Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Innowacyjność gospodarki" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Pomiar innowacyjności gospodarki przy użyciu pośrednich i bezpośrednich wskaźników innowacji
Measuring the Innovativeness of Economy Using Direct and Indirect Innovation Indicators
Autorzy:
Geodecki, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903994.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
wskaźniki innowacji
innowacyjność gospodarki
polityka innowacyjna
innovation
indicators
innovativeness of economy
innovation policy
Opis:
W artykule poruszono problematykę pomiaru stopnia innowacyjności gospodarki. W pierwszej i drugiej części zarysowano okoliczności i przesłanki zastosowania pewnych koncepcji do dokonania takiego pomiaru oraz przedstawiono podstawowe wskaźniki oparte na pomiarze działalności B+R i jej efektach oraz bezpośrednie wskaźniki innowacji. W trzeciej części naszkicowano perspektywę oceny tych wskaźników i jej kryteria, w czwartej i piątej zaś miary te poddano analizie z punktu widzenia ich adekwatności do porównania stopnia innowacyjności gospodarek. Szczególnie skoncentrowano się na ograniczonej przydatności wskaźników pośrednich do oceny innowacyjności krajów rozwijających się.
The article deals with the issues related to measuring the innovativeness of an economy. Parts one and two outline the contexts and premises behind the application of certain approaches to such measurement and present crucial indicators based on the measurement of R&D activity and its effects as well as direct indicators of innovation. Part three sketches the perspective and criteria for the evaluation of these coefficients; parts four and five analyse these measures from pointing terms of their applicability to comparisons of innovativeness of economies. The discussion thereafter focuses on the limited usefulness of indirect indicators to the estimation of innovativeness of developing countries.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2008, 3(5); 27-50
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of Innovativeness of the EU Candidate Countries Based on the European Innovation Scoreboard
Bewertung der Innovation in Kandidatenländern für die Europäische Union auf der Grundlage des Europäischen Innovationsanzeigers
Ocena innowacyjności krajów kandydujących do Unii Europejskiej na podstawie Europejskiej Tablicy Innowacyjności
Autorzy:
Dworak, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407268.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
innowacja
innowacyjność gospodarki
luka innowacyjna
Europejska Tablica Innowacyjności
Sumaryczny Indeks Innowacyjności
składowe Sumarycznego Indeksu Innowacyjności
innovation
innovativeness of an economy
innovation gap
European Innovation Scoreboard
Summary Innovation Index
components of the Summary Innovation Index
Opis:
Innovation is seen as a key capability for maintaining a competitive advantage, creating value for customers, and capturing a larger share of the market. In the contemporary world economy, understood as a set of mutual connections and interdependencies, innovations are crucial for economic growth and competitiveness. Internationalization and globalization processes in the world economy also concern the innovativeness of economies, and are visible in international use of technologies developed within national innovation systems, globalization of the creation and implementation of innovations, international (global) cooperation in research and development and innovation activities, international (global) protection of intellectual property. The aim of the article is to assess the level of innovativeness of the economies of selected European Union candidate countries based on the Summary Innovation Index (SII) and its components, as well as to estimate the innovation gap between these countries and the EU average of the Summary Innovation Index in 2023. The analysis was limited to Turkey (TR), Serbia (RS), Albania (AL), Montenegro ME), North Macedonia (MK), Bosnia and Herzegovina (BA) and Ukraine (UA) due to the availability of data describing the Summary Innovation Index, provided for all the EU candidate countries surveyed in the European Innovation Scoreboard. The paper formulates a research thesis assuming that the surveyed EU candidate countries are characterized by a lower level of innovativeness of economies than the EU average of the Summary Innovation Index and its components. Therefore, they show an innovation gap compared to the average for European Union countries in 2023. The results of the analysis only partially confirm this thesis. The article reviewed the literature on the innovation and innovativeness of economies and the innovation gap. The applied methods include descriptive analysis, statistical data analysis and comparative analysis along with statistical data from the European Innovation Scoreboard 2023.
Celem artykułu jest ocena poziomu innowacyjności gospodarek wybranych krajów kandydujących do Unii Europejskiej w oparciu o Sumaryczny Indeks Innowacyjności (SII) i jego składowe, a także oszacowanie luki innowacyjnej między tymi krajami a średnią dla UE w 2023 r. Z uwagi na ograniczoną dostępność danych opisujących Sumaryczny Indeks Innowacyjności i jego składowe, analiza obejmuje Turcję (TR), Serbię (RS), Albanię (AL), Czarnogórę (ME), Macedonię Północną (MK), Bośnię i Hercegowinę (BA) oraz Ukrainę (UA). W artykule sformułowano tezę badawczą, która zakłada, że badane kraje kandydujące do UE charakteryzują się niższym poziomem innowacyjności gospodarek niż średnia unijna Sumarycznego Indeksu Innowacyjności i jego składowych, a zatem kraje te wykazują lukę innowacyjną w porównaniu do średniej dla krajów Unii Europejskiej w 2023 r. Wyniki analizy tylko częściowo potwierdzają tę tezę. W artykule dokonano przeglądu literatury dotyczącej innowacji i innowacyjności gospodarek oraz luki innowacyjnej. Zastosowano metody analizy opisowej, statystycznej analizy danych i analizy porównawczej. Wykorzystano dane statystyczne z European Innovation Scoreboard 2023.
Das Ziel des Artikels ist es, den Grad der Innovationsfähigkeit der Volkswirtschaften ausgewählter EU-Beitrittskandidatenländer anhand des Summary Innovation Index (SII) und seiner Komponenten zu beurteilen und die Innovationslücke zwischen diesen Ländern und dem EU-Durchschnitt im Jahr 2023 abzuschätzen. Aufgrund der begrenzten Verfügbarkeit von Daten, die den zusammenfassenden Innovationsindex und seine Komponenten beschreiben, umfasst die Analyse die Türkei (TR), Serbien (RS), Albanien (AL), Montenegro (ME), Nordmazedonien (MK) und Bosnien und Herzegowina (BA) und der Ukraine (UA). Der Artikel formuliert eine Forschungsthese, die davon ausgeht, dass die untersuchten EU-Kandidatenländer durch eine geringere Innovationsfähigkeit der Volkswirtschaften gekennzeichnet sind als der EU-Durchschnitt des Summary Innovation Index und seiner Komponenten und diese Länder daher eine Innovationslücke im Vergleich zum Durchschnitt für Länder der Europäischen Union im Jahr 2023 aufweisen. Die Ergebnisse der Analyse bestätigen diese These nur teilweise. Der Artikel gibt einen Überblick über die Literatur zu Innovation und Innovationsfähigkeit von Volkswirtschaften sowie zur Innovationslücke. Dabei kamen die Methoden der deskriptiven Analyse, der statistischen Datenanalyse und der vergleichenden Analyse zum Einsatz. Es wurden statistische Daten des European Innovation Scoreboard 2023 verwendet.  
Źródło:
Ekonomia Międzynarodowa; 2023, 41; 22-37
2082-4440
2300-6005
Pojawia się w:
Ekonomia Międzynarodowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjność i konkurencyjność międzynarodowa Litwy
The Impact of Innovation on International Competitiveness of Lithuania
Autorzy:
Grynia, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/595880.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
konkurencyjność gospodarki
innowacyjność
narodowy system innowacji
Litwa
economic competitiveness
innovation
national innovation system
Lithuania
Opis:
Zarówno teoria, jak i badania empiryczne wskazują na ścisłe powiązanie innowacyjności z konkurencyjnością krajów. Ważne jest zatem oparcie rozwoju gospodarczego na nowatorskich technologiach, które pozwolą na zwiększenie wydajności oraz podniesienie jakości wyrobów przy jednoczesnym obniżaniu kosztów produkcji. Celem opracowania jest przedstawienie znaczenia innowacji oraz konkurencyjności gospodarki litewskiej na tle pozostałych gospodarek Unii Europejskiej.
Both theory and empirical studies show the close links between innovation and competitiveness of countries. It is important, therefore, to base economic development on innovative technologies that will enhance productivity and increase product quality while reducing production costs. The aim of the study is to present the importance of innovation as and competitiveness of the Lithuanian economy against the background of the other EU economies.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2015, XCVII; 239-258
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie kadr dla gospodarki innowacyjnej z perspektywy szkół wyższych
The role of higher education institutions in the education of staff for innovative economy
Autorzy:
Białoń, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194726.pdf
Data publikacji:
2012-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
innovation
higher education institutions
educating staffs for innovative economy
programs of education
innowacyjność
szkoły wyższe
kształcenie kadr dla gospodarki innowacyjnej
programy kształcenia
Opis:
Celem artykułu jest charakterystyka podejścia systemowego do kształcenia kadr dla gospodarki innowacyjnej przez wyższe uczelnie. Szkoły wyższe powinny tworzyć i przekazywać swoim absolwentom podstawową, uniwersalną wiedzę, związaną z istotą i znaczeniem innowacyjności w rozwoju społeczno-gospodarczym, podstawowe umiejętności w zarządzaniu innowacyjnością, a także metody kształcenia pobudzające kreatywność. Wiedza zdobyta w szkołach wyższych powinna rozwijać kreatywność, a wraz z doświadczeniem zdobytym w praktyce powinna umożliwić sprawne zarządzanie gospodarką innowacyjną.
The purpose of the article is characteristics of the system approach to educating staff for an innovative economy by universities. Higher education institutions should create and hand over to its graduates the basic, universal knowledge, associated with the essence and significance of innovation in the social-economic development, basic skills in managing innovation, as well as methods of education stimulating creativity. The acquired at higher education institutions knowledge should develop the creativity, and along with experience acquired in practice should enable efficient management of innovative economy.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2012, 2, 40; 102-116
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies