Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "application history" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Przemyślenia pod rozwagę, niekoniecznie do zastosowania. O dzisiejszej edukacji historycznej w Polsce
Thoughts for Consideration, Not Necessarily for Application: On Today’s History Education in Poland
Autorzy:
Kula, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1372823.pdf
Data publikacji:
2020-09-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
history
teaching history
school curriculum
historical events
historical phenomenon
functioning of history in life
historical policy
historia
nauczanie historii
program szkolny
zdarzenie historyczne
zjawisko historyczne
funkcjonowanie historii w życiu
polityka historyczna
Opis:
For the teaching of history in schools to be effective, it must be useful for something – either in an intellectual sense (for a better understanding of the world) or in a practical sense (for various professions related to the humanities). The only purpose of teaching an “encyclopedia of facts” is that it is good to have a minimum of knowledge in every field. Teaching history to mark group identity is acceptable, as is any education in the field of national culture, provided it is not exclusive with regard to the heritage and achievements of others. As a history teacher, the author does not accept the teaching of history for the purpose of inculcating a sense of national pride. He would like the study of history to increase the intellectual abilities of students, and in effect, their wisdom.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2020, 64, 3; 121-141
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oral history and historical education in Poland. Possibilities and application
Autorzy:
Kierzkowski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943400.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
oral history
edukacja historyczna
historia
Polska
dyskurs historyczny
świadek historii
metodologia historii
polska edukacja
muzea
historical education
history
Polska
historical discourse
witness to history
history methodology
Polish education
museums
Opis:
The article deals with an issue of the possible applications of oral history to teaching history at Polish schools. The author states that oral history as an element of educating young people should become a natural part of teaching processes. It can become a factor increasing their awareness of their local history and of the links connecting them with the previous generations. It is also an efficient way of avoiding teaching based only on archival facts and events. This statement is illustrated by chosen examples of the use of oral history at schools and discusses the possibilities of its further use.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2016, 6; 81-100
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Two-dimensional gas chromatography – principles and application in fruits analysis
Autorzy:
Lubinska, Martyna
Namieśnik, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179569.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
aparature
applications
history
principles
two-dimensional gas chromatography
Opis:
Two-dimensional gas chromatography is a rapidly developing analytical technique. One of the major uses of this technique is its use for food analysis. The paper presents the principle of operation and history of this analytical technique. The specification of the two-dimensional gas chromatography technique has been discussed. The principles of separation of ingredients and application of the method, particularly in the analysis of food products, have also been described. A literature review was also done, presenting the use of two-dimensional gas chromatography for the analysis of fruit and fruit products.
Źródło:
World Scientific News; 2017, 75; 89-95
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Application of Video Games in Education
Autorzy:
Rodríguez-Ponga Albalá, Diego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1837662.pdf
Data publikacji:
2021-06-08
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
video games
Europa Universalis IV
Early Modern period
history
education
audio-visual language
narrative
ludic language
ludology
Opis:
There is a lack of motivation in high schools that is difficult to ignore. This is even worse in the case of history courses, which are perceived by students as “useless.” Many would cite video games and mobile phones as some of the technological changes that explain how teenagers are less interested in such subjects. However, there is an enormous educational potential in video games that should not be ignored. This work is an explanation of how history can be translated not only through audio-visual language, but also in the form of a new type of word: ludic language. Moreover, an educational activity is proposed in order to find a solution to this lack of motivation. For this activity, the Early Modern period simulator Europa Universalis IV has been chosen as the video game to be implemented in a history class for 14-year-olds.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2021, 10, 1(19); 139-157
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of Alteplase in the therapeutic window of stroke in the course of cardiomyopathy
Zastosowanie Alteplazy w oknie terapeutycznym udaru mózgu w przebiegu kardiomiopatii
Autorzy:
Richter, Przemysław
Leszczyński, Piotr
Nabiałek, Aleksandra
Tytan, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1033251.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Towarzystwo Pomocy Doraźnej
Tematy:
stroke
thrombolysis
therapeutic window
history
atrial fibrillation
Opis:
Stroke is a threat to the health and life of the patient. Only early diagnosis and treatment in the so-called therapeutic window, enable effective help. This case represents an untreated 65-year-old man who suffered an acute stroke and was in a severe condition with full aphasia and hemiparesis transmitted by a medical emergency team in the emergency room of a hospital with a peripheral unit. Reliable intelligence at the scene, rapid transport to a dedicated treatment center, early imaging diagnostics and implemented thrombolytic therapy within 4.5 hours after the onset of symptoms, allowed to obtain a satisfactory final effect, despite co-existing cardiomyopathy.
Udar mózgu stanowi zagrożenie zdrowia i życia pacjenta. Tylko wczesne rozpoznanie, diagnostyka i leczenie w tzw. oknie terapeutycznym, umożliwiają skuteczną pomoc. Omawiany przypadek przedstawia nieleczonego 65.letniego mężczyznę, który doznał ostrego udaru mózgu i w stanie ciężkim z pełną afazją i niedowładem połowiczym został przekazany przez zespół ratownictwa medycznego na izbie przyjęć szpitala dysponującego oddziałem udarowym. Rzetelny wywiad na miejscu zdarzenia, szybki transport do dedykowanego ośrodka leczniczego, wczesna diagnostyka obrazowa i wdrożona terapia trombolityczna w przeciągu 4,5 godziny od wystąpienia objawów, pozwoliły na uzyskanie satysfakcjonującego efektu końcowego, mimo współistniejącej kardiomiopatii.
Źródło:
Critical Care Innovations; 2018, 1, 1; 37-43
2545-2533
Pojawia się w:
Critical Care Innovations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies