Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "LAB" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Warsztat pracy nauczyciela wczesnej edukacji a jego świadomość zawodowa
The Early Education Teacher`s Workshop and Professional Awareness
Autorzy:
Kruk, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138525.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
warsztat pracy nauczyciela
świadomość zawodowa
laboratorium
the early education teacher`s lab
professional awareness
lab
Opis:
W artykule poruszono problematykę warsztatu pracy nauczyciela jako znaczącego, lecz niedocenianego elementu jego tożsamości zawodowej. Na przykładzie Laboratorium Wczesnej Edukacji zaprezentowano model pracy, w trakcie której nauczyciel może uzyskać poczucie samoświadomości i autonomii pedagogicznej. Warsztat pracy został opisany jako rodzaj przestrzeni, w której działają nauczyciel i jego uczniowie.
This article reflects the issues of an early education teacher`s workshop as significant but underestimated component of professional awareness. It presents the Lab of Early Education as the exemplar of work, where the teachers collaborate with students and can reach professional awareness and pedagogic autonomy.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2015, 27, 2(54); 155-168
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenia w pracy laboranta galwanicznego
Hazards at work of the galvanisation lab assistant
Autorzy:
Duszczyk, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957872.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
fosforanowanie manganowe
laboratorium
zagrożenia
laborant
manganese phosphating
laboratory
hazards
lab assistant
Opis:
Fosforanowanie manganowe to proces galwaniczny przebiegający na granicy faz ciecz - metal. Istotnym jego elementem jest utrzymanie ściśle określonych parametrów chemicznych pracy linii galwanicznej. W artykule zaprezentowano przebieg procesu fosforanowania manganowego, a także związane z nim zagrożenia na stanowisku pracy laboranta mającego bezpośredni kontakt z wysoce niebezpiecznymi czynnikami. Takie czynności pracy, jak pobór próbek do badań, przeprowadzanie analiz oraz sporządzanie kąpieli procesowych stwarzają realne zagrożenia dla zdrowia laboranta. Do głównych zagrożeń związanych z pracą laboranta przy procesie fosforanowania manganowego należy zaliczyć bezpośredni kontakt ze żrącymi chemikaliami, takimi jak stężony kwas solny, kwas siarkowy(VI), gorące roztwory kąpieli procesowych o wysokiej temperaturze i dużej objętości.
Manganese phosphating is a galvanic process running at the liquid-metal interface. An important element is the maintenance of strictly defined chemical parameters of the operations at the galvanic line. This paper presents the course of manganese phosphating process as well as hazards at the workplace related to this process as well as hazards occurring at the post of laboratory worker who has direct contact with highly dangerous substances. The collection of samples for testing, analysis and bathing results in real health risks for the lab personnel. The main hazards associated with the work of a laboratory worker during the process of manganese phosphating include direct contact with highly corrosive chemicals such as: concentrated hydrochloric acid, sulfuric acid, hot solutions of process baths with high temperature and volume.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2019, 1; 11-14
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modernizacja stanowisk dydaktycznych w laboratorium wytrzymałości materiałów z wykorzystaniem systemu LABVIEW
Modernization of didactic laboratory of strength of materials using LABVIEW
Autorzy:
Piotrowski, A.
Gajewski, M.
Ajdukiewicz, C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/250631.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:
system LABVIEW
laboratorium
stanowisko dydaktyczne
dydaktyka
LABVIEW system
lab
teaching aids
didactics
Opis:
W artykule opisano zmodernizowane stanowiska dydaktyczne wykorzystywane w czasie ćwiczeń laboratoryjnych z Wytrzymałości Materiałów na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Warszawskiej. Modernizacji dokonano poprzez wprowadzenie elektronicznej rejestracji siły w starszych maszynach wytrzymałościowych i stworzenie w środowisku LabVIEW programów komputerowych zbierających dane z różnych urządzeń pomiarowych.
The article describes modernization of some devices used during the laboratory exercises of the Strength of Materials at the Faculty of Civil Engineering in Warsaw University of Technology. Modernization has been made through the introduction of electronic registration of force in old machines and the creation of computer programs collecting data from various measuring devices used.
Źródło:
TTS Technika Transportu Szynowego; 2015, 12; 1231-1234, CD
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:
TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyjście z muzeum – sztuka mediów jako laboratorium rzeczywistości
Out of museum – media art as a laboratory of reality
Autorzy:
Szykowna, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856689.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
laboratorium
medialab
sztuka nowych mediów
art & science
bio-art
laboratory
media lab
new media art
Opis:
This article offers an introduction to the complex area of media art laboratories which emerged along with the development of the art of new technologies. They came as a response to the need to search for new methods of cooperation that transgresses beyond disciplines, and to explore the potential of the previously impossible encounters of the world of art with the world of science. The art of new media has developed a completely different model of functioning in the world of art, enriching traditional exhibition practices which now include new educational and research formats. The primary aim of this text is to present a critical reflection on the role of contemporary media art laboratories. While analysing selected examples from the past, the author asks questions about the current challenges faced by art as a laboratory whose main task is to study reality and social relations, also in terms of contemporary culture and its technological aspects.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 105, 2; 63-75
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies