Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "architektura informacji" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Manipulacja dostępem do informacji z perspektywy architektury informacji
Manipulation of access to information from the information architecture perspective
Autorzy:
Batorowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541471.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
manipulacja
architektura informacji
interfejs użytkownika
zniekształcenia informacji
urzędy publiczne
powiat suski
manipulation
information architecture
user interface
information distortion
public offices
suski poviat
Opis:
The article discusses the problem of disrupting access to relevant information on the home pages of selected public institutions. It was presented in the context of the use of the information architect’s workshop by the designers of these websites. It was recognized that information distortions may arise as a result of the conscious operation of the web designer. It can also be a source of unintended distortion of information resulting from lack of competence and professionalism. The aim of the article is to reflect on the problem of information manipulation at the stage of creating electronic sources of information and show the relationship between web designing and shaping the desired image of a public institution and relations with the local community. The article is based on the analysis of selected websites addressed to the inhabitants of the Suski poviat.
W artykule poruszono problem zakłócenia dostępu do relewantnych informacji na stronach domowych wybranych instytucji publicznych. Przedstawiono go w kontekście wykorzystania przez projektantów tych stron warsztatu architekta informacji. Uznano, że zniekształcenia informacji mogą powstawać w wyniku świadomego działania projektanta stron www. Może być on także źródłem niezamierzonego zniekształcania informacji, będącego skutkiem braku kompetencji i profesjonalizmu. Celem artykułu jest refleksja nad problemem manipulacji informacją na etapie tworzenia elektronicznych źródeł informacji i ukazanie związku pomiędzy projektowaniem stron internetowych a kształtowaniem pożądanego wizerunku instytucji publicznej i relacji ze społecznością lokalną. W artykule oparto się na analizie wybranych stron www adresowanych do mieszkańców powiatu suskiego.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2018, 2(52); 86-98
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uzależnienie od gier internetowych – opis badania i propozycja korekty postaw
Internet gaming disorder – a description of the research and a proposal to correct improper attitudes
Autorzy:
Cyrklaff-Gorczyca, Magdalena
Kruszewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565591.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
uzależnienie od gier internetowych
uzależnienie od gier
uzależnienie behawioralne
studenci
architektura informacji
zarządzanie informacją i bibliologia
biblioteki
profilaktyka uzależnień
psychologia mediów
internet gaming disorder
gaming disorder
behavioral addiction
students
information architecture
information management and bibliology
libraries
addiction prevention
media psychology
Opis:
Wstęp. Celem artykułu jest przedstawienie badań potencjalnych determinant uzależnienia od gier internetowych. Materiał i metody. Badanie przeprowadzono wśród grupy 98 studentów kierunków architektura informacji (AI) oraz zarządzanie informacją i bibliologia (ZIB) na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Sondaż wykonano skróconym Kwestionariuszem do Badania Uzależnienia od Gier Internetowych. Następnie wskazano, jaką rolę powinny pełnić biblioteki w obliczu tego problemu. Wyniki i wnioski. Studenci AI wykazują podobne zaangażowanie w granie jak studenci ZIB. 10 respondentów odczuwało silną potrzebę codziennego grania, a 3 studentki ZIB oraz 1 studentka AI mają zawsze lub często bezskuteczne próby poradzenia sobie z ograniczeniem czasu grania. Trzy z nich wymagają wsparcia profesjonalistów w tym zakresie. Oprócz tego, pewną rolę uzupełniającą wobec pracy terapeutów zajmujących się problemem uzależnienia, posiadają instytucje usługowe, działające w obszarach kultury i edukacji, w tym biblioteki.
Introduction. The aim of the article is to present research on potential determinants of gaming disorder. Material and methods. The survey was conducted among a group of 98 students of information architecture (AI) and information management and bibliology (ZIB) in the Nicolaus Copernicus University in Toruń. Next, role the libraries in facing the problem was shown. The study was carried out using a shortened Questionnaire for Internet Addiction Research. Results and conclusions. AI students show similar involvement in playing games as students of ZIB. 10 respondents felt a strong need to play every day, and 3 ZIB students and 1 AI student have always been or often are ineffective in coping with the problem of limiting their playing time. Three of them require the support of professionals in dealing with this.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 4; 46-55
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies