- Tytuł:
-
Relacje rówieśnicze w szkołach różnego szczebla; dążenie do wspólnoty czy atomizacji? - głos w dyskusji
Peer Group Relations in Schools of Diverse Levels – Towards a Community or Atomization? - Autorzy:
- Bochno, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/465221.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz Polska 2000 Plus PAN
- Tematy:
-
neotrybalizm
indywidualizm
kolektywizm
neo-tribalism
individualism
collectivism - Opis:
-
Wypowiedź ta zwraca uwagę na znaczenie wspólnotowości grup rówieśniczych w wychowaniu szkolnym oraz ocenia negatywnie tendencje nadmiernej rywalizacji i oceny punktowej, przeciwne kształtowaniu wspólnotowości.
This statement stresses the importance of peer group relations in school education and the condemns tendencies of excessive competition and test rankings that are contrary to forming peer group relations. - Źródło:
-
Przyszłość. Świat-Europa-Polska; 2013, 1; 119-125
1895-0949 - Pojawia się w:
- Przyszłość. Świat-Europa-Polska
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł