- Tytuł:
-
From the segregation to the inclusion: Ukrainian realities of the education
Od segregacji do inkluzji – realia ukraińskiej edukacji - Autorzy:
- Kolypayeva, Alla
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/920429.pdf
- Data publikacji:
- 2016-03-15
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
children with special psychological and physical needs
educational process
inclusion
inclusive education
special education - Opis:
- Artykuł opisuje strategię ukraińskiej transformacji dotyczącej polityki edukacyjnej w zakresie włączania (inkluzji) – najważniejszej innowacji pedagogicznej XX w. Zauważalne jest, że idea uczenia we wspólnym nurcie nabiera właściwego znaczenia i staje się fundamentalną kategorią dydaktyczną. Wprowadzanie jej w życie ma złożony charakter, wymaga pogłębionego namysłu, rozwoju oraz wdrażania rozwiązań prawnych, programów zawierających treści psychologiczne, pedagogiczne i społeczne.
- Źródło:
-
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2016, 12
2300-391X - Pojawia się w:
- Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł