- Tytuł:
-
Wpływ egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego na status polszczyzny w świecie oraz na zmiany w glottodydaktyce polonistycznej
The state certificate examinations in Polish as a foreign language: their influence on the status of the Polish language in the world and on the changes in Polish glottodidactics - Autorzy:
- Zarzycka, Zarzycka
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/594221.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Łódzkie Towarzystwo Naukowe
- Tematy:
-
egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego
egzaminy biegłości
egzaminy doniosłe
innowacja pedagogiczna
status polszczyzny w świecie
glottodydaktyka polonistyczna
state certificate examinations in Polish as a foreign language proficiency examinations
examinations of great significance
pedagogical innovation
the status of the Polish language in the world
glottodidactics of the Polish language - Opis:
-
Przeprowadzane w Polsce i za granicą od 2004 roku państwowe egzaminy certyfikatowe z języka
polskiego jako obcego, które sprawdzają biegłość kandydatów na wybranym poziomie zaawansowania
językowego (do tej pory na trzech poziomach zaawansowania: progowym – B1, średnim – B2
i zaawansowanym – C2; zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego), są
najbardziej udanym polonistycznym projektem edukacyjnym ostatnich lat. Celem artykułu jest
przedstawienie skali tego przedsięwzięcia, jak też refleksja nad siłą promocyjną egzaminów certyfikatowych
oraz zmianami, jakie spowodowały w glottodydaktyce polonistycznej i postrzeganiu
polszczyzny w świecie. Egzaminy te są uznawane za przełomowe wydarzenie w glottodydaktyce
polonistycznej i traktowane, zgodnie z przytaczanymi w tekście poglądami W. Miodunki, jako
egzaminy doniosłe oraz innowacja pedagogiczna. Również Adam Pawłowski, promujący koncepcję
polszczyzny jako najważniejszego języka słowiańskiego w U nii Europejskiej, którego Europejczycy
powinni się uczyć na równi z wybranym językiem germańskim i romańskim, uznaje certyfikację
za ważny i skuteczny środek promocji polszczyzny w świecie.
The state certificate examinations in Polish as a foreign language, which have been conducted in Poland and abroad since 2004, are considered the most successful educational project in Polish glottodidactics of the last decades. The exams evaluate the candidates’ proficiency on one of the 3 available levels (B1 – Threshold, B2 – Vantage and C2 – Mastery; according to the standards described in Common European Framework of Reference for Languages). The aim of this article is to present the scale of this project, as well as to reflect on the promotional power of the examinations. It also discusses the changes they brought about in glottodidactics of Polish language and in the perception of Polish language in the world. The certificate examinations are seen as a crucial event in teaching Polish as a foreign language and they are regarded, according to cited opinions of Władysław Miodunka, as ‘exams of great significance’ and pedagogical innovation. The author also presents Adam Pawłowski’s concept of Polish as the most important Slavic language in the European Union, which, in his opinion, the citizens of EU should learn together with at least one Germanic and one Romance language. In Pawłowski’s opinion, the certification of the Polish language is very effective in promoting this language in the world. - Źródło:
-
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN; 2016, 62; 215-228
0076-0390 - Pojawia się w:
- Rozprawy Komisji Językowej ŁTN
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł