąć nowe zachowania, narzędzia informatyczne i być zdolni do opracowania nowych strategii / rozwiązań w interakcji społecznej szczególnie odwołując się do pokolenia Z / Millennium Generation i wyzwania nadchodzącej ery Web 3.0.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2013, 8; 157-167
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postawa przedsiębiorcza i osobowość jako czynniki indywidualne przywódczych preferencji zawodowych wśród kobiet i mężczyzn
    Entrepreneurial Attitude Orientation and Personality Individual Factors of Leadership Vocational Interests in Women and Men
    Autorzy:
    Ochnik, Dominika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2179821.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    przywództwo
    preferencje zawodowe
    różnice płciowe
    osobowość
    postawa
    przedsiębiorcza.
    leadership
    vocational interests
    gender differences
    personality
    entrepreneurial
    attitude
    Opis:
    Celem badań była weryfikacja czynników indywidualnych (osobowość i postawa przedsiębiorcza) jako predyktorów przywódczych preferencji zawodowych w odniesieniu do różnic płciowych i wieku. Seria trzech badań została oparta na Kontekstualnym Modelu Preferencji Zawodowych (Ochnik, 2017). W badaniu 1. mierzono przywódcze preferencje zawodowe inwentarzem Potencjał Zawodowy wśród 9359 uczestników (M = 3995, K = 5 364) w wieku od 20 do 54 lat (Mwiek = 29). Badanie 2. dotyczyło wymiarów osobowości (NEO-FFI Costa & McCrea, 1992) jako predyktorów preferencji przywódczych wśród 190 uczestników (M = 72, K = 118). W badaniu 3. analizowano postawę przedsiębiorczą (EAO, Robinson, Stimpson, Huefner i Hunt, 1991) w relacji do przywódczych preferencji zawodowych wśród 98 uczestników (M = 35, K = 63). Dwuczynnikowa ANOVA wykazała istotny efekt płci. Mężczyźni uzyskiwali wyższe nasilenie przywódczych preferencji zawodowych. Jedynie w grupie mężczyzn wiek różnicował zmienną – im byli starsi, tym wyższe nasilenie przywódczych preferencji osiągali. Analiza regresji w badaniu 2. ukazała sumienność, niską neurotyczność i ekstrawersję jako predyktory typu przywódczego preferencji zawodowych, które wyjaśniły zmienną w 31%, a w badaniu 3. istotnymi predyktorami były postawa przedsiębiorcza i płeć wyjaśniające zmienną w 13%. Wyniki badań zostały przeanalizowane w ramach Kontekstualnego Modelu Preferencji Zawodowych (Ochnik, 2017) i koncepcji społecznego zegara zawodowego.
    The aim of this study is to reveal individual factors (personality and entrepreneurial attitude orientation) of leadership vocational interests with regards to age and gender. The research is based on Contextual Model of Vocational Interests and consists of 3 studies. In Study 1, leadership vocational interests were measured by Vocational Potential Inventory across age and gender within 9359 participants (M = 3995, F = 5 364) in the age ranging from 20 to 54 (Mage = 29). Study 2 shows personality dimensions (NEO-FFI Costa & McCrea, 1992) as predictors of leadership vocational interests within 190 participants (M = 72, F = 118). Study 3 refers to relations between entrepreneurial attitude orientation (EAO, Robinson, Stimpson, Huefner i Hunt, 1991) and leadership vocational interests among 98 participants (M = 35, F = 63). Two-way Anova (gender x age) in Study 1 showed significant effect for gender, with men scoring higher in leadership vocational interests. The effect of age was significant in men only, the older they were the higher leadership vocational interests they presented. Regression analyses in Study 2 showed high conscientiousness, low neuroticism and high extraversion as predictors explaining leadership vocational interests in 31%. Regression analyses in Study 3 revealed that high entrepreneurial attitude orientation and being a man are predictors explaining leadership vocational interests in 13%. The results are discussed within Contextual Model of Vocational Interests and the concept of vocational social clock.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2018, 1(26); 105-116
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Student self-assessment of entrepreneurial potential and the decision to start a business
    Studencka samoocena potencjału przedsiębiorczości a decyzja o rozpoczęciu działalności gospodarczej
    Autorzy:
    Mróz, Michalina
    Boratyn, Jakub
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31343315.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    entrepreneurial management
    business management
    leadership
    entrepreneurship
    business
    individual potential
    zarządzanie przedsiębiorczością studencką
    zarządzanie działalnością gospodarczą
    przywództwo
    przedsiębiorczość
    potencjał przedsiębiorczy jednostki
    Opis:
    This article explores the self-assessment of entrepreneurial potential among students, particularly in the context of a post-pandemic world that has seen changes in the labor market and a rise in global uncertainty about employment. In response to these shifts, students are increasingly recognizing the importance of an entrepreneurial mindset, self-reliance and optimize their potential to start their own businesses and thereby achieve greater employment-related independence. The study uses empirical data from a survey conducted on a sample of 1,526 students which is 29.8% of all students at the University of Information Technology and Management (UITM) in Rzeszow. This research sample is representative and comparable across various educational study paths offered in both in Polish and English. The article emphasizes the importance of setting up new businesses, including online ventures, and at the same time underscores the importance of basic knowledge in the formal and legal aspects of entrepreneurship. These aspects include understanding the forms of legal organization of the enterprises, methods of tax settlement and potential forms of financial support from external entities. The article identifies a gap in the current educational offer, pointing out the necessity for specialized knowledge related not only in starting but also in managing a business effectively. The study verifies two research hypotheses. Firstly, it reveals that only a limited number of students use their entrepreneurial potential by planning to start new businesses. Secondly, the study finds no significant difference in self-assessment of entrepreneurial potential across genders, indicating a uniform perception of entrepreneurial capabilities among male na female respondents.
    W niniejszym artykule podjęto próbę zbadania samooceny potencjału przedsiębiorczości wśród studentów. Badanie wykonano w sytuacji postpandemicznej, w której odnotowano wzmożenie zakładania własnych działalności gospodarczych. W obliczu zmian na rynku pracy i rosnącej globalnej niepewności dotyczącej zatrudnienia studenci dostrzegają potrzebę przedsiębiorczego spojrzenia na samodzielność i optymalizację swojego potencjału do zakładania własnych działalności gospodarczych, a tym samym osiągnięcia większej niezależności związanej z zatrudnieniem. W badaniu wykorzystano dane empiryczne z badań przeprowadzonych na próbie 1526 studentów (tj. 29,8% ogółu studiujących) Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, z zachowaniem reprezentatywności próby badawczej oraz porównywalności w przekroju ścieżek studiów kształcenia realizowanych w językach polskim i angielskim. W artykule podkreślono istotność zakładania nowych przedsiębiorstw, również w sferze online oraz jednocześnie znaczenie wiedzy podstawowej w formalno-prawnych aspektach związanych z przedsiębiorczością, jak formy organizacji prawnej przedsiębiorstwa, sposoby rozliczeń podatkowych czy potencjalne formy wsparcia finansowego z jednostek zewnętrznych. Zidentyfikowano potrzebę stworzenia oferty edukacyjnej w zakresie specjalistycznej wiedzy związanej nie tylko z założeniem własnej firmy, ale również jej prowadzeniem. Badanie weryfikuje pozytywnie dwie hipotezy badawcze. Po pierwsze, ograniczona liczba studentów realizuje swój potencjał przedsiębiorczy, planując zakładanie nowych przedsiębiorstw. Po drugie, niezależnie od płci ankietowanych osób nie wykazano różnicy w samoocenie potencjału przedsiębiorczego.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Polityka; 2023, 3(76); 15-33
    1733-8050
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Polityka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies