Temat: academic career - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Career possibilities of academic teachers in Płock illustrated with an example of a major in social work
Autorzy:: Kruszewski, Tomasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/466632.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:: academic teachers
career
nauczyciele akademiccy
kariera
Opis:: The paper presents assumptions and needs for establishing a new major in social work. Development and promotion possibilities of academic staff have been considered to be significant. Academic career paths and possibilities created by this very major have been discussed.
W artykule poruszono problem kariery nauczyciela akademickiego w zakresie pracy socjalnej
Źródło:: Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2013, 5; s. 114-126
0860-5637
Pojawia się w:: Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Doradztwo akademickie jako forma wspierania karier edukacyjnych i zawodowych studentów
Academic advising as form of support for students’ educational and professional careers
Autorzy:: Rosalska, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686547.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: doradztwo akademickie
kariera
wsparcie
academic advising
career
support
Opis:: The objective of the article is to present fundamental assumptions of academic advising and to indicate possibilities and limitations of the implementation of these assumptions in Polish higher education institutions. Academic advising is a proposal that helps students to plan and organize educational and non‑-academic activities in such a way as to use the individual potential, higher education institution resources and allies in the academic and professional environment to the greatest possible extent, in order to increase the chances of achieving educational, professional, personal and social goals. It seems that academic advising integrates all spheres of students’ life and helps them to rationally and optimally choose proper means to fulfil thoughtfully made life plans and pursue set priorities.
Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie podstawowych założeń doradztwa akademickiego oraz wskazanie na możliwości i ograniczenia implementacji tych założeń w polskich uczelniach wyższych na przykładzie UAM w Poznaniu. Doradztwo akademickie jest propozycją, która pomaga studentowi planować i organizować aktywność edukacyjną i pozaakademicką, tak, aby w możliwie największym stopniu wykorzystywać indywidualny potencjał, zasoby uczelni, sojuszników w środowisku akademickim i w środowisku zawodowym w celu zwiększenia szans na realizację celów edukacyjnych, zawodowych, osobistych i społecznych. Można uznać, iż doradztwo akademickie integruje wszystkie sfery życia studenta i pomaga mu racjonalnie i optymalnie dobrać odpowiednie środki do realizacji refleksyjnie zaprojektowanych życiowych celów i ustalonych priorytetów.
Źródło:: Studia Poradoznawcze; 2018, 7
2450-3444
Pojawia się w:: Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Career success from the perspective of the youth
Sukces w karierze w opiniach młodzieży
Autorzy:: Cybal-Michalska, Agnieszka
Myszka-Strychalska, Lucyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/561018.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: sukces
kariera
młodzież
opinie młodzieży na temat sukcesu
młodzież akademicka
młodzież ze szkół zawodowych
success
career
youth
youth opinions on success
academic youth
youth from vocational schools
Opis:: The purpose of this article is to draw attention to the numerous transformations taking place in the contemporary reality, including the world of work, which influence people’s professional career and the success achieved through it. This article presents the results of own research concerning career success as perceived from the perspective of young people. The studies were conducted among academic students and students of vocational school complexes using the diagnostic survey method, which involved the survey technique and the questionnaire survey tool. Within them, particular attention was paid to two aspects of this issue: its objective and subjective nature, as well as the assessment of own chances for achieving it within one’s career path. The results of the studies prove that the surveyed youth perceives success in a career to a large extent in a subjective manner and that the vast majority take a positive attitude towards their own professional future. The resulting empirical material may carry important implications for the educational practice. It shows, what skills and knowledge should be taught to young people preparing them to enter the labour market.
Źródło:: Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 19; 203-222
2082-6087
Pojawia się w:: Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "academic career" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język