- Tytuł:
-
Trudności pedagogów specjalnych w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie
Difficulties of special education teachers in working with intellectually disabled children - Autorzy:
-
Orlikowska, Magdalena
Cholewa-Trybula, Anna - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/560896.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- Tematy:
-
pedagog specjalny
stres zawodowy
trudności zawodowe
kompetencje zawodowe
integracja
edukacja włączająca
special education teacher
occupational stress
professional difficulties
professional competence
integration
inclusive education - Opis:
-
W artykule przedstawione zostały trudności, z jakimi zmagają się pedagodzy specjalni
w swojej pracy. Wskazano czynniki mające wpływ na występowanie stresu i wypalenia
zawodowego u tej grupy zawodowej. Uwzględniono aspekt edukacji integracyjnej
i włączającej oraz związanych z nią trudności wynikających ze specyfiki pracy. Podjęty
został również temat współpracy z innymi specjalistami tworzącymi zespół wokół ucznia
niepełnosprawnego intelektualnie, jak i współpracy z rodzicami.
The article shows the difficulties that special education teachers struggle within their work with. The factors have been shown that have an impact on occurrence of stress and professional burnout that happen to this occupational group. The aspects of integrational and inclusive education and difficulties related to them, resulting from specifics of this type of work have been included. The subject of working together with other experts creating a team around an intellectually disabled pupil, and working with his parents has also been discussed. - Źródło:
-
Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 16; 101-108
2082-6087 - Pojawia się w:
- Szkoła - Zawód - Praca
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł